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「…什、什么?」老師瞇著眼睛望向我這,沒聽懂我說的話。
「我的usb介面卡不見了!」
「啊?介面卡不見了?」
「我全部都找過了,不見了!」
確定房間沒有后,我們提早到會場,問了工作人員,他拿出失物招領的箱子,我不斷的撥開物品,尋找我的電路板,但里面都只有電阻、尖嘴鉗…一些小零件。我慢慢的停下動作,炙熱的心情逐漸消退,失望的站在原地。
「不要洩氣啊!不然就現在馬上做一個!」老師用力拍我的背,試圖給我動力。
我拿出電路圖和電路板,用多馀的材料開始排圖、剪線,當我正要焊接的時候,就要開始比賽,老師也就沒辦法幫我了。評審老師走過來時,正巧看到我在焊接,說:「你現在才要做usb電路板?」
「我的電路板不見了,要重做一個。」我說。
評審老師用一種不可思議的表情看我,我瞄了一眼后也沒在繼續管他,繼續趕進度。電路板完全后也沒有時間測試,就往下個進度繼續走下去,剛才的評審老師又走過來了,也不說話,安靜的站在我旁邊盯著看。
我能肯定的就是平常的練習量相當充足,即使這樣的突發狀況,負面情緒沒有完全的打倒我,也或許是我身體中有某種倔強的個性。
比賽結束,到最后我的時間完全不夠用,沒有完成所有項目,但我是盡力了。
「運氣,也是實力的一種。」評審老師走到我身后,拍拍我的肩膀,我抬頭看他,這時才清楚看見他的樣貌,一頭白發,臉型方方正正,臉上有少許的皺紋,但神采奕奕,雙眼靈動。我只是應聲回答,評審老師從西裝的內袋拿出錢包,遞一張名片給我:「劉育書同學,我在南部有開一間電子公司,我很認同你的能力和抗壓性,有興趣的話就來找我。」
我收下名片假裝有在聽,等他離開后,我就把名片扔到工具包里,失落的趴在桌上。我沒被擊潰繼續比賽的原因應該是,心里還是有一種期待,就期待著我能像電影里的主角反敗為勝那樣,但這里是現實世界,那種白日夢就只存在于虛幻中。
此刻心跳還是很快,腎上腺素一直退不去。
「你表現得很好,不用太在乎勝敗。走吧,我們去聽評語和看成績了。」老師安慰的話語對我沒有實質的幫助。
來到會議廳,我心不在焉,心思完全無法放在講評中,我就對著投放螢幕放空思緒,直到拉回我注意力是第一名的選手,外表猥瑣、獐頭鼠目,他站在講臺上,就和我談話當天一樣,不斷謙虛的鞠躬。當評審老師開始講評他的作品時,螢幕上跳出他的usb介面卡,我心跳變得更快了,即使沒有寫名字,我第一眼就認出螢幕上的usb介面卡是我遺失的那張。
※我不是輸給運氣,是輸給小人。<script>chapter1();</script>