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「我感覺好多了，今天的課很重要，如果不去的話我會完蛋。」語畢，咳了幾聲。

「那請半天假，我們去看醫生，下午再去上課？」吳母說話口氣有著濃濃的擔憂，她心里有底，女兒的不對勁和課業壓力有關。

吳妏仔細忖度著，雖然自己身體極為不適，但剛好今天艱深的科目都安排在下午，為了讓媽媽安心、讓自己也了解自己的健康狀況，所以點頭答應。

之后，醫師檢查出吳妏的病，是一個現代人不陌生的名詞——恐慌癥。

「只是輕微的，一天吃一顆藥，適度釋放壓力就好！」醫師的大掌輕拍吳妏的頭頂，叮囑道：「妹妹，身體健康比功課更重要喔！」聲音低沉卻沒有距離，反而有股親切感。

離開醫院，回家稍作休息，吳妏沒來得及研究她的病，就得先去學校上課。

得知吳妏因為課業壓力搞壞了身體，同學好心提出自己的方法：「你想要補習嗎？我知道一間不錯的補習班，怎么樣，這週六去旁聽看看？」

……補習？心里有個聲音要她認清自己的能耐有限，所以她想當作去開拓視野也無妨！

高中補習班在市區琳瑯滿目，吳妏第一次來訪看的眼花撩亂，不曉得同學要介紹哪間給她？

「你也在這里補習嗎？」跟著同學走，吳妏突然有種自己在逛大觀園的錯覺。

「沒有耶，只是剛好有認識的人推薦，說這間補習班不錯。」

她們走進一棟大樓，搭乘電梯來到十一樓，這里的教室大到可以容納數百人，且附近好幾間學校的學生都匯集于此。

在親自體會補習班的上課節奏后，吳妏必須承認她心動了，老師完全掌握學生的心思，佐以匠心調配的上課技巧，構筑成自己專屬的教學魅力，上課過程是那么地迷人，或許來補習是對的？吳妏猶豫不決。

下課了，大批學生一窩蜂涌出教室。

「因為課程已經開始幾週了，現在報名有優待唷！」教室門口的導師遞給吳妏一張價目表，請她回去考慮清楚。

回家的路上吳妏陷入沉思，因為太過專心還差點撞到人，一直到搭上公車她還在考量自己的需求，最后終于在下車前決定好去上一個學期試試水溫。

「姐，你不行啦！別人我不知道，但我覺得你補習只會壓力更大、病情更惡化！」吳妏走到哪吳杰就跟到哪。

「不試試看如何能確定行不行？」吳妏在自己的房門口停下腳步，后頭的吳杰撞上她，「哎呀！」地叫了一聲。

吳妏轉過身，突然察覺吳杰不知何時已經長到她必須仰頭才能與他對話的高度，看著這一張算英俊的臉孔，吳妏忍不住伸手捏了捏吳杰的臉，然后拍拍他的胸口說：「你姐叫吳妏，不用你操心！」語畢，進了房間關上門。

吳杰站在緊閉的門板前，抽出一條鱈魚香絲放進嘴里，嘟噥著：「學校那么多科目都跟不上了，現在還多了個補習班的壓力……」

驀地，門從里頭被打開來，吳妏探出一顆頭說：「別在我房門口吃東西！」