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這個(gè)人應(yīng)該是他們的老師了。教室里的學(xué)生這樣想到。

門口的這個(gè)人一看就是那種讓人心生好感的人。黑發(fā)黑眼，氣質(zhì)溫潤，臉上還帶著微微的笑意。白襯衣，黑褲子，外面套著和太宰治同款的風(fēng)衣。

不愧是一對(duì)夫夫。

太宰治也看到了來人。他露出一個(gè)燦爛的微笑，朝來人揮了揮手：“蘇樂，你來了。”

蘇樂看了一眼教室里的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們沒有出問題的時(shí)候松了一口氣。他就是怕太宰治提前來到教室會(huì)做些什么，比如表情恐嚇。

太宰治又不是做不出來。

蘇樂拿著新到手的教材走到了講臺(tái)上。

太宰治很識(shí)時(shí)務(wù)的把位置讓給了蘇樂，他搬著椅子就坐到了角落，把舞臺(tái)讓給了今天的主角。

蘇樂朝他笑了一下。

他放下書，溫和開口，簡單的做一個(gè)自我介紹：“我叫蘇樂，你們可以加叫我蘇老師。我會(huì)代一個(gè)學(xué)期的國文課，以后請(qǐng)多多指教。”

蘇樂拿起講桌上放著的粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫上了他的名字。

“現(xiàn)在我們開始正式授課。”

.

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起。

“好的，我們今天的課程就講到這里，大家有什么問題，都可以問我的。中午好好休息，那我就先走了。”

“老師再見。”

蘇樂朝他們點(diǎn)頭微笑了一下，拿起書就和太宰治離開了教室。

還沒走遠(yuǎn)，后面就傳來了一個(gè)聲音。

“蘇老師請(qǐng)等一下。”

蘇樂有些好奇，他轉(zhuǎn)身看過去，是一個(gè)少年。

好像是叫幸村精市吧。

之所以記住了這個(gè)學(xué)生，主要是因?yàn)樗苌淼臍赓|(zhì)。

“幸村同學(xué)是有什么事情嗎？”蘇樂詢問道。

幸村精市點(diǎn)了點(diǎn)頭，“蘇老師是不是還兼任了網(wǎng)球部的營養(yǎng)師？”

蘇樂點(diǎn)了點(diǎn)頭，他有一種預(yù)感這個(gè)學(xué)生接下來會(huì)說什么。

“蘇老師，我再次做一下自我介紹。我叫幸村精市，三年c組的學(xué)生，也是網(wǎng)球部的現(xiàn)任部長，不知道現(xiàn)在能不能請(qǐng)老師先去網(wǎng)球部看看。”

作者有話要說：　　咕咕作者來了QAQ

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推一下我的預(yù)收接檔文，在隔壁打工仔完結(jié)后就開，差不多是七月七左右

文名：

文案：高亮：本文前名，現(xiàn)更名

更加完整的文名為：論只有十塊錢的我如何在橫濱生存下去

港黑有一位特殊的做文職工作的干部谷咕。

這位干部的日常除了文書工作以外就是賣書，賣一本名不對(duì)內(nèi)容的書，港黑上下人手一本，還推銷到了隔壁組織。

大家都以為賣書是這位干部的特殊愛好。

后來港黑遭受外敵襲擊，這個(gè)時(shí)候他們才知道這位干部有多厲害。

谷咕：女士們先生們，歡迎來到我的領(lǐng)域

港黑文職干部谷咕，異能力名為[謊言]，可創(chuàng)造出一個(gè)絕對(duì)領(lǐng)域，領(lǐng)域內(nèi)谷咕為王。

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小劇場(chǎng)：

谷咕：幫我賣書

某繃帶精：？