鸞鳳雙飛提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

（）

哼著歌，林慕回到了家里，立刻將他那臺(tái)電腦關(guān)了機(jī)，把光驅(qū)換了上去。換好之后，林慕看了看主機(jī)里已經(jīng)有些多的灰塵，便花了點(diǎn)時(shí)間將之稍微清理了一下，不管是美觀也好（主機(jī)貌似沒(méi)啥美觀可說(shuō)），怕灰塵影響散熱效果也好，機(jī)箱里的灰塵清理掉總是有益無(wú)害的。

清理好之后，蓋上了機(jī)箱，林慕便接著啟動(dòng)系統(tǒng)。系統(tǒng)的啟動(dòng)時(shí)間有些長(zhǎng)，不過(guò)比起某些服務(wù)器半來(lái)個(gè)小時(shí)以上的開機(jī)啟動(dòng)時(shí)間，倒是小巫見大巫了。

一進(jìn)系統(tǒng)，林慕立刻喚出小熊貓：“小熊貓，起床了，有事找你。”話剛說(shuō)完，桌面上立刻蹦出一只活潑可愛(ài)的小熊貓。

“主人，您找小熊貓有什么事？”

林慕連忙向它問(wèn)道：“小熊貓我上次問(wèn)你有沒(méi)有辦法對(duì)這張長(zhǎng)城系統(tǒng)光盤進(jìn)行加密，你說(shuō)可以對(duì)嗎？”

“是的，但是您當(dāng)時(shí)的光驅(qū)并不是刻錄光驅(qū)。現(xiàn)在小熊貓倒是檢測(cè)到了，主人您要進(jìn)行加密嗎？”

林慕點(diǎn)點(diǎn)頭，“當(dāng)然，你等會(huì)。”說(shuō)完，林慕趕緊從他鎖上的抽屜里，小心地將這張裝在盒子里的光盤給拿了出來(lái)。然后便輕輕地將其放進(jìn)光驅(qū)，等待小熊貓的下一步動(dòng)作。只一會(huì)兒，林慕便聽到刻錄光驅(qū)忽然狂轉(zhuǎn)了起來(lái)。

“小熊貓，這張光盤不是已經(jīng)成型了么？你怎么還有辦法進(jìn)行加密？”林慕向小熊貓說(shuō)出了自己的疑問(wèn)。他知道一般進(jìn)行光盤加密，是在光盤未刻錄之前便先加密好的，也有一些是在刻錄的過(guò)程中進(jìn)行重新編碼或者加殼處理，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)已經(jīng)刻好后的光盤能進(jìn)行加密呀。

“是可以的，小熊貓檢測(cè)到這張光盤還留有1GB的外圈剩余空間，而其本身還支持再次刻錄，所以小熊貓可以對(duì)其進(jìn)行加密處理。主人您想選擇什么樣的加密方式？”

“原來(lái)如此，加密方式嘛，待我想想看。”林慕抬頭看了看天花板，“加密這張光盤，最主要的便是讓人不知道它是干什么用的，就算有人得到了也不知道它是系統(tǒng)盤。”與其它系統(tǒng)光盤有點(diǎn)不一樣，這張光盤里只有一個(gè)文件，名稱是：安裝長(zhǎng)城半智能系統(tǒng)，另外沒(méi)有擴(kuò)展名，但雙擊它卻能直接運(yùn)行。

“好，就這樣吧。”林慕叫起小熊貓，讓它把安裝長(zhǎng)城半智能系統(tǒng)這個(gè)安裝文件隱藏起來(lái)，然后再把一些常用的軟件刻錄進(jìn)去，以混淆視聽。至于以后若要安裝長(zhǎng)城系統(tǒng)，則必須用這張光盤啟動(dòng)，然后在讀取光盤數(shù)據(jù)的時(shí)候輸入兩次不同的設(shè)定密碼，完全正確后才能進(jìn)入安裝界面。而且輸入密碼的過(guò)程中是不會(huì)出現(xiàn)星號(hào)的，這樣便不會(huì)那么輕易讓人知道，這是輸入密碼的地方。

弄好這一切后，林慕便試看了一下，光盤在操作系統(tǒng)下只能看到那些被林慕放進(jìn)去的軟件，而長(zhǎng)城半智能系統(tǒng)的安裝文件已經(jīng)被隱藏起來(lái)了。接著林慕便重新啟動(dòng)電腦，在bios中設(shè)定了光驅(qū)啟動(dòng)，只一會(huì)兒便到了讀取光盤的地方。

看到左下方浮現(xiàn)的“正在讀取光盤”的字樣，林慕接著在其中輸入了他設(shè)定的兩種超長(zhǎng)密碼，緊接著進(jìn)入了系統(tǒng)安裝界面。“OK，加密完成了。”現(xiàn)在林慕便暫時(shí)不用擔(dān)心這張光盤的問(wèn)題了，小心翼翼地將其放入一個(gè)光盤盒子，然后再將它鎖到抽屜中。做完這一切已經(jīng)有些晚了，明天還要上課，林慕也就先去休息了。

第二天，林慕和往常一樣去上課。在課堂里，林慕奇怪陳彬那小子一整堂課都不知在寫什么，那專注的神情，淫蕩的姿態(tài)，一度讓林慕以為他在寫黃色小說(shuō)。下了課，陳彬依然還在繼續(xù)，林慕走到他的桌子前，把頭湊了過(guò)去：“寫什么呢，這么入神？咦你在畫誰(shuí)呢？”

原來(lái)陳彬這小子不是在寫什么，而是在畫畫。“嘿嘿，終于畫好了，把敏秀的畫拿給她看，她一定會(huì)愛(ài)死我的。”陳彬小心翼翼地將這張用鉛筆素描出來(lái)的畫夾入書本中，同時(shí)問(wèn)向林慕道：“阿慕，怎樣，我的畫功水平如何？”

“”林慕無(wú)語(yǔ)地看著一臉喜意的陳彬，如果不是陳彬說(shuō)，畫里的是張敏秀，林慕完全就認(rèn)不出誰(shuí)來(lái)。兼且，陳彬這小子的畫功實(shí)在是太爛了，好好的一個(gè)小美女被他畫成了“算了，你那三腳貓的畫功，我還是別說(shuō)了，說(shuō)出來(lái)太打擊你了。”

“啥？難道我畫得不好嗎？你好好看清楚呀，這可是我花了一節(jié)課的時(shí)間才畫出來(lái)的杰作呀。”