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“你以前不是什么事兒都跟那個(gè)許嘉宴黏在一起,今天怎么了?小朋友吵架了?”送走甄梓鑫的時(shí)候,這個(gè)向來(lái)高冷不問(wèn)紅塵的哥哥忽然發(fā)問(wèn),問(wèn)的吃的撐撐的甄溪愣在那里,好一會(huì)兒沒(méi)想出答案來(lái)。

“沒(méi)有啊……就是……他中午有事情啊。”甄溪扭著衣角,回答的有點(diǎn)結(jié)巴不順溜。

甄梓鑫在校門口站定,回望著這個(gè)自己曾經(jīng)讀過(guò)的學(xué)校,又問(wèn):“那你昨天哭什么?”

甄溪有點(diǎn)不好意思,有時(shí)候,一旦克服了一個(gè)困難之后,在面對(duì)著新的難題,回望之前自己面對(duì)那些所謂的困難時(shí)候的窘態(tài),都會(huì)覺(jué)得自己十分的幼稚可笑。現(xiàn)在,已經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)來(lái)的甄溪想到自己昨天的慫樣兒,就是這個(gè)感覺(jué)。

可是不知道是不是因?yàn)檎玷黯蔚倪@個(gè)發(fā)問(wèn),讓甄溪不由得思考起另外一個(gè)問(wèn)題。

誠(chéng)然,周邊變化的環(huán)境固然是會(huì)讓人覺(jué)得難以適應(yīng),可是,周圍忽然變化的人,比變化的環(huán)境還要讓人難以適應(yīng)。環(huán)境是死的,人是活的。你可以去感受一切新的環(huán)境,卻難以摸透一顆改變了的人心。

“昨天的那個(gè)不重要了……不過(guò)鑫鑫哥哥,我有點(diǎn)不懂,如果你的一個(gè)好朋友變得和以前不一樣了,你要怎么辦?”

甄梓鑫說(shuō):“甄溪,人總會(huì)變得。你不應(yīng)該把變化看成一個(gè)很奇怪的東西,周圍所有的一切都會(huì)讓一個(gè)人改變。與其去糾結(jié)他為什么會(huì)改變,不如去想一想這個(gè)人的改變會(huì)不會(huì)影響你們的關(guān)系,這個(gè)人值不值得繼續(xù)做朋友。有些人無(wú)論怎么改變,你依舊能和他做朋友,但是有些人的改變,會(huì)讓人想把他拉黑一百遍。人要向前看,明白嗎?”

甄溪認(rèn)真的點(diǎn)腦袋,等到她仰起臉的時(shí)候,又是一張大大的笑臉:“我知道啦!謝謝鑫鑫哥哥。”

甄梓鑫伸手掃了掃她的腦袋:“好了,去準(zhǔn)備上課吧。”甄溪對(duì)著這個(gè)寵溺的“掃掃”特別的受用,乖乖噠和哥哥告別,笑著回了教室。

愉快的中午不僅讓甄溪避免了和紀(jì)奕陽(yáng)單獨(dú)吃飯的尷尬,還讓她又見(jiàn)到了那群可愛(ài)的哥哥,關(guān)鍵是吃的是在太開(kāi)心,所以整個(gè)下午的時(shí)光,甄溪的心情都是粉紅色噠。

回教室的時(shí)候,紀(jì)奕陽(yáng)照舊趴在桌上,甄溪兩只手背在后面,蹦蹦跳跳的回位,嗒,一塊巧克力放在紀(jì)奕陽(yáng)的桌子上,成功的驚動(dòng)了趴著的男孩。

“給我的?”紀(jì)奕陽(yáng)微微挑眉,他剛才喝了啤酒,這會(huì)兒說(shuō)話的時(shí)候,煙酒氣夾雜在一起,味道隱約有點(diǎn)大。

甄溪趕緊把后門打開(kāi),神神秘秘的說(shuō):“我爸爸說(shuō),抽煙之后吃巧克力的話,就能把味道消掉!”

紀(jì)奕陽(yáng)覺(jué)得好笑:“我的味道很難聞?”

