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當天晚上聞君越返回宿舍，不敢在醫(yī)院多呆。

回來時天色有些晚了，索性在宿舍內(nèi)開著燈自習，她剛洗完澡頭發(fā)披散著吹的半干，李競麒視頻通話打過來。

聞君越問：“你的課上完啦？”

李競麒說：“課間休息時間，和你說說話。”

聞君越把筆記本給他看：“這些是我高一高二做的筆記，明天來學校你看看合適的話就拿去用吧。”

李競麒驚訝地問：“你沒給他？”

尤許諾基礎(chǔ)很扎實，這些筆記毫無用武之地，他當然不需要。聞君越?jīng)]把理由告訴李競麒，只說：“你不要我就給他。”

這話聽在李競麒耳朵里，直接變成了他具有優(yōu)先選擇權(quán)，所以聞君越先問他！

“要！我當然要！”他立刻接受。

心情大好的李競麒跟打了雞血似的，學習激情高漲，不僅認真踏實學習到深夜，第二天一早起早床，成為a班第一個進教室的人。

很多人見到他的事第一反應(yīng)，都是去看聞君越的位置。

空的？那他來這么早干嘛？

聞君越落座后，同桌當然會悄悄地告訴她，不忘打聽李競麒早起的原因。

聞君越反思是不是自己很少送禮物給李競麒，所以他才會出現(xiàn)這么大反應(yīng)？

聯(lián)考日期逐漸逼近，聞君越暫時壓下雜念，全神貫注學習，課間的時候把筆記本交給他，就沒有了交流。

而李競麒埋頭苦干提升成績以求繼續(xù)留在a班。

時間來到考前的一天。