芽衣的艦長(zhǎng)提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

歐陽清原以為少年的愛熱烈但短暫，總會(huì)被更感興趣的事吸引，然而，直到多年后他才明白，熱烈的愛不見得短暫。

「安然，老師剛剛說的小組作業(yè)不如我們一起吧。」陳萱興致勃勃轉(zhuǎn)頭望向安然，如同往常一般開口邀約，即便安然從未答應(yīng)，陳萱仍一再嘗試。

「陳碩，小組作業(yè)一起寫?！拱踩恢苯訜o視邀請(qǐng)走到陳碩旁，沒有任何鋪墊開口便是肯定句。面對(duì)突如其來的邀約，陳碩困惑的看著安然，試圖從他臉上看出一絲線索，然而，安然只是面無表情靜靜地看著陳碩等著他的回答。

「好。」最終陳碩放棄理解原因，應(yīng)下安然邀請(qǐng)與他一組。不遠(yuǎn)處被人忽視的陳萱緊咬下唇、雙手緊扣，心里的那點(diǎn)陰暗再次浮現(xiàn)。

午休時(shí)間，陳萱對(duì)安然依舊熱情，手捧飯盒轉(zhuǎn)身就向安然搭話，只不過安然一如既往無視她。即便如此陳萱仍舊笑臉相迎，宛如老友間談?wù)f著他人的八卦。

「??聽說你跟陳碩一組??？也是他成績(jī)好，一起做小組作業(yè)肯定能得個(gè)好成績(jī)。不過就是別跟他走太近??」陳萱欲言又止似乎再想接下來的話能不能說，幾經(jīng)掙扎一臉糾結(jié)，最后還是將話說出口。

原先面對(duì)陳萱絮絮叨叨沒什么反應(yīng)的安然，聽她說起陳碩拿筷子的手停了下來。陳萱注意到安然的反應(yīng)，深覺有戲就將話接下去。

「我先說，我跟他也不熟，就是以前是同個(gè)學(xué)校。他之前傳言很多，就是都不怎么好。我也不是要說人壞話，就是想提醒你一下，畢竟我們是朋友嘛?！?

「陳碩他以前可是老師眼中的問題學(xué)生，要不是因?yàn)樗煽?jī)好估計(jì)早就被學(xué)校退學(xué)了呢。像我這樣跟他不熟的人都聽過不少他的傳聞，你可小心點(diǎn)，他這人不值得??」

陳萱話里話外雖沒提具體為何，但正因沒有具體才讓人有更多想法。陳萱想倘若安然主動(dòng)問起，她便接下去說；倘若仍舊沒反應(yīng)也無妨，反正話已出口總有影響，但她卻沒想到她的一番話反倒起反效果。

「老師，我要換座位，我前面的同學(xué)太吵了，讓我難以專心。好幾次打斷我寫作業(yè)就為間聊。最近還開始說人八卦，先不管我有沒有興趣，但議論人總是不好?！?

辦公室內(nèi)，成為?？偷陌踩怀霈F(xiàn)其中，可他這次并不是為班級(jí)事務(wù)，而是為換座位而來。歐陽清原以為安然不過是想沒事找事，怎料他卻有理有據(jù)的說出他的想法。

事實(shí)上，歐陽清也確實(shí)知注意到陳萱的行為總是時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭，原以為她是因跟安然感情好才這般，怎知安然被她打擾已久。歐陽清思索片刻，拿出座位表應(yīng)下他的請(qǐng)求：「你跟王勇?lián)Q坐在陳碩旁邊，我記得你們小組作業(yè)都是一起，這樣方便?！?

安然一回教室跟王勇打過招呼后，收拾物品就往陳碩旁邊移。安然的舉動(dòng)陳萱全看在眼里，她主動(dòng)詢問安然卻不見對(duì)方回答。直到王勇搬來見陳萱盯著搬走的安然開口就道：「唉！別看了，換過去了，他申請(qǐng)的換座位，老師同意了?！?

陳萱聞言臉色更加難看卻仍舊露出微笑對(duì)王勇道謝，只是藏在桌下的手相互緊扣已微微泛紅。

開學(xué)的這些日子里，林曦與李露的關(guān)係變得有些微妙，原本形影不離的兩人似乎因座位的距離不再親暱。起初，李露總隔三差五就往林曦座位跑，總坐在趙樂位置上直到上課鐘響，但隨著次數(shù)逐漸增加，林曦總覺得給趙樂添麻煩，就讓李露別總是往她這跑。

殊不知，林曦的話到李露耳里成為想與她疏遠(yuǎn)的信號(hào)，一個(gè)沒說清用意；一個(gè)沒聽懂想法，兩人的矛盾悄悄產(chǎn)生。

自從李露和林曦間發(fā)生些許變化，當(dāng)哥哥的李霖很快就注意到兩人間的微妙，即使大家仍會(huì)一同上下學(xué)，但她們間的互動(dòng)卻明顯變少。

李霖不想深究妹妹的交友狀況，也不好奇她的私事。但李霖從未想過李露會(huì)主動(dòng)向他傾訴心事。

放學(xué)時(shí)，兄妹兩陪林曦到家后，回程路上始終沉默的李露突然開口：「哥，你說人為什么都會(huì)變呢？」李露突如其來的疑惑看似感慨，但李霖知道她究竟想問什么。