甄溪很真誠(chéng)的點(diǎn)頭:“有點(diǎn)。”

紀(jì)奕陽(yáng):“……”

就見(jiàn)她又摸出了一盒木糖醇還有一杯酸奶,這讓紀(jì)奕陽(yáng)詫異極了:“你、你是怎么藏這么多東西進(jìn)來(lái)的……”袖口里,外套里,她怎么就不塞到裙子里呢?

作為一個(gè)多年來(lái)“藏物有方”,對(duì)在房間里藏匿自己的犯罪證據(jù)有極高造詣的少女來(lái)說(shuō),運(yùn)輸零食算個(gè)什么事兒啊!她笑瞇瞇的把東西都給他:“聽(tīng)說(shuō)酸奶能解酒,其他的給你除味兒,老師最近老師找人談話,要是她聞到你的味道,肯定會(huì)教訓(xùn)你的!”

紀(jì)奕陽(yáng)默默地看著這些東西被塞進(jìn)自己的抽屜里,忽然一笑:“你怎么這么好啊。”

不知道怎么的,紀(jì)奕陽(yáng)覺(jué)得自己這番話說(shuō)出來(lái),面前的少女忽然有點(diǎn)不好意思,然后,在踟躕片刻之后,她羞澀地說(shuō):“那什么……我今天錢用的有點(diǎn)多,這個(gè)我是找宋洲借的錢,那個(gè)……你要是覺(jué)得不好意思的話,可以直接把錢還給宋洲噠!”

紀(jì)奕陽(yáng)原本還彎著的唇角忽然就抽了抽……

呵呵,有你這么借花獻(xiàn)佛的嗎?最后還讓佛自己轉(zhuǎn)賬付費(fèi),你可真會(huì)做人!

“這不是你送我的嗎?我讓你給我買了嗎?我身上沒(méi)錢,買不起,你退了吧。”紀(jì)奕陽(yáng)把東西退回去,甄溪趕忙把東西推回來(lái),用一種得逞的表情,煞有其事的說(shuō):“這樣啊,那你收下啊,當(dāng)做我送你的同桌禮物,慶祝我們第一天坐同桌!”

紀(jì)奕陽(yáng)愣了一下。有那么一瞬間,他好像覺(jué)得她剛才只是故意那么說(shuō),是怕他不要。可是真的有人會(huì)想出這么拙劣的套話?

紀(jì)奕陽(yáng)看著甄溪的“同桌禮物”,忽然拿出自己的筆袋,掏出一支鋼筆丟給她:“我的禮物。”

甄溪差點(diǎn)被鋼筆砸到腦門兒,手麻腳亂的接住,才發(fā)現(xiàn)時(shí)一支派克鋼筆,非常漂亮的子彈流線型筆身,打開(kāi)蓋子就能聞到墨香,是一支用了很多年的筆!

甄鴻意眾多的愛(ài)好中,其中一個(gè)就是收集鋼筆,甄溪從小就見(jiàn)到爸爸那里有很多漂亮的鋼筆,她自己也有好幾支,只是平時(shí)用的少而已。所以,這支鋼筆的重用程度和珍貴程度,她一眼就能看出來(lái)。

“你、你要送我這個(gè)?那你用什么?”

紀(jì)奕陽(yáng)卻再次睡了過(guò)去:“一支筆而已,哪兒買不到。”

甄溪盯著自己手里的筆,試著寫了幾筆,感覺(jué)非常的棒!紀(jì)奕陽(yáng)已經(jīng)睡過(guò)去了,她把鋼筆放在桌上,不再打擾他。

許嘉宴從辦公室回來(lái)的時(shí)候,腦子里還響著老師的話。現(xiàn)在帶他們這個(gè)銜接班的老師是一個(gè)帶了很多年畢業(yè)班的老師,很有經(jīng)驗(yàn),這一次下方下來(lái)重新開(kāi)始從初一帶,也是為了暫時(shí)減輕負(fù)擔(dān),作為一個(gè)閱人無(wú)數(shù)的老師,許嘉宴的勤奮和刻苦以及崔佳艾的多才多藝全面優(yōu)秀都深得老師之心,她這一次找他和崔佳艾,就是為了就分班的事情聊一聊,畢竟分班這個(gè)事情也是可以機(jī)動(dòng)調(diào)整的。

