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黃丞以也笑道：「這真是個美麗的擦肩。」

「所以，那位看起來上了年紀又有些神秘的老人，究竟是何方神圣？」吳妏問。

提起他的師傅，黃丞以一臉得意，「他是我的老師，我組裝拆卸東西的功夫全都是師承于他?！?

「原來如此，」吳妏點點頭，她說：「因為你是他的徒弟，所以他才會一聽到我是你介紹來的就不收修理費用。」

聳聳肩，黃丞以覺得吳妏說得不錯，「師傅本來就很疼我，對你應該是『愛屋及烏』吧！」

兩人小聊一會兒后，黃丞以繼續回到工作崗位。

這時，吳妏注意到大廳對面的開放式空間里，方才上課坐她右手邊的同學現在正與一名貌似大學生的人在討論什么事，她不禁走近一瞧——那桌上放著的不就是剛才上課的講義嗎？

「同學，請問你有什么事嗎？」那名大學生對她的偷窺感到不舒服，皺起眉頭。

吳妏抱歉地發問：「我只是好奇，想知道你們正在上什么課？」

「沒有啊！我們嚴格來說并不算『上課』喔！」大學生好心解答她的疑惑。

桌上明明擺著書本和筆，不是上課，那他們倆在做什么？兩人年齡不相仿應該不是在討論課業吧！

「那……所以……現在是……？」吳妏滿頭問號。

平常她上課時間到就進教室，下了課也直接回家，從沒好好觀察過補習班的環境，現在這個意外的發現讓她好好奇。

大學生見到她焦躁地不斷在原地踱步，便從桌子旁邊抽出一張紙遞給她，「這是課輔老師的一對一教學時間表，只要有在補習班上課的同學，都有權利拿不會的題目來請課輔老師協助?！?

如果現在打雷，吳妏一點都不覺得驚訝，因為她現在有比被雷聲嚇到還要更震撼的事——難怪介紹她來補習的同學會說補習班的資源豐富，但她卻這樣錯過這么重要的資訊，實在扼腕不已。

「同學，我們還在討論，若沒其他的事，請你離開?！勾髮W生嚴肅地驅趕聲拉回吳妏的思緒，她只能摸摸鼻子走開。

坐在回家的公車上，吳妏鎖定手中那張被她抓到有些皺褶的表格，竟有唾手可得的資源被她浪費了半個學期！于是她決定了，回去要把所有不會的題目全部找出來，下週六就帶來補習班使用這項服務！