金星不哭提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

靈異怪志最新章節(jié)！

她喜歡讀書(shū)，喜歡各種書(shū)籍，包羅萬(wàn)象，甚至于連電影都無(wú)法替代。一方面她喜歡沉浸在浩瀚的知識(shí)海洋中，另一方面書(shū)上的圖片跟電影也大不相同。她總是一邊讀書(shū)一邊異想天開(kāi)。她要么在想神筆馬良為什么不多畫(huà)點(diǎn)兒房子給窮人住呢？現(xiàn)在的大海是他畫(huà)的嗎？孔融當(dāng)時(shí)是最小的那他是自愿拿了最小的梨子，還是被幾個(gè)哥哥欺負(fù)了呢？司馬光砸壞了公園的大缸是不是應(yīng)該算是損壞公物呢？成龍為什么和房祖名不是一個(gè)姓卻是父子？李元霸和李逵誰(shuí)更厲害？這樣的問(wèn)題還有很多很多。

她機(jī)智詼諧，且樂(lè)于跟朋友們分享她在書(shū)中獲得到的快樂(lè)。不過(guò)每次她把自己的疑問(wèn)提出來(lái)的時(shí)候都要遭到小伙伴兒們的白眼兒相向。她自個(gè)兒卻樂(lè)此不疲。漸漸地，朋友們也就習(xí)慣了她的奇思妙想，偶爾也會(huì)參與到討論中來(lái)。倒是苦了那些自詡正統(tǒng)的學(xué)究先生們。她不僅不看老師們恨恨的眼神，還一本正經(jīng)的向園丁們“虛心”求教。其結(jié)果可想而知！

有時(shí)，她會(huì)在半夜去衛(wèi)生間，看到她的父親穿著睡褲，伸著脖子，滿(mǎn)臉的剃須膏幾乎進(jìn)了嘴里。“嗨，寶貝兒”，父親叫住了她。“你為什么大晚上的在這里刮胡子？晚上又沒(méi)人知道你沒(méi)胡子”，她好奇的問(wèn)到。“因?yàn)椤保赣H笑了，“你母親知道。”幾年后，她發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)完全地明白了這個(gè)令人愉快的話(huà)題。她的父母深深地愛(ài)著對(duì)方。

放學(xué)后，她騎她的自行車(chē)去湖邊兒的一個(gè)小公園。她從一個(gè)工具包拿出一本《業(yè)余無(wú)線(xiàn)電愛(ài)好者手冊(cè)》和一本《誤闖亞瑟王宮》。考慮了一會(huì)兒，她決定選擇后者。叫做吐溫的英雄已經(jīng)在亞瑟王那里醒來(lái)。也許這只是一場(chǎng)夢(mèng)或幻覺(jué)。但也許這是真的。真的可以時(shí)空穿梭？她的下巴上抵在膝蓋上，仔細(xì)的閱讀自己喜歡的段落。書(shū)中正講到一個(gè)叫做吐溫的人和一個(gè)穿著一身盔甲從精神病院逃出來(lái)的人在一起。當(dāng)他們到達(dá)了山頂，他們眼前看到一個(gè)城市。

“布里奇波特（美國(guó)康涅狄格州西南部一城市，位于紐黑文西南長(zhǎng)島海峽上。建于1639年，當(dāng)時(shí)作為漁業(yè)區(qū)興起，如今已成為該州的首要的工業(yè)中心。人口141，686）？”我說(shuō)。

“卡米洛特（英國(guó)傳說(shuō)中亞瑟王的宮殿所在之地）”，他說(shuō)。

她凝視著蔚藍(lán)的湖面，試著去想象一個(gè)城市可以在十九世紀(jì)的布里奇波特和第六世紀(jì)的卡米洛特之間穿梭。這個(gè)時(shí)候，她母親的聲音打斷了她：“我到處找你。你干嘛呢？哦，小文，”她低聲說(shuō)，“想些事情。”

初一的時(shí)候，她開(kāi)始研究圓周率“派”。這個(gè)古希臘字母長(zhǎng)得還真是有特點(diǎn)，像是長(zhǎng)著兩條腿，然后在上面橫著一個(gè)板子的小凳子。用圓的周長(zhǎng)除以圓的直徑就能得到“派”的值。小文在家里，用直尺測(cè)量一個(gè)瓷瓶的周長(zhǎng)和直徑，得到了一個(gè)“派”值：3.21。這似乎很簡(jiǎn)單。第二天，她的數(shù)學(xué)老師說(shuō)，圓周率約22/7，3.1416。但實(shí)際上，如果你想更精確，這是一個(gè)小數(shù)，是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。無(wú)限，小文想。她舉起手。這學(xué)年她還沒(méi)有問(wèn)過(guò)這類(lèi)的任何問(wèn)題。