距離銜接班結(jié)束還有半個(gè)多月,在銜接班上就被可能成為班主任的老師所看好,是一件很光榮的事情。但是,許嘉宴這一路都很沉默。

不知道什么時(shí)候開(kāi)始,他變得非常努力。努力的讓眼睛好起來(lái),努力的讓自己優(yōu)秀起來(lái),努力的學(xué)會(huì)很多事情,適應(yīng)很多事情。得到老師的看重,在蕓蕓眾生中脫穎而出,他一直覺(jué)得這條路走的沒(méi)錯(cuò)。和身邊的人打交道,甚至是起一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)作用,成為一個(gè)中心,他做到了,也做得很好。他好像很充實(shí),好像很有方向很優(yōu)秀。

可是誰(shuí)都不知道,在他心里,卻是一天比一天的覺(jué)得無(wú)趣。他不知道到底是哪里改變了,也不知道是哪里做的有了偏差。上午的時(shí)候,聽(tīng)到紀(jì)奕陽(yáng)脫口而出的問(wèn)句,他下意識(shí)的給了一個(gè)模式化的回答,可是連他自己都不清楚,這一切有什么用。

甄溪跟他說(shuō),在這個(gè)新環(huán)境里,要有一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),因?yàn)檫_(dá)成目標(biāo)的那一刻滋生出來(lái)的喜悅,是充滿正能量,讓人覺(jué)得幸福滿足的。那時(shí)候他沒(méi)反駁她,卻忍不住在心里問(wèn)她,那你又知不知道,有時(shí)候明明達(dá)成了一個(gè)個(gè)樹(shù)立起的目標(biāo),也會(huì)覺(jué)得毫無(wú)喜悅,毫無(wú)滿足感?

他明明在做一個(gè)常理中合格的好學(xué)生,可是到了現(xiàn)在,他才覺(jué)得自己對(duì)這種生活,這種身份并不向往。他強(qiáng)迫自己去做另外一種人,在不知不覺(jué)得中,好像有點(diǎn)忘記從前的生活是怎么過(guò)過(guò)來(lái)的。

他從后門進(jìn)教室的時(shí)候,習(xí)慣性的去看最后一排的那個(gè)位置。可是,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)甄溪手里握著一支風(fēng)格有些硬朗的鋼筆寫寫畫畫的時(shí)候,不由得一愣。

在作業(yè)堆成的學(xué)生年代,總有一些人,他們會(huì)習(xí)慣用同一種類型的筆,寫作業(yè)用它,傳小紙條用它,月考,期中考,期末考,大大小小的考試都用它。它不再僅僅是一支筆,更是一種認(rèn)定的幸運(yùn),是一種親密關(guān)系的象征。

而如今,甄溪手里的筆,儼然不是她的風(fēng)格。她一定不知道,允許一個(gè)人用自己用習(xí)慣的筆,也是一種親密的表現(xiàn)。

甄溪敏感的注意到許嘉宴進(jìn)來(lái),他分明看到她的眸子一亮,在他路過(guò)她的桌邊時(shí),小聲的對(duì)他說(shuō):“放學(xué)一起……”

許嘉宴的心被這四個(gè)字給提了起來(lái),連步子都不由自主的停了下來(lái),可是在他停下來(lái)之前,又聽(tīng)到她恍然的自言自語(yǔ):“哦,你還要上課……沒(méi)事了沒(méi)事了……”

提起來(lái)的心就又這樣沉了下去。許嘉宴收回目光,心里有點(diǎn)堵。

甄溪……甄溪。許嘉宴有點(diǎn)疑惑了。他覺(jué)得她和甄溪的相處可能出了點(diǎn)問(wèn)題。在他為自己制定這條路線的過(guò)程中,出了點(diǎn)意外。好像少了點(diǎn)什么,卻又說(shuō)不出來(lái)是怎樣的。甚至于很多時(shí)候,他憑著自己心里的那股氣性做出來(lái)的決定,自己事后都無(wú)法理解。

