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十行將手中的書籍看完，賈詡笑著將東西扔進(jìn)火盆，“知我者，少良也。”

若說(shuō)之前還有些擔(dān)心，有了這本傳記之后，就算少良從此不能往這邊寄東西，他也不擔(dān)心會(huì)出什么大問(wèn)題了。

不愧是老友，即便見(jiàn)不到也知道他在接下來(lái)會(huì)怎么想，如果說(shuō)之前那部馬超傳讓他們知道了西涼接下來(lái)可能的走勢(shì)，這一部武帝紀(jì)則將天下接下來(lái)的光景一一描述了出來(lái)。

如此一來(lái)，他便能避開(kāi)死局，馬家上下兩百余人，他都能保下來(lái)。

“少良只剩一次寄東西的機(jī)會(huì)，只是現(xiàn)在囊中羞澀所以推遲了一些，不過(guò)就算他沒(méi)說(shuō)，接下來(lái)可能會(huì)送過(guò)來(lái)的是什么我也能猜到。”仔細(xì)將紙灰處理干凈，賈詡心情極好的和馬超一同走到門口，“少良的意思我已經(jīng)知曉，少將軍盡可以回信讓他不要著急，這天下還沒(méi)有亂到西涼承受不住的時(shí)候。”

總共只看到一本加注的武帝紀(jì)，那上面的注還不是少良叔父寫的，明明白白沒(méi)見(jiàn)著一點(diǎn)少良叔父留下的痕跡，您老是怎么從上面知道人家的意思的？

少年將軍認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)完然后披著夜色回家，他一直以為自己的腦子還挺好使，可是這會(huì)兒卻有些懷疑自己是不是自信過(guò)了頭。

這兩個(gè)完全見(jiàn)不到的人，究竟是怎么交流的？

大概是他們讀書人特有的方式吧。

一本傳記在武將手中或許只是知道后事發(fā)展，但是在賈詡這等足以改變天下局勢(shì)的謀士手中，作用就不單單是知道后事如何那么簡(jiǎn)單了。

除了兩個(gè)在外人眼中乳臭未干的小子之外，沒(méi)有人知道賈詡究竟看了什么不得了的東西，知道這位先生能耐的馬超隱隱約約有些預(yù)感，但是一時(shí)間也想不到那么深，至于另一位知情人，這會(huì)兒已經(jīng)蒙著被子呼呼大睡了。

三日時(shí)間一晃而逝，兩個(gè)將軍府的將領(lǐng)們聚在衙門討論了大半天，終于等到了姍姍來(lái)遲的天子使臣，還有揣著曹操誠(chéng)意而來(lái)的鐘繇。

這些事情和陸燁沒(méi)有關(guān)系，他還小，這些勾心斗角的事情也搞不明白，所以在他們討論這些事情之前，這小子便被打包送到了呂布那里，當(dāng)然，還附帶著他覬覦已久的長(zhǎng).槍。

身為一個(gè)天策，沒(méi)有馬也沒(méi)有槍，那還算什么天策？

小祖宗喜滋滋的拎著長(zhǎng).槍跑到呂布軍營(yíng)，完全沒(méi)有意識(shí)到自己的想法有什么不對(duì)，那些來(lái)自異世的記憶，在不知不覺(jué)中已經(jīng)完全融入了他的腦海。

看著這小子那么積極的來(lái)找自己……看赤兔，呂奉先覺(jué)著，是時(shí)候把赤兔藏起來(lái)了，他的寶貝愛(ài)馬，萬(wàn)一讓這小子勾引走了怎么辦？

陸小祖宗身上馬草管夠，所以赤兔每次見(jiàn)了他不像旁人那般暴躁，反而能屈尊讓他摸兩把，就這么一點(diǎn)小動(dòng)作，放在呂奉先眼里那就是大問(wèn)題了。

他的寶貝赤兔什么時(shí)候這么好脾氣了？

第一次帶徒弟的呂奉先不敢讓這小祖宗再纏著赤兔，特意事先請(qǐng)教了馬騰不少關(guān)于帶孩子的事情，然后信心滿滿的帶著小祖宗去了練兵場(chǎng)。

“師父，我從小跟著幾個(gè)哥哥一起習(xí)武，不用再扎馬步了。”眼巴巴看著其他士兵揮汗如雨，扎著馬步的陸燁有些氣力不足，他怎么也沒(méi)想到來(lái)到這里第一件事會(huì)是扎馬步。

他一個(gè)自小跟著兩個(gè)伯父和三個(gè)哥哥在軍營(yíng)里混大的人，什么時(shí)候需要重新練一遍基本功了？

“小子，連這點(diǎn)罪都受不了，你拿什么上陣殺敵？”咧嘴笑的開(kāi)心的呂奉先歪頭看著將不滿表現(xiàn)在臉上的陸燁，抱著手臂繼續(xù)說(shuō)道，“你的底子怎么樣，總要試試才知道。”

陸燁撇了撇嘴老老實(shí)實(shí)繃緊了身體，也知道現(xiàn)在不是頂嘴的時(shí)候，只能羨慕的看著其他人訓(xùn)練。