“怎么可能有人知道，小數(shù)繼續(xù)會(huì)是無(wú)限的？”

“就是這樣，”有點(diǎn)嚴(yán)厲的老師說(shuō)。

“但是，為什么？你怎么知道的？你怎么能算小數(shù)是無(wú)限的呢？”

“孫若文同學(xué)”——他查看著班級(jí)名單——“這是一個(gè)愚蠢的問(wèn)題。你浪費(fèi)了大家上課的時(shí)間。”

在這以前從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)小文愚蠢，這讓她的眼淚不自禁的流了下來(lái)。同桌的劉志遠(yuǎn)輕輕地伸出手放在她的手上。他的父親最近被指控非法改裝二手車(chē)，違規(guī)調(diào)整里程表，劉志遠(yuǎn)正在心情煩悶中的時(shí)候，卻依然在安慰著小文。艾莉哭泣著跑出了教室。

放學(xué)后她騎著腳踏車(chē)到附近大學(xué)的圖書(shū)館看數(shù)學(xué)方面的書(shū)。正像她猜想的那樣，她的問(wèn)題并不是那么愚蠢。根據(jù)圣經(jīng)記載，古代希伯來(lái)人顯然認(rèn)為“派”恰好等于三。希臘人和羅馬人，雖然在數(shù)學(xué)方面有很深入的研究，但是也沒(méi)有意識(shí)到“派”是個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。事實(shí)上，這件事被發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在也只有大約250年。她怎么會(huì)知道自己不能問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？但她的老師也不全不對(duì)。“派”不是3.21。也許她用的瓷瓶形狀不規(guī)則，不是圓滿(mǎn)的圓吧。也許在測(cè)量的時(shí)候不夠精準(zhǔn)。即使她再怎么認(rèn)真仔細(xì)，也不可能通過(guò)這樣的方法來(lái)得出精確的圓周率的數(shù)值。

雖然還有一種可能，能準(zhǔn)確的計(jì)算想要得到的圓周率。如果有足夠的時(shí)間可以使用微積分的方法來(lái)推導(dǎo)出你想要的盡可能多的小數(shù)。書(shū)中列了“派”的四分之一的計(jì)算公式。她很多地方根本看不懂。書(shū)中對(duì)四分之一“派”的計(jì)算方式是這樣的，1－1/3+1/5－1/7……相同的分?jǐn)?shù)，繼續(xù)下去。她快速的計(jì)算著，運(yùn)算著加減交替的分?jǐn)?shù)。的到的總和在四分之一“派”上下浮動(dòng)著，他可以欣慰的看到數(shù)值越來(lái)越接近四分之一“派”的真實(shí)數(shù)值。但是卻永遠(yuǎn)不可能完全算出這個(gè)熟知的真實(shí)數(shù)值，如果很有耐心也只能得到更精確的數(shù)值而已。這對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎都是奇跡，在世界的每一個(gè)圓的形狀是與這一系列的分?jǐn)?shù)有關(guān)。怎么可能知道這些分?jǐn)?shù)就是圓周率的計(jì)算方式？她決心要學(xué)習(xí)微積分。

這本書(shū)還說(shuō)了些別的問(wèn)題，“派”是個(gè)超自然數(shù)。書(shū)中沒(méi)有普通數(shù)的任何方程，而是專(zhuān)門(mén)計(jì)算這樣的無(wú)限長(zhǎng)的數(shù)據(jù)的計(jì)算方式。她已經(jīng)自學(xué)了一點(diǎn)代數(shù)并且理解一點(diǎn)兒這方面的知識(shí)。“派”并不是唯一的超自然數(shù)。事實(shí)上，有無(wú)數(shù)的超越數(shù)。更重要的是，超越數(shù)比普通數(shù)要多得多，盡管她只知道并了解的只有“派”這一個(gè)。能推斷出“派”是個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)的方法不止一個(gè)。

她發(fā)現(xiàn)一些神奇的東西：如果不是浸淫于數(shù)學(xué)研究，你絕對(duì)不會(huì)想到在所有的普通數(shù)字之間隱藏著無(wú)數(shù)的超自然數(shù)。這些數(shù)字時(shí)不時(shí)的出人意料地出現(xiàn)在日常生活中。但是他們中的大多數(shù)就像是刻意的提示自己要隱藏著似的盡量的不讓像她數(shù)學(xué)老師那樣的人來(lái)發(fā)現(xiàn)。