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情緒一下子堆疊到極限，眼眶居然莫名熱了起來，連聲音都變得沙啞，手指也不安地摳著麥克風。

「我離開將你的手交給下個最愛……」柯翊勛也舉起顫抖的右手，停在我面前。

糾纏與固執等待反而是另一種傷害

彼此緊握的手松開去擁抱更多未來

我們一起唱著，終于像是共同深情演繹了一首情歌。

但仔細觀察會發現，柯翊勛的嗓音雖然飽含情緒，卻全程都面無表情。

我不知道他如何辦到的。

最后，老師給的評語是：「選曲選得很好，鋼琴不僅彈得很有層次感，跟人聲也配合得非常好。」

反正簡單講就是何洛書果然沒讓她失望的意思。

「還有最后的哭腔也唱得不錯。」她還不忘稱讚我們倆。

我只尷尬地乾笑兩聲當作回應。

下臺以后我和柯翊勛恢復冷戰，他沒搭理我們倆，逕自走回座位。

也就是和我成對角線的位子，想必是他刻意挑的。

「需要嗎？」何洛書唐突遞來衛生紙，關切的眼神讓我想起了自己剛才在臺上失態，連忙用力吸吸鼻子，用手指蹭著眼角。

「應該不用。」我看一下手指，明明是乾的呀。

何洛書才恍然喔了一聲，說：「原來你會用哭腔。」

這種情況下我不管說甚么都不對，索性無奈地一笑置之。

我望著對角線的柯翊勛，他今天不僅沒有遲到，而且上課時還格外認真，兩手抱在胸前，背脊挺得筆直，注意力從沒離開過講臺，但他以前明明老是嫌音樂課無趣的。

后排同學的筆掉了，他點了柯翊勛的肩膀，但他卻絲毫沒有反應，等到那個同學又輕輕拍了兩下他的肩膀，他才回過神來幫忙撿起。

不一會兒，趁著某一組上臺前的空檔，柯翊勛跟老師說了要去廁所，我一聽，也跟著舉手說要去盛水。

抱著保溫瓶偷偷摸摸從教室后門探出半個身子，我發現他已經走到了走廊盡頭，兩手輪流伸展著，頭也像暖身時那樣歪扭著。

看著他的背影，我說不上哪里怪。

明明是放松的動作，卻看起來像是偽裝。<script>chapter1();</script>