他第一次覺(jué)得迷茫,覺(jué)得并不了解自己。可是他唯一清楚的是,無(wú)論自己有多迷茫有多糾結(jié),這統(tǒng)統(tǒng)都影響不到甄溪。也許是因?yàn)樗珱](méi)心沒(méi)肺,太大大咧咧的,所以讓他不置一詞的懷疑,她是不是也正在漸漸地將他淡忘出去。就像是新舊同桌的交替一樣經(jīng)常和誰(shuí)一起,自然會(huì)親密一些。

“誒,楊老師是不是也跟你說(shuō)的那個(gè)事兒啊。”崔佳艾偷偷地用胳膊肘拐他,可是說(shuō)話的姿態(tài)明顯就沒(méi)有從前那樣的親密了,倒像是格外的要保持距離似的,這個(gè)問(wèn)句,也問(wèn)的很正常,就像是在交流這道題有幾種解法。

許嘉宴覺(jué)得腦子有點(diǎn)亂,一向認(rèn)真的他,居然也學(xué)著紀(jì)奕陽(yáng)那樣,趴在桌上開(kāi)始睡覺(jué)。崔佳艾被他這么一個(gè)愛(ài)搭不理,頓時(shí)有點(diǎn)煩,把手里的筆往桌上一拍:“什么態(tài)度啊。”

許嘉宴的心思,甄溪猜不到,可是讓她更加猜不到的是,紀(jì)奕陽(yáng)這個(gè)新同桌和甄梓鑫這個(gè)堂哥的出現(xiàn),以及那個(gè)熱鬧的飯局,給她惹出了一個(gè)流言,且這個(gè)流言在這個(gè)禁忌的年齡里,被醞釀成了各種不同的版本和味道,在這群尚且還沒(méi)有相互熟悉的新生里口耳相傳,幾乎沒(méi)有多久,大家居然都認(rèn)識(shí)了新生一班里那個(gè)長(zhǎng)的蠻萌的女孩子叫做甄溪,是個(gè)風(fēng)評(píng)不太好的人。

“啊?就是銜接班一班的那個(gè)?”

“對(duì)!就是坐后門的那個(gè)!有人看到她上課和一起坐的那個(gè)男的在下面手牽手!”

“咦,好惡心啊!”

“她還送他巧克力,好騷哦!才剛剛認(rèn)識(shí)多久啊,就搞這種關(guān)系!”

“反正現(xiàn)在每天都一起吃飯,還躲在隱蔽的角落吃,好幾次被別人看到!是他們以前班上的人說(shuō)的!”

上廁所是學(xué)生時(shí)代的女同學(xué)建立強(qiáng)而有力的友誼建立方式,跟誰(shuí)上了廁所,就像是跟誰(shuí)上了床一樣,一種既定的關(guān)系被確定下來(lái),偶爾找不到這個(gè)人一起上廁所,好像連上廁所本身也失去了意義。而在廁所里,也是各種八卦長(zhǎng)舌囂張滋長(zhǎng)的地方。

其實(shí)誰(shuí)和誰(shuí)有小曖昧不是什么驚天秘密,關(guān)鍵是在沒(méi)有開(kāi)學(xué)的銜接班教學(xué)期間,只有初一部這幾百個(gè)學(xué)生,在同一個(gè)教學(xué)區(qū),還有很多是以前小學(xué)的同學(xué),這個(gè)大環(huán)境,其實(shí)是一個(gè)有著相當(dāng)密切聯(lián)系的整體。在吃飯路上多遇到幾次都能稱得上眼熟,再加上甄梓鑫的籃球賽打得實(shí)在是太漂亮了,人又格外的出眾,和甄溪一扯上聯(lián)系,一些亂七八糟的留言總會(huì)變得越來(lái)越激烈。

甄溪的其中一個(gè)小目標(biāo),是希望盡快和班上的同學(xué)熟悉起來(lái),可是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,自己是通過(guò)這種方法被大家所熟知。

教學(xué)區(qū)的廁所是隔間式的,一直等到上課鈴響,甄溪才慢吞吞的推門出來(lái),臉色臭臭的往教室走。

銜接班一班,坐在后門的,是她沒(méi)錯(cuò)。

上課和同桌牽手,那是上課的時(shí)候四組的課代表傳了紙條讓他們這一組一下課就把作業(yè)本交過(guò)去,紀(jì)奕陽(yáng)懶洋洋的接過(guò)紙條,垂著手臂在下面遞給她,她當(dāng)然就從下面接啊!

