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(它叫“鏡像階段”哦。鏡像階段。mirror stage。)
(“鏡像階段”?聽起來頗令人迷惑。可以為我們解釋一下它的意義嗎? )
(沒問題啊。這其實是我上個月才完成的新作品呢……請看這里。你可以清楚看見它的構圖并不復雜,元素也很有限;主要就是一個背過臉去的、側身的男體。在……)
(男人的裸體。這呈現了你對男人身體的欲望嗎?身為av女優,你的——)
(喂,才不是呢。在這作品中,我關注的主要是“自我”。嗯,準確點說,是“自我”的毀滅,以及創造……)
(毀滅與創造?兩個相反的東西? )
(也不是這么說啦。嗯……應該說是,表面上,毀滅與創造確實相反;但在深層意義上,毀滅與創造卻是同一件事。我記得從前看過一些數據,古印度婆羅門教中,濕婆神所掌管的,正是毀滅與創造之事;它們其實是同一個主題……)
(那么“鏡像階段”指的是什么? )
(嗯……簡單來說,就是“自我的形成”。這名稱來自古典時代的法國精神分析學者雅克·拉康……)
(哇!好深奧呀……eros老師真有學問呢……)
(討厭,你正經一點啦。總之,拉康認為,人的“自我”、人對“自我作為一完整個體”的概念,并非與生俱來,而是后天習得的結果。此一學習過程發生于幼兒約6至18個月大期間。拉康將它命名為“鏡像階段”。)
(那是什么意思?似乎很復雜? )
(哎呀,本來一點也不復雜,也不需要說到這里,誰叫你問我這些困難的問題,根本都是你害的——)
(好啦好啦,是我不對。你解釋給我聽嘛。)
(嗯……簡單說就是,在鏡像階段前的嬰兒期,人類其實是沒有“自我”這種概念的。當小嬰兒餓了便哭,他并不清楚是“我”感到餓了。他只是被某種饑餓的不適感所侵襲。這對他而言,只是一個純粹的負面感官經驗。他當然也不會明白,只要“我”去找點東西來吃,便能夠消解“饑餓”的感覺。總之,感到饑餓而哭泣,只是為了一個單純的、不舒服的感官經驗而哭泣……)
(所以? )
(所以,假設接下來他冷了,那也只是另一種負面的感官經驗……換言之,這時的嬰孩其實只是一個零碎感官印象的集合體喔。他沒有能力理解這些零碎的感官印象都屬于“我”此一完整個體,因為他根本沒有“我”的概念。當他看見自己的手,他不知道這是“我”的手。當你打他的手,他感到疼痛,但他也并不清楚是因為“我”的手被打了所以痛;他只是單純接收到疼痛的感覺。他不知道先前餓了、現在冷了、痛了的感覺,其實都是同一個身體所獲得的感官印象——)
(所以? )
(總之拉康相信,人的“自我”概念并非與生俱來,而是借由與外界的互動逐漸習得。為什么這樣的互動能夠“教導”幼兒產生自我概念?其實說穿了也很簡單:因為外界——主要是其他人——理所當然是將幼兒作為一個整體來對待的。)
(什么意思? )
(嗯……舉例,當母親看見小嬰孩抓地上的泥土來吃,母親可能快步跑上前去抱起他,拍打他的手,說:“弟弟!手手臟臟!那個不可以吃哦!”;在這樣的情境中,小嬰孩理所當然地被視為“弟弟”——一個完整的指稱;而“手手臟臟”與拍打手的動作,將會逐漸引導幼兒產生類似“這是‘我’的手”、“手屬于‘我’”這樣與自我有關的概念。)
(啊,是這樣嗎? )
(或者,再舉一例:晚上,媽媽忙著熨衣服,將小嬰孩放在床鋪上;當小嬰孩突然哭了起來時,媽媽可能會指揮一旁的爸爸:“去把弟弟抱來!我來喂他喝奶……”而爸爸也就站起身,將床鋪上的小嬰孩抱起,送至媽媽懷中。這時,將這一切互動看在眼里的小嬰孩,便可能會朦朧地感受到:先是媽媽將他視為一“完整個體”——所以才會指揮爸爸將“我”抱來;接著,爸爸也將他視為一“完整個體”——所以將“我”抱起,遞給媽媽。正是借由這樣長期與外界的互動,幼兒才能逐漸離開那“零碎感官印象之集合體”的時期,而逐漸意識到自己確實擁有一完整之身體;同時,也逐步形成“自我”的概念……)
(哦,是這樣啊。那,這與你在作品中迷戀的男體有什么關系呢?嘿嘿……)
(哎呀,你真的很討厭呢,就說我的構圖不是那個意思啦。)
(那你說說看是什么意思嘛。)
(好啦。你先看這里。這男體的邊界是模糊的。整個男體下半身都隱沒在暗紅色的膠質中。而側臥的男體也讓人無法看清楚他的臉。沒有具體的臉……我想說的是,“自我”原本并不存在。它面目模糊,又缺乏穩定結構;它僅僅來自周遭的混沌與虛空。而在這樣的狀態之下逐步產生的“自我”,當然也不可能具有穩定的結構。事實上,我相信,這幾乎便是人類所有恐懼、欲望與痛苦的根源——)
