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「星，放學陪我去買東西好不好？」下課時我和詠星一起趴在圍墻上盯著籃球場上的身影發呆，今天難得是個好天氣。

「買什么？」她仍然往下望。

「毛線和一些縫紉用具吧。」我說。

「你要織給誰？」她回頭看我，「難不成這是生日禮物？」

「恩，我昨天決定的，親手做的感覺比較好吧？」我說。

「那你要織什么？圍巾？毛帽？」

「那些大概只有冬天會用到吧，我想織一個吊飾給他。」

「吊飾？害我期待起來了。」她把頭靠在我肩上。

「等你生日的時候我在做一個給你。」我捏捏她的臉，觸感就像包子一樣又柔又軟的。

「好啊！要做可愛一點喔。」

「看我心情吧！」

「哪有這樣的，差別待遇啦！不公平！」

一直以來，我把友情定義為「真心陪伴，沒有目的」。

在這個世界上雖然才活了十八年，可能是因為思想比較成熟的關係，所以才會覺得人們總是為了利益而互相競爭，甚至是有目的的接近某些人，好得來一些益處。

我和紀念的友情就像詠星說的，是很真實的情誼，但這樣的友情并不是俯拾可得。

友情在人生中是相當重要的存在，沒有知心好友等于孤獨的一生。

無論是快樂、難過；眼淚、歡笑，這些點點滴滴都是與朋友間最美好的回憶。

偶爾的小爭執、大吵架，分分合合，卻也讓情誼更加深厚。

雖然我沒有許多個知心好友，但我至少曾經有過紀念的陪伴，和現在詠星的互相扶持。

這兩個人都是我最珍視的好友。

「欸，鄭詠星。」上課鐘打完時我叫住她。

「干麻？要上課了。」雖然有些著急，但她還是停下腳步。

「謝謝你，是我的好朋友。」就算還有很多機會可以說，但我就是很想現在就告訴她。

以后也可以不斷重復這句話。

她愣了一會，隨即露出開朗的笑容，「笨蛋，說什么廢話，快去上課了！」

這節是我最討厭的數學，雖然很想睡覺，但還是不得不聽。

畢竟數學成績如果不好要升學是有點困難。

正當我非常專注在老師的講解上，突然有個長方形的物品落在我的桌上。

仔細一看，是被折成長方形的紙張，里頭似乎還寫了字。

這么說，就是紙條了。

然而連猜都不用猜，我就知道是伯燦傳過來的。

除了他還是有誰會做這種無聊透頂的事呢？

我打開來看，上頭寫道：「哈囉，我是邊伯燦！﹝別懷疑，就是你旁邊那位﹞。還真無聊，來聊點什么吧？」句尾還附上一個笑臉。

「白癡」是我腦中第一個冒出的詞，于是我就寫上去，然后趁老師不注意的時候回傳給他。

「多謝夸獎！來聊一下嘛～你覺得怎樣才是浪漫？」他在紙條中問。

雖然這是個有水準的問題，但我實在是不想浪費時間回答他，必須專心啊！！

我自顧自的寫課本上的練習題，但他不斷「欸！」幾聲，或製造一些噪音干擾我。

最后我終于忍無可忍，在紙條上寫上一個大大的「87」回給他。

想像一下，當你剛好碰上一科你最弱的科目，你必須非常認真才聽的懂內容，但有個人卻一直煩你、害你分心，你不會想罵三字經才有鬼！

更何況我沒直接送他一個「靠」就不錯了。

「跟我聊一下嘛～～～～」他還是不肯罷休。

我一氣之下就直接把紙條撕成碎屑還他。

但他又回傳一張新的紙條，上面寫著：你好暴力喔！

我二話不說，連考慮都沒有，再度撕了一次紙條。

我看他有幾張我就撕幾張！看是他寫字手比較酸，還是我用撕的。

「你有想過喜歡的定義是什么嗎？」第n次的時候，他寫了這個問題。

我沒有直接撕掉，很認真的思考起來。

「每個人對喜歡的定義應該都不一樣吧？如果是我的話，我覺得，好像全世界處處都可聯想到他那就是喜歡。」我回給他。