送巧克力……那是同桌禮物啊!第一天吃完之后,她再也沒(méi)有和紀(jì)奕陽(yáng)吃過(guò)午飯好嘛!明明鑫鑫哥哥中午都會(huì)給她送飯!

那些亂七八糟的話,都是什么鬼!謠言到底是怎么做到把紀(jì)奕陽(yáng)和鑫鑫哥哥兩個(gè)人揉成一個(gè)人的!?

甄溪生氣了,如果不是在廁所里都能聽(tīng)到自己的壞話,她都不知道自己這么出名!沖進(jìn)教室的時(shí)候,預(yù)備鈴才剛剛打響,不知道是不是甄溪的殺氣太重,那么直沖沖的沖進(jìn)來(lái),教室里居然有剎那的寂靜。

甄溪沖到喉嚨口的解釋,就在這一雙雙的眼睛注視下,被壓了回去……

這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,許嘉宴正在前面維持紀(jì)律,甄溪沖進(jìn)來(lái)的時(shí)候,正好和許嘉宴撞上。

“干什么,匆匆忙忙的。”許嘉宴拉住她,語(yǔ)氣中帶著苛責(zé)。

甄溪甩開(kāi)他的手,在望向他那雙漂亮的眼睛里的責(zé)備時(shí),忽然覺(jué)得委屈涌上心頭。自從許嘉宴開(kāi)始課外上課,自從他開(kāi)始變成大家眼中的優(yōu)秀學(xué)生,他們已經(jīng)有多久沒(méi)有一起上學(xué)放學(xué)了?有多久沒(méi)有說(shuō)過(guò)悄悄話,有多久沒(méi)有一起看電視,一起出去玩了?

也許是情緒的影響,她忽然覺(jué)得許嘉宴此刻看著她的苛責(zé)眼神,好像和廁所里面聽(tīng)到的那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)都柔和成了一個(gè)態(tài)度。

他是不是也不相信她了?他是不是也覺(jué)得她是個(gè)壞姑娘了?

“甄溪,甄溪!”許嘉宴的聲音被甄溪甩在了身后,甄溪心里的小宇宙爆發(fā),促使她直直的沖進(jìn)了老師的辦公室,對(duì)著臨時(shí)班主任,以一個(gè)從未有過(guò)的戰(zhàn)斗模式,一字一句的說(shuō):“老師,我有事情想和您說(shuō)!”

從入班一來(lái),甄溪都是一個(gè)在老師面前都像是一個(gè)乖乖女,有些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),老師不是沒(méi)有聽(tīng)到,事實(shí)上,如果不是因?yàn)楝F(xiàn)在分班還沒(méi)確定下來(lái),楊老師真的會(huì)找甄溪談話,希望她不要在這個(gè)年齡做一些不合適的事情。

但是半個(gè)小時(shí)過(guò)去之后,楊老師被這個(gè)平時(shí)溫順萌噠的小姑娘……嚇壞了!

小姑娘紅著眼睛,用一個(gè)辦公室的老師都能聽(tīng)清的語(yǔ)氣鄭重的語(yǔ)氣,把所有的事情都解釋了一遍。偏偏她雖然情緒激動(dòng),卻說(shuō)得有條有理,語(yǔ)言組織的極其有序,意思完整全面,那氣勢(shì)簡(jiǎn)直嚇人。

原本的談話變成了伸冤,老師有點(diǎn)沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),聽(tīng)到最后,愣愣的眨眨眼,艱難地?cái)D出一句話來(lái):“甄溪、你稍微冷靜一下……”

甄溪發(fā)泄完了,情緒有點(diǎn)激動(dòng),她飛快的一抹眼睛,快速的說(shuō):“老師,我想請(qǐng)假休息半天。”

