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“文工團(tuán)？！”

“林楊，你唬我們的吧？有這個能力的人怎么可能進(jìn)了文工團(tuán)？”

林楊以一種高高在上的眼神俯視著眾人一臉不可置信的模樣，心里得到了某種滿足，語氣更加愉悅，“她是文工團(tuán)跳舞的，姑娘！”

眾位大老爺們老頭子們面面相覷，一時失語，這回沒人反駁林楊的話了，一個個催著林楊趕緊說完。

林楊在眾人的注視下，慢慢說完了自己知道的，然后總結(jié)：“天外有天人外有人，反正在木倉支這個領(lǐng)域里，我是服了小辛的，這些木倉支就是證明，對了，小辛說了，很歡迎與大家交流，想多向你們學(xué)習(xí)。”

語氣十分委婉，卻很好地安慰了一眾被打擊的人，辛凝在眾人眼里的形象就首先是能力強(qiáng)和謙虛好學(xué)。

林楊不知道自己的幸災(zāi)樂禍被眾人理解成這樣了，他期盼見到各位戰(zhàn)友受打擊的面孔，跟不上一個小同志的思路，那滋味，嘖嘖……

只有趙老瞥了眼沾沾自喜的林楊，若有所思。

“這位小辛同志既然這么厲害，怎么以前沒聽過她？”有人還是存有疑惑。

林楊搖搖頭，他怎么知道那小姑娘怎么想的？何況他不了解小辛以前的情況，他無法下判定，但小辛能做到這樣，是他們這些搞了一輩子研究的人都做不到的，只能說明小辛天生該干這一行。

“她是京城人。”

一句話讓人腦補(bǔ)了很多，但也沒人再問了，比起他們這兒，京城那才叫亂！天天都不帶消停的，或許就讓人忽略了這么一個天才呢。

“老師，李老那邊有人找。”王明出去了會兒會議室，又進(jìn)來在林楊耳邊低聲道。

“李老？怎么了？”林楊立刻站起來，驚疑道。

所有人便都停了下來，看向王明，王明壓力驟然加大，咽了咽口水，一字一句道：“說是辛同志那邊已經(jīng)全部改造好了，辛同志想要開始自己的研究，李老說得通知你一聲。”

林楊驚愕：“這就完……咳，完成了？”

“是的。”王明端著臉，其實(shí)心里已經(jīng)激動無比，雖然他還沒上手摸過這些木倉支，但剛才旁觀了這么久，他也親眼見證了這些木倉支的內(nèi)部構(gòu)造，一想到他即將進(jìn)行的是這樣的研究，便難以克制腦子的興奮。

“林楊，既然老李那邊好了，我們便過去吧，正好在小辛同志開始她其他研究前，跟她說說話。”趙老立刻截住林楊接下來的話，看著他。

其他人一個個點(diǎn)頭贊同，“現(xiàn)在就過去吧，還有其他的木倉支？等會兒我一定要拆卸一把看看，剛才沒搶到，虧了！”

“林楊，你不去，我們可就去了！”

“一起去！”林楊忙道，生怕這群大老爺嚇壞人家小姑娘。

眾位研究所大佬在看到辛凝的第一反應(yīng)，這么年輕？難怪小姑娘改造了木倉支，林楊也只叫她小辛同志，這也太年輕了！換了其他稱呼，他們也叫不出口！

辛凝正坐在李老身邊，回答李老提出來的問題，她回答得認(rèn)真又仔細(xì)，李老聽得連連點(diǎn)頭，不時在旁邊的紙上拿筆寫下些東西，完全是一副虛心求教的樣子。

沒人出聲打擾正專注的完全沒注意到有一大群人進(jìn)來的一老一少，趙老凝神聽了下，臉上露出了笑容，輕手輕腳在兩人身邊坐下。

李老正在埋頭寫著什么，辛凝見到趙老，疑惑地看他，趙老笑道：“小辛同志，請繼續(xù)，我厚臉皮來聽一下。”

辛凝不知這人是誰，但還是禮貌地打招呼：“你好，你是？”

“我姓趙。”

辛凝點(diǎn)頭：“趙同志。”

