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所謂的打招呼，不過僅止于剛分班完的三年級(jí)，之后的三年可說是毫無交集，只有偶爾會(huì)在大型集會(huì)或年級(jí)活動(dòng)上碰巧看見他隱沒在人潮中的身影，就沒再說過什么話。

然而新生訓(xùn)練那天，當(dāng)鐘聲從廣播器傳出，面對(duì)三年沒說過半句話的她，男生卻以再自然不過的語氣對(duì)她說：「好久不見語娟，想不到我們又是同班同學(xué)了耶！」

四年過去，稚嫩的童音已被低沉溫潤(rùn)的聲線取代，然而聽見這句話，女生卻仍有種恍若昨日的感覺，好像分班不過是前幾天才發(fā)生的事。只是當(dāng)她認(rèn)清男生留長(zhǎng)了發(fā)染成了褐色，以及因劉海修飾而更顯好看的五官，才意識(shí)到時(shí)間的間隔并沒有消失，反而更加的鮮明。

凝視著那瓶綠茶。

受烈日波汲了些的教室，一顆顆水珠在雪亮的光線中安詳?shù)拈W耀著……

…………

……

彷彿是遙遠(yuǎn)如夢(mèng)的那個(gè)時(shí)空。

在那個(gè)已遺忘了聲音與溫度，卻總在人們以為將要淡忘的時(shí)候，如同一朵即將凋萎的花兒，用盡自己最后薄弱的生命再次綻放絢爛，只為留下最美的一瞬間。

男生舉起了手，他的眼睛瞇成一直線，臉上揚(yáng)起的是比太陽還要耀眼和煦的笑容，就這么在女孩轉(zhuǎn)過頭的剎那，成為了永恆，放進(jìn)了心底。

「老師，語娟還沒有拿獎(jiǎng)品！」

不知從什么時(shí)候開始，男孩稚氣的聲音女孩已想不起來了，畫面如同黑白默片，無聲，可是永遠(yuǎn)也忘不了。

女孩怎么樣也不想到，會(huì)有人注意到她安靜的存在。

女老師道出她的名字后，她便在眾目睽睽之下走到了臺(tái)前，一抬頭就對(duì)上了老師溫柔的微笑，只是她對(duì)這一切始終沒有任何感覺，最后一個(gè)被點(diǎn)到的她早就不在意獎(jiǎng)品了，因?yàn)楹玫脑绫惶糇吡?，那時(shí)講桌上只躺有幾隻孤零零的木頭鉛筆。

也許是回憶太過遙遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)她的表情連自己都沒有任何印象，但能肯定的是，她的臉上并沒有和男孩一樣開朗的笑容，反倒對(duì)于男孩比自己快一步舉手感到不可思議。

至始至終，她都不曾感謝因有那句話而拿到的獎(jiǎng)品，因?yàn)樗嬲敫兄x的，是比起得到那幾隻木頭鉛筆，還要珍貴且溫暖的感受。

就在認(rèn)為自己被世界遺忘，不斷焦急的大聲呼喊，卻發(fā)現(xiàn)沒有人聽見時(shí)，忽然驚覺有一道透明的玻璃圓蓋阻隔在她的四周，讓她怎樣用力朝外頭的人求救，也都是徒勞無功。

但──

男孩卻聽見了。

他向前輕觸了外圍透明的玻璃。

那一瞬間──

嘩──

玻璃外墻碎成了上成千上億片，那一聲巨響，也讓方才沒聽見呼喊的人都注意到了女孩的存在。

那刻，碎片宛如水晶，漫天飛舞在她與男孩之間，每片碎片，每一面，都映著男孩如同夏日太陽般耀眼的笑容。

好美。

彷若周圍冰冷的空氣忽然都讓陽光給曬得暖洋洋的，又好像是才剛褪去寒冬的初春，這樣奇異的感受無論經(jīng)過多久都仍存在心底，不曾失溫。

漸漸的，直到碎片都摔落到了地面，女孩的瞳孔里映出男孩清晰的稚氣模樣。壓抑心中的淚水，女孩想往前更靠近他一點(diǎn)，但卻赫然發(fā)現(xiàn)地上布滿了殘破的玻璃碎片。

每踏出一步，都宛若聽見了心碎的聲音……

因而讓女孩卻步了。