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冬倩有堂課的期末是小組作業(yè)，要求至少兩人至多四人自由成組，因此她毫不猶豫找上了同課的倪柔。

她們選定的主題比較冷門，直到最后兩周也沒能找到第三個愿意參與的同學(xué)，結(jié)果她們變成了這門課這學(xué)期唯一一隊(duì)二人組。

萬幸的是無論她或倪柔都沒什么別的繁重任務(wù)在肩上。期末考簡單的課平時都有在聽，隨便復(fù)習(xí)一下筆記應(yīng)該就沒問題了﹔比較難的期末考已經(jīng)早就開始準(zhǔn)備了，現(xiàn)在再來臨時抱佛腳效果也不會非常出眾，還不如以平常心應(yīng)付，能過我幸、不過我命……大不了下個學(xué)期又是一條好漢。至于研究所的申請也早交完了，面試是在下學(xué)期開學(xué)后，暫時不需要花太多心思太惦記。

她們反而有更多的精力與耐心仔細(xì)完成小組作業(yè)的專題。

另外人少的小組有個好處，就是要找大家都沒事的空檔不難，當(dāng)然，要選大家都同意去討論作業(yè)的地方也容易得多了。

比如這一天，冬倩就和倪柔約好要一起把小組作業(yè)的報告初稿和相關(guān)材料整理出來，方便她們接下來的分工。

臨近期末，是個學(xué)生都噌噌噌往自習(xí)室圖書館佔(zhàn)座去了，「四色寢」的紅綠藍(lán)也不例外，反倒是寢室被安靜空置下來，恰好就給了她二人一個不必和別人爭搶卻又方便好用的作業(yè)環(huán)境。

「寒假打算去哪里玩？」埋頭苦干一下午，東西都準(zhǔn)備得差不多，倪柔開始有了閑聊的興致。

「沒什么特別的計劃，大概就是陪我媽回老家一趟。」冬倩回答得興趣缺缺，「你呢？」

「宅在家刷電腦吧。」

「噗……聽起來好像挺棒的。」

「要是跟著去見親戚，又得聽那些煩人的嘮嘮叨叨，饒了我吧。」

寒假最頭痛的就是有春節(jié)，高考前的怕走親戚被問成績被問在校表現(xiàn)被問想考什么大學(xué)，讀大學(xué)的怕被問考研計劃實(shí)習(xí)近況申請工作的進(jìn)度，出社會的怕被問有沒有對象、結(jié)婚的怕被問什么時候要小孩、有小孩的又怕被問育兒計劃什么的……

其實(shí)沒幾個人是真正在關(guān)心那些，不過是想找個話題，卻不知道給被問到的人帶了多少壓力，所以越來越多的人不樂意過年走親戚了。