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任知?dú)g歪著頭，倒進(jìn)調(diào)味料。

“今天是能睡回籠覺(jué)的日子嗎？”

他這話不過(guò)是白說(shuō)，任君衍無(wú)言以對(duì)，彼時(shí)她側(cè)眼看來(lái)，抬了抬下巴解開(kāi)圍裙，示意由他來(lái)把面乘出鍋。

自己的妹妹是個(gè)倔脾氣，和他一樣對(duì)已下定決心的事，不會(huì)輕易被他人三言兩語(yǔ)所左右，深知這點(diǎn)的任君衍不打算多說(shuō)什么，在他將兩碗早餐擺至餐桌，這會(huì)時(shí)間也尚未到六點(diǎn)。

如此幾天過(guò)去。

星期四，近午時(shí)起風(fēng)，刮得枝葉飛顫，不一會(huì)是烏云密布，灰白交織的天空只余烈日幾道針?biāo)频墓饷ⅰ?

彼時(shí)課間休息，大雨滂沱清爽非常，對(duì)在這悶燥教學(xué)樓里的學(xué)生而言總是新鮮的，教室里半成同學(xué)跑出走廊擠在過(guò)道，而任知?dú)g仍心無(wú)旁騖地守候在桌，為題目苦苦思索，以至窗邊突來(lái)的幾聲敲響也沒(méi)注意。

“喂、喂！”

任知?dú)g撇頭看去，見(jiàn)是縮在人群空隙的杜垣，他一幅討好的表情伸手過(guò)來(lái)。

這是找她借東西來(lái)了。

對(duì)于這點(diǎn)任知?dú)g有不好的回憶，再三確認(rèn)給出的筆記沒(méi)有摻雜任何物什，才能安心遞給對(duì)方。

“還有，袁老師說(shuō)你今天有空時(shí)下去辦公室找她一下。”

杜垣口中的是教他們兩班的語(yǔ)文老師。

彼時(shí)，教室另頭有個(gè)男生叫她的名字，任知?dú)g迷茫望去，在對(duì)方的手勢(shì)下才想起今天是輪到自己值日，眼瞧那幾近沒(méi)有空出的黑板，任知?dú)g連忙起身，這會(huì)又聽(tīng)后走廊傳來(lái)一聲。

“垃圾桶滿了！”

杜垣識(shí)趣離開(kāi)，不忘留下一句。

“再見(jiàn)，大忙人。”

任知?dú)g沒(méi)管他的話，三下五除二擦凈黑板，頂著頭粉筆灰拿起抹布，無(wú)心觀賞大雨中飄渺的綠樹(shù)樓房，是急匆匆地往洗手間趕去。

途經(jīng)某個(gè)教室門(mén)口，各色噪聲中熟悉的聲音令她停下腳步，任知?dú)g瞟了眼幾人簇?fù)淼闹行模尉芄P上飄逸念著不停，周?chē)瑢W(xué)的神情也由迷茫逐漸化為明朗。

任知?dú)g往后縮一步，門(mén)框悄然掩著她大半人影，見(jiàn)任君衍上著灰藍(lán)外衫搭白T、下著肥寬黑長(zhǎng)褲攏褲口，再搭著老花鏡似的銹框眼鏡，活似上個(gè)世紀(jì)宣傳畫(huà)中的人物，像是退休后閑得沒(méi)事去工地搬磚的大爺。

他有把她的話聽(tīng)進(jìn)去。

任知?dú)g莫名地心情愉悅，直到視線漂至一抹有些陌生的身影，遂瞅了眼班牌，想那位站在任君衍旁邊的女孩應(yīng)該就是李梓彤。

喜歡老師啊……

她應(yīng)合任君衍的解釋認(rèn)真看題，待周?chē)?tīng)眾皆面色朗然，她也是喜形于色，仰首望向解惑之人的目光，剎那柔和似水、一淌而過(guò)，任知?dú)g觀察對(duì)方，心下了然。

任知?dú)g對(duì)李梓彤所知甚少，只知道這個(gè)女孩人緣不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然是比她好，性格與她算是相似？容貌上……主觀不太好判斷啊——

