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在唐公子兜兜轉轉還是把自己合作伙伴的馬甲扒掉之前，奧菲爾德的日子過得實在舒坦。

賬戶里是源源不斷的魔藥分紅，在學校里日子過得也順心順意，沒事兒了就到星網上做做實驗，解析解析法陣，日子過得不要太瀟灑。

唯一美中不足的就是，魔法史和魔法理論的老師總是讓自己背誦“自己”的專著全集。

第一魔法學院的學習理論和實際并重。雖然奧菲爾德不太認同理論部分，但是對實踐部分的教育一向不排斥。期末總評是百分之三十的理論加上百分之七十的實踐，實踐部分可以自由組隊，但需要至少四人一個小組進行荒星探索。

當然，荒星并不是人跡罕至的才叫荒星。只不過是一些還在探索開發的星球的統稱。初等部和中等部的實踐方式差不多，只不過是在選擇的星球上略有區分。

中等部的目標星球開發程度更低一點，危險性更高一點。探索星球的難度會最終影響成績的高低。

學校提倡中等部與高等部組合去探索星球，畢竟初等部的學生經驗不是特別豐富，這種考核會有一定的危險性。

但這種情況很少，通常對于中等部學員來說，如果他們帶了初等部的人，那么為保安全，只能選擇去一些難度較低的地點，而難度較低的地點會讓他們的評分降低。

不過艾斯等人沒有這個顧慮。

在期末考核的通知下發以后，艾斯、安瑟和露露尼果斷的對還在初等部就讀的奧菲爾德發出邀請，四個人一拍即合，選定了S級難度的藍海星作為本次期末考核的探索地點。

“法師。”安瑟指了指奧菲爾德，然后目標轉向了艾斯：“射手。”又指了指比劃著藥劑工具，琢磨有限的儲備物資應該如何取舍的露露尼，“這是輔助。”

“而我，是戰士。”安瑟最后點著自己的鼻子，若有所思：“你們不覺得我們缺了點什么嗎？”

露露尼舉手搶答：“這題我會，我們缺個肉盾，保護我方輸出。”

“其實可以選個肉裝輔助。”艾斯認為不妥：“我們缺的是打野。”

“拒絕。”露露尼雙臂在面前交叉，比了一個大大的“×”。臉上的表情仿佛在說“肉是不可能肉起來了，這輩子都不可能肉起來了。”同時手腳麻利的把一些劇毒的或者組合起來有劇毒的藥材放進了箱子里。

完美印證了不想當輸出的輔助不是好輔助這一共識。

“我方輸出已經是一個成熟的大人了，并不需要額外保護。”奧菲爾德十分淡定：“比起這個，我更想問我們接了什么任務？”

安瑟清了清嗓子，努力讓自己正經起來：“鑒于艾斯在法師系的成績名列前茅；露露尼在魔藥系也是知名人物，尤其是在毒藥研究方面還有自己的專利；我在專業里的成績也還不錯；而奧菲爾德更是初等部的第一名……所以難度最高的兩個任務，我都選了。”

奧菲爾德沉默了片刻，打開光腦，刷新郵箱，果然在里面找到了一封學校發給參與實踐同學的任務表。

難度最高的兩個任務：捕獲三頭以上四級魔獸；采集三種以上A級珍惜藥材。

任務時間：三個月。

法師和戰士的戰斗力通常比同等級的魔獸更弱一些，四人組隊的話，一次捕獵一頭同是四級的魔獸從理論上來說是可行的。

但理論只是理論，如果這個任務難度小的話，不可能再任務難度表上排第一。

A級藥材同理，一般珍惜藥材要不難找，要不有強大的伴生魔獸，或者難以保存，總是就是個大麻煩。