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「不過我有一個請求。」

「什么請求？你說吧！」

「我想去探望何教授。」

「現(xiàn)在恐怕不適合，等他醒過來、傷勢穩(wěn)定之后再說吧！」柯伯伯說。

去探視何昊雄教授有一個更重要的目的，他是唯一能夠證明毓璇和我在事發(fā)期間不在命案現(xiàn)場的人。

接著我主動坦承觸摸過劍獅雕塑。警方遲早比對到我的指紋，隱瞞反而更增加警方對我的懷疑。

在詢問的過程中，我覺得有些事情柯伯伯并沒有必要讓我知道的，比如說兇案現(xiàn)場的勘查結(jié)果、或是那個奇怪圖案的來源，但柯伯伯還是一一回答了我的問題，并且主動提供了某些資訊，這倒是讓我感到有些訝異。于是我鼓起了勇氣，大膽的向柯伯伯提出了最后一個要求：

「柯伯伯！可以讓我看看命案現(xiàn)場嗎？」

※

幾分鐘后，我和柯伯伯以及那位做記錄的員警上到了系館二樓。

我向柯伯伯表達(dá)想看兇案現(xiàn)場的希求，柯伯伯先是搖了搖頭，正要開口拒絕，被我搶先一步說：

「柯伯伯！我知道警方現(xiàn)在認(rèn)為我和毓璇的嫌疑最大，我求求你讓我看看兇案現(xiàn)場，讓我自己找一找能洗刷我們嫌疑的線索。」

為什么我堅持勘查命案現(xiàn)場？我并不認(rèn)為我能再找到什么有利于我、而且是警方所忽略的事證，但我還是必須親自看過命案現(xiàn)場，就算勘查的結(jié)果仍是一無所獲，我才不會心存遺憾。

除此之外，我想勘查命案現(xiàn)場還有另一個更主要原因│那本天地會的手札。

即使在這樣的節(jié)骨眼上，對于昨晚無緣一窺內(nèi)容的手札，我仍是無法忘懷，所以我想趁機(jī)找看看手札在不在研究室里。如今想起來，我對自己當(dāng)時存有這樣的念頭感到羞恥。或許是我對于歷史謎團(tuán)的真相是毫無抵抗力的，才讓想要知曉手札內(nèi)容的欲望與執(zhí)著給蒙蔽了心智。

當(dāng)務(wù)之急必須先想辦法堵住柯伯伯的嘴，不能讓他開口回絕我的請求，所以我想好了各種說服柯伯伯的理由，打算盧到他同意為止。幸運(yùn)的是，我用不到這些理由了。

「好吧！」柯伯伯同意了我的請求。

原本那位在筆記本上振筆疾書的員警在聽了我說的要求之后，抬起頭來發(fā)出了一聲訕笑，正準(zhǔn)備要嘲諷、數(shù)落我的天真。話到嘴邊，硬是被柯伯伯的回應(yīng)給逼得吞了回去。看著他那瞬間目瞪口呆的表情，還真令我是既得意又充滿快感。

在步上這棟建筑物唯一的樓梯時，我向柯伯伯提出了對于那個羊角符號的看法。

「會不會是陳教授留下指出兇手身份的訊息？」

雖然我這么猜測，卻對被害者在生命即將終了時還能留下如此隱諱難解的謎題感到懷疑。不過推理小說里的被害者就都有這樣的能耐。

「有可能，所以那個符號的意義，是警方目前首要釐清的。只是，如果陳教授要指出兇手身份，怎么不直接寫出姓名？」柯伯伯說。

我也有同樣的疑問，不寫明就表示不想讓某些人知道，陳文欽教授到底想對誰隱瞞？又為什么必須隱瞞？我想只有查出這個符號代表的意義，這個疑問才有解答。

來到了陳文欽教授研究室的門口，那種感覺很奇妙。昨天傍晚站在這個門前時，心中滿是期待與興奮；但是不到二十四小時再站到這個門前，心里卻盡是忐忑與不安，頓時百感交集。

研究室的門敞開著，但圍著封鎖刑案現(xiàn)場所用的黃色塑膠帶，隔絕出一個血腥且悲傷的世界。門口兩位戒備的員警向柯伯伯行了個舉手禮，在柯伯伯對他們說明了來意之后，兩位員警讓了開來。我就在柯伯伯的帶領(lǐng)下越過那道封鎖線，進(jìn)到了兇案現(xiàn)場。

