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周汝城失態地錘了下桌子，“這位家長，你這是什么意思？”

沉知許靜靜地看著他發飆，心里悲涼地想，這種人渣，恐怕連生氣都只是因為別人冒犯到了自己，而不是認為自己做錯了事惱羞成怒。

唐秋雨面不改色地問，“您有個兒子，叫周洛祺，十五歲，在職高上學，對嗎？”

“那又怎么樣？”

“周洛祺利用您的職權，在辦公室里猥褻沉知許，是嗎？”

一直到這句話出來，周汝城才恍然大悟，原來是東窗事發。

可他壞事做盡，又怎么會害怕區區一位學生的家長。

而同為教師，他早就知道沉知許的母親是什么人，也知道她極好面子這件事。

與其說是拿準了沉知許不愿毀掉自己的名聲才肆意妄為，不如說周汝城是看透了唐秋雨不會因為這種丑聞而丟掉自己的清譽。

就像他再怎么疼愛周洛祺，在外只會也炫耀周洛始一樣。

他們這類人，社會將他們的地位抬得太高，于是只好被迫接受自己道德高尚的人設。

他相信唐秋雨也不會例外的。

更重要的是，她們沒有證據。

所以周汝城放寬了心，面對這個問題也依舊從容不迫，打著馬虎眼。

“這我又怎么清楚呢？洛祺確實會偶爾來學校等我放學，可是學校這么大，他又這么好動，我怎么知道他會出現在哪里？”

“更何況，知許如果被猥褻，她為什么不告訴我呢？難道在她心里，老師就是這么不值得信賴的人嗎？”

他太清楚那些從義務教育里被洗過腦袋的孩子有多麻木了，叁言兩語就著了道，傻傻地把老師奉為天神，就差頂禮膜拜。

沉知許卻裝都不裝，直接點了點頭。

“是的，我認為您很虛偽?！?

周汝城的微笑像卡頓的老式放映機，裂出難看的馬賽克。

唐秋雨又問：“他只有十五歲，還處于一個身心未發展成熟的階段，卻已經能夠做出傷人害己的事情。這背后究竟是誰在指使、放任？或者說，是哪里的教育出了問題？”

周洛祺是職高生。即便是學校教育出了問題，追溯起來和周汝城的溺愛也有關系。

一個高中都考不上的孩子，父母難道沒有責任嗎？

她明里暗里都在罵自己教子無方。

周汝城吸了口氣，破罐子破摔。

“可如果長了嘴就可以亂說話，那么我也可以說沉知許性騷擾我的孩子?！?

“凡事都講求證據。唐老師，你今天能夠約我出來，想必是手里已經有可以將我兒子定罪的證據了吧？”

沉知許覺得自己可能得去趟衛生間了。

她想吐。

可生理的不適里讓她恍惚認清了一個事實，即唐秋雨的預測果然不錯。

而周汝城想必也是知道這個漏洞，所以才敢驕縱周洛祺為非作歹。

每一步都是算好的。

沉知許甚至不知道自己是哪里得罪了他，或者說他們。

故事的開端，只是因為周洛祺看到了她的照片。

她后知后覺地明白，原來美麗在女性身上是一種危險，而才華在女性身上也是一種累贅。在父權社會里，在職場比例失調的環境下，她光是出生，就已經是一種錯誤。

世界不斷地蹂躪這些錯誤，想要碾碎、毀滅她們，卻又源源不斷地生產、制造。

在這場矛盾的狂歡里，她們是注定的犧牲品。

而乖巧與服從，是他們的興奮劑。

唐秋雨說，“我們確實沒有證據?！?

“可是周老師，我既然能和你當面對質，就代表了這件事情我們不會善罷甘休?！?

周汝城笑，“做我們這一行，最重要的就是名聲。一個老師如果連自己的孩子都教不好，那只能說明她的教育方式有問題。教育方式上有問題，又怎么能讓家長放心呢？”

即便捅出了周洛祺，他也還有周洛始這張王牌。