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離開學(xué)校后，志榮不停的狂奔，勢要把心里所累積的郁悶與憤怒宣泄出來。突然感到天昏地轉(zhuǎn)，眼前一片白茫茫，又流鼻涕。他停下腳步，用手一擦，才驚覺原來自己并非流鼻涕，而是流鼻血。志榮拿出手帕，把鼻血抹干凈，休息了一會兒，慢慢地走回家去。

黃老師不放心志榮一個人跑回家，所以一路跟著志榮的腳步?？匆娭緲s停下腳步，以為他跑累了，停下來休息，卻沒有注意到志榮在流鼻血。

看那瘦小的背影，她感到特別憐憫。志榮慢慢地走到一間小木屋的門前，他輕輕地打開木門，深怕木門會發(fā)出聲音似的，然后才輕手輕腳地走進(jìn)屋里。

黃老師偷偷地從木屋旁邊的窗口望進(jìn)去，她一看，心里頭更是一怔?？匆娢葑永锏臓顩r比她想像中的還要糟。

那是一間很簡陋的房子。里邊有一間小房間。房間外面擺放著一張小桌子。桌子上一迭放得很整齊的練習(xí)簿。地上放了幾個小桶，感覺是用來盛雨水的。黃老師抬頭一望，屋子的天花板的確是破了幾個大洞。在屋子的最左邊，有一張布椅。有一位老婆婆躺在布椅上。志榮輕輕地幫老婆婆蓋被，然后自己走去廚房。屋子的右邊是個小廚房，有個簡單的小灶。志榮從背包里拿出了一些東西，看似在義賣會買的食物，然后放進(jìn)小冰箱里。這個小冰箱實在是很舊了，而且冰箱的門還必須用尼龍繩幫著。

眼看志榮已經(jīng)安全到家，而他外婆好像是在睡覺，黃老師也不打擾了。心想：“一定要來做一次的家訪。”

義賣會過后，志榮也因為打架而操行分?jǐn)?shù)被扣了十分。如果他再犯校規(guī)，他就將面臨停學(xué)的命運了。

志榮整個人顯得更安靜了。他不太愛說話，經(jīng)常逃課，連功課都不交。

他已經(jīng)有一個星期沒來上課了。

校長把黃老師和陳俊老師叫去開會，說，以志榮現(xiàn)在的品行記錄，再加上之前打架記的大過，要是志榮再曠課，學(xué)校將采取紀(jì)律處分，志榮也會面對被開除的命運。

這可是志榮的最后一次機(jī)會了。黃老師和陳俊老師決定去志榮的家走一趟。

放學(xué)后，黃老師和陳俊老師一起找成成。

黃老師問成成：“成成，你知道志榮近來怎么啦？他為什么沒有來上課？”

成成說道：“他外婆好像又病了。我媽媽說的。我媽媽前天有去他的家。他應(yīng)該是要照顧外婆吧！”

陳俊老師問道：“你知道他家里的狀況嗎？他每個月的生活費是誰給的？”

成成說道：“外婆還沒病的時候，是外婆去幫忙人家洗屋子賺錢啊！外婆病了，就輪到他自己去做工啦！好像也有去割膠哦！有時候，我的媽媽會拿些吃的給他的外婆。因為他不會要別人給的東西。我們都是給他的外婆。”

黃老師和陳俊老師一聽，心里一怔：“??！志榮的情況這么糟糕！怎么他又不出聲求救呢？”

陳俊老師和黃老師對望了一下，大家有一個共識：一定要幫志榮。

放學(xué)后陳俊老師和黃老師相約一起去探訪志榮。當(dāng)他們來到了志榮家門前時，看見志榮正在屋外洗衣服。

“志榮！”陳俊老師叫道。

志榮一聽到有人叫他，蠻是驚訝的。他立刻站起來，轉(zhuǎn)過身來，一看，原來是陳俊老師和黃老師。志榮不知所措地問候老師：“啊！老師……好。”

陳俊老師問候志榮：“志榮，你還好嗎？”

“好……我很好?！敝緲s怔怔地站在那里，一時反應(yīng)不過來。

陳俊繼續(xù)問：“不請老師進(jìn)去坐嗎？”

“我……我我……”志榮不知如何是好。心理覺得自己的家太簡陋了，要怎樣招待兩位老師呢？老師既然來了，就硬著頭皮請老師進(jìn)去好了。

志榮說：“老師，請進(jìn)?！?

雖然之前有聽黃老師描述過志榮的家，但是陳俊老師還是吃了一驚。小木屋里頭的家具，很多都已經(jīng)破爛不堪，但是志榮還是想盡辦法，用釘子的、用尼龍繩的、用黏的，把它們固定著，好讓這些家具可以再用長一點的時間。地上出現(xiàn)一些小小的光圈。陳俊老師抬頭一看，那是陽光從破了洞的屋瓦照射進(jìn)來的。

志榮從廚房找來了兩張比較穩(wěn)固的椅子請老師坐。