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黎辰翻開了課本，用紅筆在書的目錄出圈畫出了一些章節(jié)，在旁邊簡單寫了些字，看起來像是對于重點知識點的關(guān)鍵詞概括。

等這一準備步驟都做完后，才將她的筆記本翻到新的空白頁，流暢地在中間的位置畫了一條有些起伏的波線。

俞書夢又盯著他指節(jié)分明的大手出了神，她看著他認真的神情、還有那面對知識泰然自若的神態(tài)，還是沒忍住在心底感慨起來：“認真看書的主人更有魅力了。”

黎辰現(xiàn)在最擅長抓她跑神。

他只需要看一眼，就知道俞書夢的心思到底放在哪里，于是他果斷放下了筆，騰出了手，用兩指重重地點了一下她的腦門。

“你還有功夫跑神？”

“主人...”這不是還沒開始講嘛。

她當然不敢把話的后半截給說出口，只能果斷改口：“嗚...我錯了?！?

黎辰看她表情并不真誠，反倒有些敷衍，語氣又嚴厲上了幾分：“別以為我現(xiàn)在手邊沒工具就收拾不了你?！?

她當然知道他有的是辦法收拾她了，默默把嘴巴嘟成了個O型，又小心翼翼閉上了嘴。

“你聽好了，現(xiàn)在給我打起一萬分的精神把我講給你的東西全都聽進腦子里，等會兒提問的時候，答錯了挨板子，連帶著以前的帳一起算，如果沒有答錯，也有獎勵?！?

獎勵??？

俞書夢的眼睛嗖的一下就亮了起來。

又很快讓黎辰逐漸陰沉的臉給壓了回去。

黎辰拿起筆，在她的本子上邊寫邊講起課來——

“高中歷史還不算難，我現(xiàn)在先把大體上的學習方法教給你，課本上的知識說多不多，說少也不少，關(guān)鍵的難點在于散亂無序，所以整理好它們，很有效的一個方法是自己親手畫出時間軸……”

黎辰親手為她示范了用時間軸法學習這一整本知識的過程，又詳細講解了知識點之間的邏輯關(guān)聯(lián)，還將其中的重點清晰的圈畫出來。

就連知識點在課本上的位置，也讓他一并標記了在了旁邊，可以說的上是完完全全的授之以漁了。

俞書夢畢竟是念過大學的腦子，對于自學課本，也早已有了一套初步成型的方法體系，加上黎辰的這一通提點，像是很快就被打通了任督二脈。

如今她面對這些從未學過的知識，已然有種豁然開朗的感覺了。

等以后再需要復習其它幾冊的內(nèi)容時，她只需要照這個方法，結(jié)合黎辰幫她提點出的重點和邏輯關(guān)聯(lián)，再認真背上一背就萬事大吉了。

“這冊書的內(nèi)容差不多就是這樣。”

黎辰放下了筆。

她剛覺得文科知識也不過如此，露出些許一切不在話下的笑意時，黎辰又很快澆給了她一盆冷水：“除了歷史以外，你其它兩門也差得多?！?

“……”