這個房間的擺設(shè)與昨晚所見沒有太大不同，只是多了一些東西、也少一些東西。

首先，最明顯的是研究室的地板上留有兩個用粉筆畫成的人形輪廓，兩個人形的所在位置很接近，都在入口處附近。其中一個人形就在置物木柜的前方，右手的位置有一個以血液畫成的符號，想必這個人形輪廓所標(biāo)示的位置，就是陳文欽教授的陳尸地點(diǎn)。至于另外一個位在研究室門前的人形輪廓，毫無疑問就是屬于何昊雄教授的了。

這個符號與描繪到紙上的大抵相同，只是比例上有些差異，實(shí)際符號的羊角更為捲曲，兩角交會處以下那一豎直線刻意拉得很長。剛才看柯伯伯畫在紙上的圖案時，我記憶中完全搜尋不到曾經(jīng)看過這個圖案，但實(shí)際看到陳文欽教授留在地板上的圖案，卻有種似曾相識的感覺。

陳文欽教授人形輪廓的腹部位置，流有一大灘仍未完全乾涸的血跡，因此我走動時盡可能小心翼翼，不踩觸到血跡。我想現(xiàn)場絕大部份的血跡應(yīng)該都是屬于陳文欽教授的。

地板上還有一個標(biāo)示著數(shù)字的黃色三角立牌，應(yīng)該是彈殼掉落的位置，也在大門附近，好像所有事情都發(fā)生在研究室的入口處一樣。除此之外，就是許多物品上都附著的黑色炭粉，警方採集指紋所留下的。

至于減少的東西，初步我也只發(fā)現(xiàn)那個放置劍獅雕塑的陳列架上，空無一物。

我看了一眼緊閉的窗戶，心想兇手有沒有可能跳窗離開兇案現(xiàn)場，這是唯一可以解釋「研究室門上鎖」的密室狀態(tài)。

很遺憾！研究室窗戶還是保持我們昨晚談話時緊閉的狀態(tài)，當(dāng)時是陳文欽教授自己關(guān)上的。我正想走過去確認(rèn)窗戶是否上了鎖，柯伯伯像是看穿了我的心思，說：

「窗戶是鎖上的。這個給你，別破壞了命案現(xiàn)場。」

柯伯伯說完就丟了一個醫(yī)療用的橡膠手套給我，我戴上后轉(zhuǎn)身走向原先陳列劍獅雕塑的置物柜前。

昨晚我在劍獅雕刻旁發(fā)現(xiàn)的那個檀木盒，還留在原處，木盒上也有警方採集指紋時灑上的碳粉。昨晚我就很好奇里頭收藏了什么東西，現(xiàn)在正好可以趁機(jī)瞧一瞧。

以木盒的大小來看，不可能藏放那本手札。

我輕輕打開木盒的上蓋，盒子里是紅色絲絨內(nèi)襯，內(nèi)襯中央擺放了一個金屬製的令牌，看那色澤我猜材質(zhì)是銅。八邊的長形令牌，左右有兩條雕功精細(xì)、穿梭云采的龍，最上方是兩個不同圖形的浮雕，左側(cè)是正圓形、右側(cè)是月牙狀，與龍紋圍成的空間中，刻有「共洪和合」四個字。

我背對著柯伯伯，將木盒的蓋子闔上，放回了原位。

警方已經(jīng)對兇案現(xiàn)場進(jìn)行了專業(yè)的鑑識與採證，我沒有必要像推理小說里的偵探一樣，拿著放大靜尋找兇手留下的蛛絲馬跡。陳文欽教授或許會把天地會手札內(nèi)的其他內(nèi)容整理成書面文件或者是電腦檔案，所以我把視線移向了電腦，這才發(fā)現(xiàn)昨晚那位研究助理使用的電腦桌上，獨(dú)留下液晶螢?zāi)唬娔X主機(jī)早已不知去向。

「警方已經(jīng)先查扣電腦主機(jī)了，看看里面是否有對案情有幫助的線索。」柯伯伯說。

我的意圖再度被看穿。或許多年的警察生涯，已經(jīng)讓柯伯伯練就了見微知著的本領(lǐng)。

沒有了電腦檔案，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到書面文件上。我這時才注意到一位教授的研究室里，保存的文書數(shù)量有多么龐大。昨晚竟然沒注意到，陳文欽教授的書桌上以及地板上的紙箱里，堆疊滿了各式各樣的紙本文書，想必這些都還只是抽屜、櫥柜放置不下的，一時之間我還真不知要從何查看起。

