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我嗤笑出聲，雙手插兜，身體重心偏向一側(cè)，一邊弓背抖腿一邊沖教室里安靜如雞的“學(xué)生”們挑釁：“誰干的？出來，單挑。”

就差沒叼根狗尾巴草在嘴里了。

“蕪湖——打起來！打起來！”

班級里的人看熱鬧不嫌事大，短暫的寂靜后再次沸騰起來，一名身高體壯，一米九幾的大高個被推到我面前，膨脹的肌肉立馬遮擋了所有室內(nèi)投射出的燈光。

他居高臨下地俯視我的頭頂，一言不發(fā)，但壓迫感來勢洶洶。

小雞仔似的我不屑地胸腔震鳴，兜里的手握拳剛打算全力出擊，一只手快我一步徑直砸中彪形大漢的面門，拳頭破空帶起的風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過，英雄救美。

靠！哪個不長眼的？沒看到F班未來的大姐大在樹威嗎？

我咬牙切齒地回頭，入目就是一頭金發(fā)喧賓奪主，往下才是少年俊挺的五官。

金眸，罕見的金眸，在這個以瞳孔顏色稀有度分階級的顏國，一看就是個不好惹的主。

我失望地屈指刮下鼻子，側(cè)身給他讓路。

卻不料這小子突然執(zhí)起我的一只手，蹲下身單膝跪地，虔誠地印下一吻。

我：“？？？”

“你干嘛？”我嫌惡地抽回手甩了甩，立馬揣回兜里，不給他再扯出來的機(jī)會。

“Oh，my godness！May I have ur name?”

什么鳥語？

聽都聽不懂。

進(jìn)門的道路已經(jīng)被清理出來，我直接無視他，大跨步走到書摞得最高的書桌前，扯開椅子探頭察看。

滿抽屜的嶄新課本，擠得嚴(yán)絲合縫，一支鋼筆都塞不進(jìn)去。

像極了畢某人的行事作風(fēng)。

我扭頭望向教室背后占據(jù)一整面墻的書架，空空如也，只有最右下角的格子被堵滿了書。

一看就知道是屬于我的書格。

哈哈。

我在心底苦笑。

學(xué)海無涯，學(xué)海無涯嘛……嗚嗚。

作為一個沒有學(xué)籍，高考前就得被送出國的預(yù)備留學(xué)生，我率先翻開英語課本，在閱讀一行字后，沉默地合上書。

字母我都認(rèn)識，但單詞我一個也認(rèn)不出來。

我萎靡地趴在書上，臉側(cè)向白墻，自閉。

桌子突然被人敲響，回頭就是一張放大的金毛臉，我懶得退后，他也沒有離開的自覺，就著幾厘米的距離吞吐熱氣，“英語，就我的經(jīng)驗來看，你得練語感。”

“語感應(yīng)該怎么練？”我順著他的話說下去，腦子卻跟隨眼睛開始神游天外。

金發(fā)？天生的還是染的？

我視線往斜下方移，漸漸定在我桌前的飲料瓶上……

罪過罪過，我趕緊晃腦袋把這個離譜的沖動甩出腦內(nèi)。

這可是新同學(xué)，不能和欺負(fù)向印一樣欺負(fù)他。

腦子和眼睛不在，但我的耳朵專注在聽他說的每一句話，大概就是看英文電影、模擬英文環(huán)境之類的，愚蠢的我竟也真的按照他說的去做了。

在我四處碰壁百思不得其解時，上午最后一節(jié)英語課，老師公布了上周五周測的英語成績，我才知道：這位哥是鼎鼎有名的年級倒一，金烏。

謝謝，多走十年彎路。

金烏，是吧？我記住你了。<script>chapter1();</script>