朱筱熹提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

這天午休，黎澄來(lái)到學(xué)校的圖書(shū)館，國(guó)文課本中有一篇出自古文觀止的文章，國(guó)文老師在講授過(guò)課文之后，補(bǔ)充了一段較為艱深的文句，她還覺(jué)得有些地方不那么明白，于是便告知導(dǎo)師，來(lái)到圖書(shū)館找答案。

陪她一起來(lái)的是姚俐玲，因?yàn)檎糜邢虢璧臅?shū)，所以剛好就陪她一起過(guò)來(lái)。

「黎澄，那我過(guò)去歷史典藏那一區(qū)去找喔！誰(shuí)先找到就先回教室沒(méi)關(guān)係。」

黎澄點(diǎn)點(diǎn)頭，便各自散開(kāi)去找尋資料。

她走到文史典籍的書(shū)柜前，抬起頭逐柜細(xì)細(xì)搜索，好不容易找到架上的古文觀止。

踮起腳將書(shū)拿了下來(lái)，由于只是有一兩個(gè)地方較不清楚想解惑，于是她并沒(méi)有打算將書(shū)借回去，而是繞了一圈圖書(shū)館，想找一個(gè)地方坐下來(lái)研究一下就好。

忽然，她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處靠近落地窗邊的一張桌子上，有一道有點(diǎn)熟悉的身影。

走上前竟發(fā)現(xiàn)桌上趴著的，不正是易颺是誰(shuí)？

鬼使神差的，她走到他趴著的那一張桌子，和他間隔一個(gè)位置后坐了下來(lái)，然后開(kāi)始專心的讀起手中的古文觀止。

靜謐的午后，暖暖的冬陽(yáng)撒落在看來(lái)已有年代的古樸桌面，一個(gè)眉眼清雋的少年睡得正熟，一個(gè)膚白秀美的少女讀得專心，兩兩不相干涉，卻異常契合，整個(gè)氛圍若是被不知情的人看到，絕對(duì)會(huì)認(rèn)為和諧的猶如一幅畫(huà)作。

「黎澄！你怎么還沒(méi)回教室？」

正借完書(shū)要走回班上的姚俐玲碰巧看到黎澄還沒(méi)回教室，她又看了看趴在桌上的易颺，眼神馬上變得有點(diǎn)古怪起來(lái)。

「我找到答案了，你等等我，我把書(shū)放回去就跟你一起回教室。」黎澄站起來(lái)時(shí)，不小心撞到了桌緣，導(dǎo)致熟睡中的易颺被打擾到，他緩緩張開(kāi)眼睛，看起來(lái)惺忪的眉眼比平常生冷的氣質(zhì)來(lái)得平易近人些。

「姚俐玲，」易颺醒來(lái)后第一個(gè)看到的是站在對(duì)面的姚俐玲，然后才看見(jiàn)站在他左手邊位置上的黎澄，「黎澄，你們?cè)趺丛谶@里？」

「我們來(lái)找書(shū)，你不是被體育老師抓去出公差，怎么會(huì)躲在這里睡覺(jué)？」姚俐玲問(wèn)。