我不想把現(xiàn)場弄亂，柯伯伯想必也不希望。直覺上，重要的文書應(yīng)該會收放在抽屜里，因此我放過書桌上以及地板上紙箱里的文件，把目標(biāo)放在書桌抽屜或是書柜、置物柜下方的文件柜。

我走近書桌、彎下身，正要打開右側(cè)的第一個抽屜，卻發(fā)現(xiàn)桌面上放了一本計算用紙，最上頭的一張紙被撕了一角，露出了底下第二張紙的一小部份。我發(fā)現(xiàn)那露出的部份留有一行不甚明顯的字痕。

應(yīng)該是有人在第一張紙上寫了一行字，筆尖壓力透過了第一張紙，在第二張紙上留下了字痕，最后再把第一張紙寫有那行字的部份撕了下來。寫字的人力道不大，如果視線與紙張成垂直角度，字痕并不容易被發(fā)現(xiàn)。我因?yàn)檎┥泶蜷_抽屜，使得視線幾乎與紙面平行，才在光線的反光下發(fā)現(xiàn)那行字痕。

我隨手拿起了桌上筆筒里的一枝鉛筆，將筆尖傾斜、來回畫線，拓出那行字痕。這枝鉛筆的筆尖很鈍，畫出來的線條又粗又黑，正好凸顯了反白的字痕。柯伯伯在我做這動作的同時，也靠近過來盯著那行字痕瞧。

是一列數(shù)字，「6274441」。

「柯伯伯！看來警方又多了項需要釐清的線索了。」我說。

柯伯伯拿出筆記本，在上頭寫下了這列數(shù)字。我往后翻了幾頁，撕下另一張計算紙，抄寫下這列數(shù)字，因?yàn)槲蚁刖娇赡軙雽η皫讖埣堊鲂褡C。

我注意到第三個數(shù)字7與第四個數(shù)字4之間的間距明顯較大，當(dāng)時雖然不解其意，但謄寫時還是照實(shí)空出了間隔。除此之外，我也順便在同張紙上描繪下地板上那個羊角狀的血符號，描繪好之后就把紙張摺疊好，小心翼翼地收進(jìn)上衣口袋里。

「你覺得那是什么？七個數(shù)字，會是電話號碼嗎？」柯伯伯問。

我搖了搖頭。我的意思是：我毫無頭緒！

我接續(xù)剛才未完成的動作，打開了右側(cè)第一格抽屜，那紙恐嚇信還靜靜地躺在那里，昨晚我看陳文欽教授將它收進(jìn)了這個抽屜，看來警方還沒注意到這張紙的不尋常。我告訴柯伯伯這就是我所說的恐嚇信，一位鑑識人員隨即過來以鑷子將紙張夾進(jìn)一個透明證物袋里。

除了恐嚇信之外，這格抽屜就只是一些文具與雜物，沒有其他的紙本文書。正當(dāng)我想關(guān)上它，里頭的一個物品卻引起我的注意。

那是一個小巧的紫檀木盒子，不論材質(zhì)與外觀，都和置物柜上那個收藏「共洪和合」令牌的盒子極為相似，只是等比例縮小成四分之一，約與一般的戒指盒同等大小。

木盒里頭的內(nèi)容物，也確實(shí)是個戒指。

那是一個很特別的玉戒指，正面「天地」兩個字精細(xì)地鏤空鐫刻在不過一公分見方的空間中。我拿起戒指，翻看背面。指腹的位置陽刻著兩個圖案，左正圓、右月牙，與「共洪和合」令牌正上方的圖形一模一樣。

※

我在陳文欽教授的研究室里只待了十來分鐘。雖然陳教授的遺體早已運(yùn)走，但研究室內(nèi)仍充斥著血腥味，讓我感到極度不舒服。這已經(jīng)是我三天以來遭遇的第二起兇殺案，也是我這輩子所經(jīng)歷唯二的兩起兇殺案，但上一次的兇案發(fā)生在隔壁車廂，我沒有踏進(jìn)現(xiàn)場半步，這回可算是第一次體驗(yàn)命案現(xiàn)場的血腥。

我并沒有逐一檢視陳文欽教授研究室內(nèi)的所有文書資料，只專注在找尋那本天地會手札，當(dāng)我證實(shí)手札確實(shí)不在研究室內(nèi)時，就立刻向柯伯伯表示我身體不舒服，想要離開命案現(xiàn)場。