(所以裸裎的男體其實就是象征著“自我”? )
(嗯……可以這么說吧。或許該說是“成形中的自我”或“未完成的自我”吧。更詳細點說,我刻意將男體的表面呈現為一種干澀而皺縮的質感,正是為了表現自我的毀滅。那是死亡的意象。一種缺乏生命力的,尸體般的存在。然而在男體周遭,我卻又意圖呈現某種濕黏、某種咸腥、某種胎盤絨毛般的、血的質感。那是帶有生命力的。那象征著自我的新生,自我所從來的曖昧、混沌與虛空……)
(所以? )
(所以那便是“人”的發生地。“人”的由來。毀滅與創造。死亡與新生。“自我”的欲望與痛苦……)
可疑的討論在此結束。占去約略六分鐘。
接下來eros與畫外音男人又討論了另一幀掛在展覽室墻上的eros作品。那是一張題名為“異地”(exotica)的黑白風景照,主題是海灘上一碉堡般的水泥廢墟。相較之下,這照片本身看來正常許多。然而由于照片左側渲染著某種極淡的彩度(不知來自現場抑或后制的赭黃色暈光),隔著畫面望去,甚至也無法確認這是否是一張黑白攝影。
eros與畫外音男人浮面地討論了這幀作品。約略談到了這張攝影的取材地、拍攝環境等等。但并未針對作品內涵或題名深入交談。而eros的作品介紹時間也就此結束。在再度感謝了導演與制作單位后,eros表示,除了本分的av女優工作外,也會在這方面繼續努力;除了攝影之外,希望未來也能加入導演行列云云。
這又占去了約略三分鐘時間。
(所以,在這整段過場之中,與eros交談的畫外音男聲,其實正是本片的導演?k想。)
(導演?……)
309號房中,空氣忽然變得冰冷而稀薄。
k的呼吸混濁起來。
是啊,他怎么現在才注意到呢?那畫外音男聲聽來如此耳熟,不正是紀錄片《最后的女優》中,那始終未以真面目示人的面具導演嗎?
k仔細回想。是,似乎確實是那樣的聲音。
但他卻又立刻遲疑起來。那真是面具導演嗎?
記憶并不如此清晰。他又沒把握了。
k與eurydice繼續檢視接續的段落。
情節是連貫的。過場后,第三段性愛起始處,導演用幾個意識流場景簡潔交代了老公直樹與eros間幸福的新婚生活。此部分雖僅是故事情節敘述,但依舊相當程度展現了導演的功力。他先是或快或慢地剪了幾個夏日海濱的鏡頭(海邊的蜜月之旅。過曝夢境般亮晃晃的白色沙灘。他們在沙灘上玩起排球——奔跑中的腿,裙擺與衣角,肢體所剪取的,光與暗的閃逝。夕暉下,eros將直樹埋入沙中……),而后調度了幾個海濱景色或物件的空鏡。(魚旗飄動。沙灘上海潮的緩慢步行。被浪花與泡沫舔舐的足印。兩人輕輕勾著、在開闊空間中擺蕩的手。一大一小、兩雙靜置的藍色拖鞋……)最后再將鏡頭帶至兩人的臉。(逆光。逆光之偏移。發絲跟隨著風的氣流,觸手般撫摸著eros的臉頰。整個畫面沐浴在一種玫瑰色的微光中……)
但這般恬靜美好的婚姻生活并不長久。(鏡頭轉入內景。)某日,人妻eros獨自在家,一對提著公文包、保險業務員模樣的男女前來按鈴拜訪,表示擔任義工,正為某慈善機構進行勸募。由于這一男一女看來十分正派,談吐也客氣優雅,善良單純的eros不疑有他,便開門將他們邀請入內。意外的是,進門后,這對男女隨即露出猙獰面貌,將門反鎖,將eros推倒在沙發上,開始對她上下其手。
eros極力反抗(這時女業務員的假發突然在激烈拉扯中掉了下來;觀眾這才發現原來那其實是個上了濃妝、獐頭鼠目的禿頭男人。這男人尚搞笑地在假發被扯掉時伸手護住光溜溜泛青的頭皮,做出驚慌而茫然的表情),但反抗未果,終究在暴力威脅下遭到性侵。過程且被用微型攝影機拍下。完事后,兩名歹徒帶著猥褻笑容揚長而去,同時警告eros不得報案,否則該段性愛影片將立刻被散播出去。
劇情急轉直下。原本幸福的新婚生活就此陷入凄慘境地。eros害怕影片外流,遂守口如瓶,不敢聲張,然而被侵犯的恐懼夜夜嚙咬著她。老公直樹盡管發現妻子有異,卻也問不出所以然。這使他們夫妻間的性生活蒙上一層陰影……
殘酷的命運并不會輕易放過eros。相隔數日,兩名歹徒再次來訪。同樣以手中持有之性愛錄像作為要挾;這次他們將eros拖到床上,剝光衣物,綁起她的手腳,拿出跳跳草等情趣道具狠狠地玩弄了她。
一開始eros且痛苦掙扎著。數分鐘后,她的上身卻不由自主輕微抽搐起來,臉上表情也由痛苦轉為歡快。