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鳴子細長的眉皺緊，眼角余光瞥向似乎有東西反射太陽光朝自己而來，下意識地微偏頭，筆蓋擦著右耳而過，凜冽的風刮得耳畔生疼。

剛才……那是什么東西？

鳴子抬手摸了摸疼痛的右耳，身邊小鬼頭們傳來窸窣的討論聲與嘲笑聲，慢半拍地抬眸正對上平山老師陰沉下來的雙眸。

“漩渦鳴子同學，請你重復我剛才說的話。”上回體術測試全班倒一的漩渦鳴子竟然在走神狀態下躲過了他只使出一成力的攻擊，平山微瞇棕眸有些不敢相信自己的眼睛。

“……”真是對不起啊，老師，我……我沒聽到你說什么。

作為上一世被貫徹的‘尊師重道’思想，鳴子現在極為內疚與慌張，皺眉抿唇認真回想方才的情形，然而不管她如何努力都想不起剛才老師說的話。

就在鳴子準備誠實地承認錯誤時，她的右手邊一名有著透徹宛如琉璃般白色眼眸的女孩突然回眸，粉色的櫻唇動了動，而后飛快地轉頭面露怯意地看著老師，好像自己方才做了什么錯事似的。

——什么是體術。

鳴子也在同時移開視線，在大腦扒拉了很久才找出關于白眼女孩的印象，好像是叫日向雛田？猶豫了一瞬還是決定相信她，認真回憶一遍書本上的知識便從頭到尾徐徐而來。

“背得倒挺熟，只是你知道你上回的測試成績可是全班倒一嗎？”平山先是贊賞地點點頭，而后翻動著裝訂成冊的成績單，待翻到鳴子那頁眉頭再次皺起。

“……”那是我讓著伊藤同學的！鳴子下意識地看了眼站在尾端的伊藤仁見，他個子高力氣大但反應卻十分遲鈍，并且還是只知道悶頭沖的熱神經，而她的身體雖然只有七歲，但在軍校時經過身體柔韌性與速度的訓練，即使體力與力氣跟不上，但戰斗的攻防意識好，只需要一直躲避，不被他蠻力抓到然后伺機攻擊就能夠取勝，但……但系統讓她輸，她也沒有辦法。

“反正你也不會有什么進步，這回就做宇智波同學的對手吧。”作為宇智波族長家的二少爺，佐助很小就開始接受訓練，可以說二年級的同齡孩子們還沒有是他對手的人，平山覺得不管是誰做佐助的對手都是輸，不管是誰做鳴子的對手都是贏，不如就讓他們兩個打吧，說不定佐助一擊就能夠將她放倒，而后轉頭對雙手隨意放入口袋，表情輕松的男孩說。“點到為止就好。”

【系統：按照原著劇情，宿主應該輸給宇智波佐助。】

【鳴子：……】

“請多指教。”

“請多指教。”

不像這個年齡的女孩子愛慕顏值高的男孩子，也不像這個年齡的男孩子會有不服心理，會比較留意分析宇智波佐助的實力，鳴子站上二人體術對抗場地時，大腦還是一片空白。

雖然說戰斗不分男女，但讓第一和倒一切磋，平山老師是著急下班嘛。

“速戰速決吧。”隨著平山老師一聲‘開始’，佐助打量了一番比自己矮一點的瘦小女孩，冷聲開口道，他并不打算對她手下留情，因為這樣做是對一名忍者的侮辱。

“……嗨以。”鳴子下意識地后退一步，企圖與他拉開距離，收集情報以判斷出他的實力后再戰斗，然而就在她的話剛落，原本站在面前五米處的男孩身形帶著一抹殘影消失在視野里。

人呢？

鳴子眸光一怔，下意識屈膝擺出防御姿勢，四處張望企圖撲捉到男孩的身影，即使視力再好卻也只能看到身形的殘影，根本無法判斷他會從哪個方向攻過來。

“想要判斷對手的攻擊方向，除了用眼睛注視以外，還可用耳朵傾聽對方衣服布料的摩擦聲與用皮膚感受動作帶動的風向與風速。”鳴子回想起軍校教官的教導，看也看不清索性解開束在腦后的金發，屏氣凝神緊緊盯著兩鬢金發被輕風吹動的方向。

五點鐘方向！

鳴子察覺到頭發晃動方向有所改變，憑著對危險的敏感，屈膝蹬地借力跳起險險地躲過一記橫掃，與此同時空翻至男孩身后，雙腳還沒來得及落地，左手已經伸出，快準狠地擒住男孩左手腕，右手用力壓上男孩肩膀，以擒拿手的姿勢成功化解了攻擊。

“……”意外的輕松，這就是全年級第一的實力，怎么感覺還不如伊藤同學啊。

雙腳落地的同時，越發用力地鉗制男孩行動，鳴子一時傻了眼，原本還以為會是一番苦戰，甚至已經做好被打得鼻青臉腫心理準備，卻是勝利來得太過突然竟令她不知如何是好。

圍觀的同學們爆發出激烈的討論聲，根本不敢相信那個上回體術測試倒一的吊車尾竟然一招就將宇智波家的天才制服，平山老師目瞪口呆地愣在原地，甚至忘記開始倒數。

“看來是我低估了你，漩渦鳴子。”就在鳴子猶豫著要不要松手結束切磋的時候，明明處于‘弱勢’的男孩突然冷哼一聲，“下面我將讓你看看我真正的實力。”