步下樓梯中途，柯伯伯突然拉住了我，對我說：

「澐杰，因?yàn)榍疤焱砩夏銕土宋业拿Γ矣X得你對周遭的事物觀察入微，或許能留意到警方忽略的線索，所以才破例讓你進(jìn)入兇案現(xiàn)場。這其實(shí)是不被允許的，所以我希望你也幫柯伯伯一個忙，在警方逮到兇手之前不要到處亂跑。兩位教授遭遇襲擊之前，你和林同學(xué)是最后見過他們的人，雖然不確定兇手會因此針對你們，但為了安全著想，盡可能不要離開學(xué)校太遠(yuǎn)。好嗎？」

雖然柯伯伯說是為了我們安全著想，但我清楚毓璇和我是目前為止與命案最直接相關(guān)的人，儘管警方?jīng)]有我們直接涉案的證據(jù)，我也相信柯伯伯不會認(rèn)為我們有嫌疑，但站在他的立場，確實(shí)還不能排除我們涉案的可能。

「沒問題，我只是一個大學(xué)生，能跑那里去？對了！柯伯伯！如果何教授醒過來，麻煩您告訴我，如果情況許可，我想去探視他。」

走下了樓梯，我發(fā)現(xiàn)毓璇早已結(jié)束偵訊，正雙手插在牛仔褲的口袋里，背靠著門柱，站在歷史學(xué)系系館的大門旁，不曉得已經(jīng)等了多久。

一看見我走出系館大門，毓璇立即上前問道：

「你怎么和警察談了那么久？」

「我拜託柯伯伯，就是今天找我們來的那位分局長，拜託他讓我去看了一下陳文欽教授的研究室，也就是兇殺案的案發(fā)現(xiàn)場。對了！警察問了你什么？」

「就問昨晚在陳文欽教授的研究室里，有那些人？說了什么話？做了什么事？」

我好像感覺到毓璇原本就飽含水份的眼睛更加溼潤，似乎有水珠就快要溢流出來。

「那你怎么回答？」

「就照實(shí)回答啊！」

「那就沒問題了！分開偵訊是警方辦案的慣用手法，目的就是找出兩嫌疑人的供詞矛盾之處，這就表示其中有人說謊。如果我和你都照實(shí)回答，那我們的供詞內(nèi)容就相吻合，在現(xiàn)階段警方還沒有我們兩人共同犯案的直接證據(jù)之下，只能暫時認(rèn)定我們兩人所講的都是事實(shí)。」

這就像是統(tǒng)計的假設(shè)檢定，要有證據(jù)才能相信的事，就必須放到對立假設(shè)，再進(jìn)行抽樣檢定，「有罪」就是對立假設(shè)。除非警方掌握毓璇和我涉案的直接證據(jù)，否則就該朝有第三名嫌疑者的方向去追查。

我從上衣口袋里拿出那張描畫著奇異符號的紙，攤開在毓璇面前。

「這是什么？」

「這就是我在命案現(xiàn)場看到的東西。這個羊角符號是陳文欽教授死亡前留下的訊息，當(dāng)務(wù)之急就是查明這個符號代表的意義，我想為自己洗刷嫌疑。」

「所以你認(rèn)為這個符號可能與兇手有關(guān)囉！那這列數(shù)字又是什么？」毓璇指著紙上的那串?dāng)?shù)字問。

「這列數(shù)字是我在陳教授的書桌上發(fā)現(xiàn)的。我還不確定這個符號是不是和兇手有關(guān)，不過已經(jīng)知道這列數(shù)字代表什么意思了。我要去圖書館一趟，你要和我一起去嗎？」

這列數(shù)字并不是電話號碼，我腦海中突然浮現(xiàn)一個畫面，陳文欽教授看著電腦螢?zāi)簧系膱D書館檢索網(wǎng)頁，拿筆在一疊計算紙上抄下一串號碼，接著撕下了最上頭的那張紙，底下的紙張于是印下了這列數(shù)字。7與4之間的空隔其實(shí)還存在了一個小數(shù)點(diǎn)，經(jīng)常泡在圖書館里的我，對于這樣編碼的一組數(shù)字理應(yīng)感到熟悉。

「好啊！不過你得先告訴我這列數(shù)字代表什么意思？」

「那是一個圖書館的索書號。」

我將紙張重新摺疊好，放回上衣的口袋里。我想到書本都還攤在課桌上，得先回教室收拾背包才行。

在走回教室的路上，我伸手摸進(jìn)牛仔褲右側(cè)的口袋，口袋里是那面「共洪和合」令牌。在陳文欽教授的研究室里，當(dāng)我正要將紫檀木盒放回置物柜時，趁著柯伯伯一時不注意，我偷偷拿走了這面令牌。<script>chapter1();</script>