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然后暖暖尷尬的站了起來。

老師滿臉期待的看著她。

她滿臉慌亂的看著我。

我點點頭，給她鼓勁，反正誰也不認識誰，不知道就不知道，沒事。

但是意外的是，暖暖深呼吸兩口氣，壯了壯膽子，然后回答了起來。

是的，她竟然回答了起來，回答了起來！不疾不徐，條理清晰，侃侃而談。

直到回答完畢，我都保持著目瞪口呆的樣子，聽到老師滿意的聲音：回答的很好，完全正確！大家看看，這才是認真聽課該有的樣子！

心滿意足的老師愈發(fā)慈祥，翻著點名冊繼續(xù)說道：這位同學，你叫什么名字，哪個專業(yè)的，來，我給你記一下，你平時分滿分了。

這下暖暖又開始慌亂了，剛才的鎮(zhèn)定一下子又變成了面紅耳赤，支支吾吾道：我，我不是這里的學生。

老師眉頭一皺：怎么回事？

看事情越鬧越大的我趕緊也冒失的站了起來，替暖暖打掩護：老師，我倆是其他專業(yè)的，來旁聽您的課。

老師的眉頭皺的更緊：什么意思？你們?yōu)槭裁匆獊砼月牐?

我撓撓頭，發(fā)揮我油嘴滑舌的本領(lǐng)：聽說老師您的課講的很好，活潑生動，幽默風趣，所以慕名而來。

老師有些疑惑：是這樣嗎？

暖暖在我的暗示下趕緊和我一起點頭。

看到我們的肯定，老師有些得意的揚了揚頭，放下點名冊，用手又捋了捋頭頂?shù)哪且豢|頭發(fā)，終于說道：那你們坐下吧。

驚魂甫定的我倆終于逃脫了老師的追問，坐下以后我摸到暖暖的手心都是汗，直到下課，暖暖再也不敢停留片刻，拉著我逃也似的跑出了教室。

一直逃到教學樓外沒有人的角落，她才拍著胸脯跟我講：嚇死我了嚇死我了。

我樂得哈哈大笑，安慰她：沒事的，反正沒人認識咱，要不要再換個教室聽？

這回說什么她也不去了，我覺得很是惋惜。

繼而我又對她手中的筆記本產(chǎn)生了好奇，在課堂上她寫寫畫畫的時候一直用胳膊擋著，我也沒看清楚都寫了些啥，所以想看看她做的筆記是什么樣子。

她捂著不給我看，但是我非要看，她拗不過我，最后說：看了不許笑。

我保證：不笑不笑。

她將信將疑的打開給我看。

我還是忍不住笑了，我很抱歉，對不起，可是還是很好笑。

干凈的筆記本上畫著老師的大頭像，一個字也沒有，畫的惟妙惟肖，尤其是額前那幾縷遮羞的長發(fā)，簡直生動至極。

我笑得前仰后合，她氣的合上筆記本，說再也不理我了。

我一直拉著她道歉，好不容易才原諒了我，然后我又開始控制不住的笑，然后她更生氣了。

直到我笑得肚子都疼了，再也笑不出來了，她才嘟著嘴真正原諒了我。

不去教室了，我就帶著她在學校里逛了起來。

在學校里不會有老師提問的，好不容易來一次，自然要好好逛逛。