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接著我認真的看著學長，而學長則是苦惱地看著題目，看著他在自己畫的圖上面把涂涂改改，突然有種想衝過去幫忙的舉動。

過了一陣子，他開口了，「這題有解答嗎？因為算出來的數字有點丑。」看著他秀麗的筆跡，找到了等號的那端：√206。

「抱歉，因為我們找不到答案，所以只好來問你。」依凌不好意思地看著他，我看著他的答案，再看看我自己的答案，一股焦躁。

「學長，我剛剛算得跟你的不一樣欸！我算出來的是40√3。」

「怎么算的？」我把剛剛的算法講給他聽，他恍然大悟，接著把我的說法再講給依凌聽。

「喔~謝謝學長。」她豁然開朗地笑著。

我心里有那么一絲得意，「欸欸，依凌，跟你說喔！其實那題是我教他的。」

「欸？！」她非常驚訝，之后把原委說給她聽后，她便噗哧地笑了出來。

「唉！模仿型學習能力真可怕。」她感概，「什么啊！只是老師剛好有說到啊！」我極力反駁。

「是是是。」無奈的她只好敷衍我，這種情況好像之前也有發生過。

滴滴答答，此時宣告結束的鐘聲響起！

「耶！考完了。」全班異口同聲地歡呼，「終于啊！」我深呼吸了一大口氣。

「這次我國文考得好爛喔！」依凌崩潰地喊，「哪有！我才七開頭而已欸！」

「可是你是進步，我是退步啊！」講到這里，其實我不知道，我們是在大聲什么，「算了啦！反正考完了，管他的。」

「嗯嗯。」悠悠哉哉地拖著地、聊著天，這幾天難熬的考試終于結束了。

這也象徵著，我的新開始。