早戀是不提倡的,但是流言更是要打擊的。老師畢竟是成年人,明白流言蜚語(yǔ)對(duì)這群小青年們會(huì)有什么影響。沒(méi)有什么最好,心態(tài)不能被搞壞。楊老師連連點(diǎn)頭:“好,你家人知道嗎?如果你覺(jué)得現(xiàn)在的狀態(tài)不好,休息半天也是可以的。”

說(shuō)到這里,老師好像終于緩過(guò)來(lái)了,態(tài)度也嚴(yán)肅起來(lái):“你說(shuō)的事情,老師會(huì)注意起來(lái),你放心,如果真的是別人污蔑你,老師一定會(huì)嚴(yán)格處理,但是如果真的是你撒謊,你也要為自己的行為付出代價(jià)。”

甄溪此刻是個(gè)勇氣十足的小勇士,她鼓足了底氣:“好!”

作為初中老師,這么多年來(lái)抓早戀抓到辦公室聽(tīng)到苦兮兮的解釋多了去了,可是這樣到辦公室為自己伸冤,還伸的這么有氣勢(shì)的,真的是第一次……

老師揉了揉眉心:“這樣,紀(jì)奕陽(yáng)這邊我們會(huì)了解,你哥哥經(jīng)常來(lái)我們學(xué)校嗎?你說(shuō)他是你堂哥對(duì)吧?你堂哥怎么到我們學(xué)校來(lái)打球了?”

甄溪點(diǎn)頭:“嗯,他叫甄梓鑫,他以前就是我們學(xué)校的。”

甄梓鑫……甄梓鑫!?

這個(gè)名字一出來(lái),整個(gè)辦公室的老師,大半都愣住了。大家都知道,楊老師是從高年級(jí)下來(lái)的,甄梓鑫現(xiàn)在高一,去年是楊老師親自送走這個(gè)得意門生噠,綜合成績(jī)第一,卻放棄保送名額,以實(shí)力考進(jìn)第一高中的辣個(gè)小伙砸!

不僅僅是這樣,甄梓鑫的學(xué)習(xí)能力非常的強(qiáng),還很會(huì)組織學(xué)習(xí)小組,傳播高效學(xué)習(xí)方法,不得不說(shuō),去年的畢業(yè)班成為第一高中升學(xué)率最高的班級(jí),讓楊老師評(píng)委最佳畢業(yè)班教師,甄梓鑫有極大地功勞!聽(tīng)說(shuō)他還有一個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都在這學(xué)校,很厲害。可是他妹妹不是那個(gè)跳舞的嗎?

甄溪很老實(shí)的回答:“那是我姐姐,我是更小的……”

哎喲!哎喲喲!哎喲喲喲!

楊老師不淡定了!

“寶貝兒!不哭寶貝兒!你早說(shuō)啊!你哥哥我知道,你其他哥哥和姐姐我也知道……”不得不說(shuō),這是個(gè)可怕的事情。

甄熙晴初一的時(shí)候,因?yàn)樵┩頃?huì)領(lǐng)舞被聯(lián)合排擠的事情,幾乎把整個(gè)初一部的辦公室鬧得雞犬不寧,最后以實(shí)力贏得了領(lǐng)舞的機(jī)會(huì),結(jié)果和她鬧對(duì)頭的女生罷工,她倒好,直接一個(gè)電話在校外請(qǐng)了專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入校園,成功的將當(dāng)天那個(gè)節(jié)目上升為受關(guān)注最高的節(jié)目,話題墻都要刷爆了!

甄易陽(yáng)和甄易明兩兄弟更行,在學(xué)校門口抓小偷,那身手把門房保安都嚇得一愣一愣的,兩個(gè)孩子最后還被表彰了!最絕的是,讓他們發(fā)表的國(guó)旗下講話,居然是對(duì)武術(shù)精神的宣揚(yáng)和推崇,還扭曲成——能動(dòng)手的就不要?jiǎng)涌诶速M(fèi)時(shí)間了,嚇得校長(zhǎng)立馬讓人掐斷了麥克風(fēng)……

現(xiàn)在好了,甄家又來(lái)了一個(gè)……公然跑到辦公室給自己伸冤,甄家的種子還真是……與眾不同!難怪有一種似曾相識(shí)的氣勢(shì)……

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王牌軍醫(yī)重生十六歲

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