思緒電流似地穿過(guò)腦海，任知?dú)g陡然回神，對(duì)下意識(shí)拿別人與自身比較的做法十分不解。

另頭任君衍看完題正要講下一道，余光注意到門(mén)邊的人，瞥見(jiàn)是面色古怪的妹妹。

他誒地叫了聲，后招招手讓人進(jìn)來(lái)，周?chē)瑢W(xué)應(yīng)動(dòng)作射來(lái)的目光集聚一身，任知?dú)g毫無(wú)溜走的時(shí)機(jī)，只得挪挪腳走了過(guò)去。

“來(lái)。”

任君衍將磨蹭的任知?dú)g拉來(lái)，習(xí)題冊(cè)湊至她眼前，指頭對(duì)著上邊的題目一劃而過(guò)。

“之前咱們討論過(guò)的，那時(shí)你的思路不錯(cuò)，跟他們講講吧。”

“可等會(huì)就上課了……”

“你下節(jié)課是自習(xí)吧？沒(méi)事，大致說(shuō)完你的解法再回去。”

任知?dú)g不太自在地定睛瞧去，是完全忘了具體解法，緊張地瞅了眼身邊的任君衍，后者是對(duì)她的能力沒(méi)有絲毫懷疑，一幅神閑氣定等她理好思路回話的模樣。

這層樓的學(xué)生都知道他倆是兄妹，自是皆懷揣與任君衍一致的心理。

大家都在等著。

“額，可我還要去洗抹布，擦講臺(tái)。”

“我?guī)湍憔托辛恕！?

任君衍拎過(guò)她手中的物什，反正他等會(huì)也要去九班。

任知?dú)g抿嘴盯緊題，擠不出半點(diǎn)有關(guān)記憶，是慌得指尖發(fā)顫，呼吸愈發(fā)困難。

“……？知?dú)g，你”

得閑喝了水，任君衍這才覺(jué)察異樣，彼時(shí)任知?dú)g已把題本放附近桌上，急說(shuō)句肚子疼要去廁所，是立馬揀回抹布迅速逃出教室。

啊啊真是個(gè)笨蛋，踉蹌撞到同學(xué)道了歉后，任知?dú)g看著鏡中喘氣的自己，拍掉頭頂落的灰，憤恨地搓洗抹布。

越是搓著，兩手越是發(fā)紅，額前垂落的發(fā)絲一抖一抖，某種急迫卻又無(wú)力的挫敗感油然而生，險(xiǎn)些讓她兩腿發(fā)顫脫力落地。

這時(shí)程馨走出廁間，瞧見(jiàn)洗手臺(tái)邊臉黑的好友，訝異之余試探地叫出名字。

任知?dú)g長(zhǎng)吁一氣，無(wú)奈地睥了眼從未如此干凈的抹布，搪塞著程馨的關(guān)心，與她并肩走回教室。

她明白這事怪不得任君衍，只是覺(jué)得自己怎么如此倒霉，做了個(gè)奇怪的夢(mèng)后還攤上失憶這種事，而且偏偏還忘掉了對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的東西。

雖然幸好沒(méi)忘了全部，但這種事情太過(guò)詭異，比起靈異事件，她更相信是得了某種精神病癥……

這么有種莫名的熟悉感？

揣著忐忑不安的心情勉強(qiáng)過(guò)了上午，好在任君衍似乎是相信了鬧肚子的理由，對(duì)她逃跑一事沒(méi)有追問(wèn)，對(duì)此任知?dú)g簡(jiǎn)直是萬(wàn)分感謝。

下午放學(xué)時(shí)。

趁著任君衍在開(kāi)會(huì)，想著補(bǔ)課上沒(méi)來(lái)得及交上的信息作業(yè)，任知?dú)g取來(lái)鑰匙進(jìn)入電腦室，弄著弄著是忽然忘了具體步驟，正打開(kāi)教科書(shū)一看，才發(fā)現(xiàn)帶成了封面相似的其他課本，她氣不打一處來(lái)，正想回去重新拿書(shū)。

“知?dú)g？”

門(mén)口的身影沐浴暮色，她正尋思著這聲音的主人是誰(shuí)，下秒周身發(fā)著橙紅光芒的同學(xué)探身進(jìn)來(lái)，好巧不巧竟是李梓彤。

“你在這里做什么？”

“我在弄信息作業(yè)。”