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選定后，她手指撫上弦開始撥動，先是試音后，才開始彈奏。

技巧很好，看得出來下過功夫，與往常吵鬧的樣子截然不同，非常享受音符跳動的每分每秒，嘴角微彎更顯自信與魅力。

安向月也認真的聆聽，闔上眼享受，偶爾能有一些畫面閃過，都是曾經快樂的回憶，不過也都是一閃即逝，至少她很清楚，那都是過去了。

曲終，顏閔蓁呼出一口氣，「怎么樣怎么樣？」她又恢復到了原本的朝氣。

「很好聽。」安向月真心的夸獎，然后又走到譜的旁邊，指著某一段，「這邊是不是有彈錯？」

「欸？你怎么知道！你該不會有傳說中的絕對音感吧？」

「可能吧。」

「欸欸欸欸欸！那你想學嗎？」

說實話她并沒有興趣，自己音感不錯這件事也早就知道了，于是搖頭，「不用了，我喜歡用聽的。」

「嗯嗯嗯沒關係沒關係，主要就是我有點驚訝而已哈哈哈。」

「時間不早了，回教室吧。」

「好咧。」

走出社團教室，顏閔蓁抿唇，欲言又止。

「想說什么就說吧。」

「內個??安向月同學。」

「嗯。」

「我們同班。」

「我知道。」

「位置就坐在旁邊。」

「是的。」

「而且現在還是同個社團。」

「怎么了嗎？」

顏閔蓁快憋不住了，「所以說，我們現在能當朋友了吧？」

安向月一愣，沒有馬上回應。

朋友啊??多么令人嚮往，家人可能只是血緣關係上的統稱，情人可能只是短暫出現并且隨時會拋棄的過客，這么想想，「朋友」不確定的因子確實少了許多，就算說會被背叛吧，這種事情也不會發生在顏閔蓁的身上，她相信她。

久久沒有得到回應的顏閔蓁，沮喪的垂著頭。

「嗯。」安向月給了一個回應。

「啊？」

「是??朋友。」

衝擊力度太強，以至于顏閔蓁到回了教室都還沒緩過神。

「各位同學，翻開語文課本第四十六頁，我們找個同學朗誦。」老師看了眼臺下，「就坐窗邊那位新同學吧。」

安向月知道是在喊她，于是站起身，接受底下一片眼神海的沖刷。

老師要求的課文題目是一篇文言文，不算好讀，生僻字偏多，文意也還沒講解過，更加深了難度。

然而安向月唸的很順，像是知道這篇的意思，清冷的嗓音卻讀出了些許情感，也沒有卡住或者停頓的地方，很輕松的就結束了。

同學們聽的很舒服，縱使不知道內容講述的是什么，也不妨礙他們來一場美妙的耳朵洗禮。

老師當然也很滿意，「很好，坐下吧，我們一句一句來看。」

顏閔蓁今天一天得到的資訊真的太多了，因為安向月，她重新認識了幾個成語，比如新鶯出谷、馀音裊裊、感心動耳??

「啊——放學了——週末我一定要好好補眠！」

安向月不像其他人，她更喜歡來學校的日子。

「吶吶，安向月～」顏閔蓁討好的一笑。

「怎么了？」

「我總不能一直叫你全名吧？多生疏啊，要不然我們互取小名吧？」

「你想怎么取？」

「就叫你閃亮亮？」

「??」安向月哭笑不得，「為什么？」

「你看你長得那么漂亮，名字里還有個月亮，多閃閃動人啊。」

「是嗎??」她掩飾著自己的情緒，「不然叫我月月吧，跟我親近的人??都這樣叫我。」

顏閔蓁很是樂意，「那你叫我小閔好了，我爸媽都這樣叫。」

「??好。」安向月努力從喉嚨擠出聲音，咬緊牙關同意。