趙老聽到這個久違的稱呼，一時有點(diǎn)愣了。

寫完字的李老剛好聽到辛凝的這一句，不厚道地笑了：“趙同志，你怎么進(jìn)來我研究室了？辛凝，你以后就叫他趙同志吧，這稱呼好啊。”

“老李，你皮癢了是吧？”趙老知他笑什么，他們年齡加起來都是快一百五歲的人了，別人叫他們，都是恭恭敬敬喊趙老李老，鄭司令也是如此，趙老并不反感辛凝喊這個稱呼，只是一時不適應(yīng)罷了。

“小辛，這是趙老，還有后面一群人，都是研究所的，以后大家一起工作，認(rèn)個臉。”林楊趕緊上前，朝辛凝道。

辛凝站起來，點(diǎn)點(diǎn)頭：“各位前輩好，我叫辛凝，以后請多多指教。”

有禮貌的孩子，誰也不會心生討厭，簡單的介紹結(jié)束后，李老不耐煩了，他還有很多問題等著問辛凝，他們沒來之前，他兩交流得正好。

李老發(fā)現(xiàn)，辛凝在某些方面的知識確實(shí)薄弱，有很多是一知半解甚至是完全不知道的，但辛凝悟性好，往往他說了一點(diǎn)，辛凝就能夠理解應(yīng)用，舉一反三，說出更多有理有據(jù)的觀點(diǎn)，靈感源源不斷，李老根本不想停下來。

他們交流，正是雙贏的局面，辛凝的基礎(chǔ)需要打牢，得知辛凝沒上大學(xué)，也沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過這些知識，李老心里是擔(dān)憂的，但現(xiàn)在，辛凝的學(xué)習(xí)能力，理解能力，記憶能力，都讓李老吃驚不已。

過目不忘，思維靈活，超前理解，辛凝哪里還需要去上學(xué)，他在平時就可以抽點(diǎn)時間給辛凝將這個漏洞補(bǔ)上去！即使那些基礎(chǔ)太龐雜，但李老不怕，教授這樣的學(xué)生，只會讓老師有成就感和滿足感。

“你們沒事可做了？”李老這話就是在明確的趕人了。

趙老：“還行，實(shí)驗(yàn)已經(jīng)到了最后階段，不急，現(xiàn)在重要的還是木倉支改造的項(xiàng)目，我們來看看，聽聽小辛同志怎么說，交流一下。”

“小辛，你有沒有什么問題？”李老問她。

辛凝搖頭：“沒問題。”剛才與李老的交流，讓辛凝獲益良多，她更深入了解了這時代的武器，以及世界格局是如何的動亂。

李老本想拒絕，但一想到辛凝的薄弱點(diǎn)，又改了口：“行，那就都留在這兒吧，我們一起聽，你們有什么話便都說，不用怕小辛聽不明白。”就怕你們跟不上她的思路，搞懵自己。

眾人不明所以，卻沒人離開，只有林楊默默擦了下額頭不存在的汗水。

因?yàn)闆]有那么多凳子，又不舍得離開，便有人站直，或者直接找了個地方坐著。

“李老，剛才我們說到膛線的問題，膛線我做了微調(diào)整，但想要得到更高精度的膛線，就要在工藝上下功夫，我們通過制造制膛工具，來實(shí)現(xiàn)精密批量生產(chǎn)……”

“膛線就是木倉支的靈魂，但現(xiàn)在制造膛線的難度很難，尤其是制造高質(zhì)量膛線，那就意味著大量的人力財力精力，這種制膛工具，有辦法制造？”李老準(zhǔn)確提出自己的問題。

辛凝沒有任何猶豫就點(diǎn)了頭，膛線的制造在二十一世紀(jì)初還處于不斷優(yōu)化的階段，但到了二零五零年左右，這個問題就已經(jīng)得到了完美解決。

那個時候，智能已經(jīng)占據(jù)了人類的生活，這只能算是小問題。

李老艱難地咽了下口水，顫聲問：“小辛，你有了構(gòu)想？”

辛凝搖頭又點(diǎn)頭，可把一眾等她回應(yīng)的人嚇個半死，“知道要怎么制造，但材料少了，現(xiàn)在制造不出來。”