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作為曾經(jīng)飽受填鴨教育摧殘過(guò)的幸存者，相思輕車熟路：“既然爺爺每日都要考察，想來(lái)就是嘴上問(wèn)問(wèn)今日堂里教什么了之類的，上課多聽聽也就是了?！?

魏相慶心下稍安，又對(duì)魏相蘭說(shuō)：“這樣也好，春暉院清凈，也能學(xué)的進(jìn)去。”

魏相蘭白眼望天，一張生無(wú)可戀臉：“白天忍一天都?jí)蛐量啵砩线€要溫書，真是夠嗆！”

相思與他心有戚戚焉。

雖然從古至今的教育者都十分沒有新意地把考試當(dāng)成教育學(xué)生的黃金輔助手段，相思還是不得不承認(rèn)這一招確實(shí)管用——第二日上課她不敢夢(mèng)游了，乖乖拿出自己的小小線裝本，記起課堂筆記來(lái)。

吳先生依舊沒來(lái)上課，裘掌教的課也如同吳先生的課一樣無(wú)趣，實(shí)在是催眠的利器，但好在講得還清楚有條理，相思前生數(shù)十年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓她很快找出了重點(diǎn)的知識(shí)，又按照主次順序把知識(shí)點(diǎn)依次羅列清楚，一張薄薄的紙便把這一課的主要內(nèi)容梳理清楚了，至于再細(xì)的知識(shí)，就需要去理解后記憶了。

旁桌的顧長(zhǎng)亭見她竟然開始認(rèn)真聽課，不禁覺得古怪，看了好幾眼確認(rèn)這人是不是睡了小半年的魏相思。

自上次家長(zhǎng)會(huì)后，沈成茂也吃了點(diǎn)苦頭，是故這幾日也消停許多，不曾再找顧長(zhǎng)亭的麻煩，啟香堂短暫地進(jìn)入了平靜祥和的氣氛中。

當(dāng)晚，三人到了春暉院空出的小廳中，魏老太爺任三人晚自習(xí)小組督指揮使，魏興任指揮使助理，相思任組長(zhǎng)，相慶相蘭任副組長(zhǎng)，三人晚自習(xí)小組正式成立。

晚自習(xí)進(jìn)行得很順利，至于最后魏老太爺?shù)目陬^問(wèn)答，三人雖有錯(cuò)漏和答不上的，但念在三人里，一個(gè)倒第一，一個(gè)倒第五，魏老太爺也沒太計(jì)較。

下自習(xí)時(shí)，相思與魏相慶說(shuō)：“咱們?nèi)齻€(gè)有不懂的問(wèn)題也不知向誰(shuí)請(qǐng)教，若是班里第一能幫幫咱們就好了？”

尚未走遠(yuǎn)的魏老太爺揪住相思的耳朵：“誰(shuí)是班里第一？”

相思奸計(jì)得逞：“顧夫人的兒子，我的大外甥，顧長(zhǎng)亭呀！”

第17章 三人小組加個(gè)凳27

顧家的轉(zhuǎn)折是從顧老爺販藥遭禍開始的，債主找上門來(lái)，顧夫人只得把鋪?zhàn)雍妥嬲盅哼€債，帶著自己的婆婆和幼子凈身出戶，好在顧家祖上還有幾畝薄田，于是總算有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方。

田地上的活兒她干不了，顧長(zhǎng)亭又年幼，只得租給別人去種，一年收些租，但尚不夠一年的開銷，于是顧夫人也做些繡活兒貼補(bǔ)家用。

好在顧長(zhǎng)亭爭(zhēng)氣，不上學(xué)時(shí)也幫忙操勞家中事務(wù)，且成績(jī)又是極好的，顧夫人覺得人生也有了指望。

這日她剛伺候婆婆喝了藥，便聽見門外有人敲門：“顧夫人可在家中？”

她應(yīng)了一聲，開門一看，卻是個(gè)不認(rèn)識(shí)的中年人，出言問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您有什么事？”

那中年漢子打了個(gè)千，笑盈盈道：“我是城東魏府的車夫，奉了老太爺?shù)拿?，?qǐng)夫人過(guò)府一敘。”

顧夫人有些納罕，那車夫見此解釋道：“是老太爺有件事想煩勞夫人，還請(qǐng)夫人不要推辭?！?

上次顧長(zhǎng)亭被吳先生冤枉的事，多虧魏老太爺從中周旋才大事化小，她雖事后去道了謝，卻也沒有什么拿得出手的謝禮，聽車夫這樣一說(shuō)，便不再耽擱，回屋換了身衣服，又與婆婆說(shuō)了緣由，便同那車夫走了。

魏家高門大院，這次卻沒用門子通報(bào)，徑直由那車夫引著進(jìn)了春暉院，見著魏老太爺，顧夫人連忙一禮：“見過(guò)五爺爺?！?

“快別管這些虛的，我有一件事要求你幫忙，你一會(huì)兒可別推辭?！蔽豪咸珷敽呛切χ?，格外慈善可親。

顧夫人卻更是丈二的和尚摸不著頭腦，有些赧然：“五爺爺又有何事需要我?guī)兔δ兀可洗蔚氖逻€多虧您才得以周全?！?