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陸徹傾身向前，抱著徐醒，把臉埋在他的肩窩來(lái)回磨蹭，卻被徐醒別扭地避開(kāi)了：“你在別人面前不能克制點(diǎn)？而且我站在這里等你，只是因?yàn)椤肟纯锤滇酚袥](méi)有跟你一起回來(lái)上課。”

陸徹啊了一聲，無(wú)辜地眨眨眼，黑漆漆的眼眸看著徐醒：“哦～是這樣啊。”

陸徹話音一轉(zhuǎn)，每個(gè)咬字都格外撩人，“不過(guò)現(xiàn)在，是我最克制的狀態(tài)了。”

“……”

徐醒目光一縮，挪著步子，站離陸徹一步遠(yuǎn)。

陸徹翹起唇角，笑出聲來(lái)，咬著旺仔牛奶的吸管挑眉道：“班長(zhǎng)，咱們之前也摟摟抱抱的呀，怎么突然不習(xí)慣了？”

陸徹覺(jué)得徐醒這反應(yīng)可真有趣，坦誠(chéng)之后就開(kāi)始害羞了？

陸徹翻過(guò)身倚在走廊圍欄，沖教室里揚(yáng)下巴，對(duì)徐醒說(shuō)：“用不著刻意避嫌，你看柯迪和鄒芒兩個(gè)，整天膩歪在一起，他們總不會(huì)也是那啥關(guān)系吧？”

徐醒說(shuō)著陸徹的目光望去，柯迪和鄒芒兩人已經(jīng)回來(lái)了。鄒芒背靠墻壁而坐，左手拿著手機(jī)翻了翻，柯迪索性就整個(gè)人歪倒在鄒芒懷里，將鄒芒的右臂摟在胸前，嘴皮子一刻不停地翻動(dòng)，也不知道他在嘀咕什么玩意兒。

徐醒：“……”

這兩人之間的互動(dòng)gay得不行，可偏偏他們卻清白得很——畢竟他們之間連紅線都沒(méi)有。

陸徹又哄道：“班長(zhǎng)，咱們以后就以柯迪他們?yōu)闃?biāo)桿唄，什么事能做什么事不能做，對(duì)照他們就成～”

徐醒：“……”

徐醒覺(jué)得陸徹的提議不行。但是，從那天下午，徐醒開(kāi)始注意到班上其他男同學(xué)的相處模式，越看越得不太對(duì)勁——

徐醒站在講臺(tái)旁邊抄講義，聽(tīng)到一聲浪叫喊疼，他循聲望去，就瞥見(jiàn)前排那張桌子的兩個(gè)男生一邊探討題目，其中一個(gè)摸著對(duì)方大腿，另一個(gè)十分配合地“嗯嗯啊啊”叫得花枝亂顫，完了還會(huì)互相探討：“我剛才叫得騷不騷啊？”

徐醒：“……”

徐醒和湯綿一起站在走廊，就見(jiàn)兩個(gè)男生一前一后貼在一起，站在身后的那個(gè)人還笑嘻嘻地模擬打樁機(jī)游戲，看見(jiàn)旁邊有小伙伴經(jīng)過(guò)時(shí)，還盛情邀請(qǐng)對(duì)方加入多p。

徐醒：“……”

徐醒回到班里，一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)柯迪晃著腿嗑瓜子，嗑出來(lái)的瓜子仁都用一張紙巾兜著，湊到一把瓜子仁，他就把瓜子仁擺出一個(gè)心形來(lái)。隨后，又把瓜子仁遞給旁邊的鄒芒，嬉皮笑臉地說(shuō)道：“這是我給wuli芒芒嗑的，名為，愛(ài)的瓜子仁～”

徐醒：“……”

徐醒看了一圈回來(lái)，對(duì)柯迪的舉動(dòng)反倒是見(jiàn)怪不怪了。這也難怪平時(shí)陸徹對(duì)他摟摟抱抱，周?chē)谷欢紱](méi)人覺(jué)得奇怪。

反觀肖舜這個(gè)早就對(duì)男生芳心暗許的人，他和男同學(xué)之間反而一直保持著一段安全距離。

這大概是因?yàn)橹蹦欣似饋?lái)沒(méi)負(fù)擔(dān)，gay反倒是束手束腳的，因?yàn)轭檻]太多。

徐醒輕輕皺了皺眉。

當(dāng)天晚上。

徐醒睡前又收到陸徹發(fā)來(lái)的消息——

lc：班長(zhǎng)，早點(diǎn)睡～

lc：今晚也很想你

lc：記得要夢(mèng)見(jiàn)我

lc：晚安～

徐醒看著手機(jī)屏幕，摁了個(gè)數(shù)字“2”發(fā)送出去。

徐醒躺在黑暗之中，熄了燈的宿舍陷入安靜中，他睜著眼：陸徹給他的愛(ài)，他會(huì)試著去回應(yīng)，但是，只要像現(xiàn)在這樣繼續(xù)曖昧就夠了，免得某一天陸徹抽離的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得有負(fù)擔(dān)……

徐醒還記得，陸徹宿醉后在他家過(guò)夜的第二天，陸徹當(dāng)時(shí)誤以為徐醒喜歡他，再三猶豫，才給出答復(fù)：“班長(zhǎng)，說(shuō)真的，我們就先當(dāng)朋友吧，不拘束，不刻意，順其自然，好不好……

“情不自禁也罷，順其自然就好。”

徐醒在心里重復(fù)道：情不自禁也罷，順其自然就好。

陸徹當(dāng)時(shí)說(shuō)這些話，大概也是怕他失望，卻又擔(dān)心負(fù)擔(dān)過(guò)重吧？

徐醒自欺欺人地想，只要他和陸徹還沒(méi)有確定關(guān)系，擁抱也好，熱吻也罷，心照不宣，給彼此留一條退路。

次日。

陸徹早上一看見(jiàn)徐醒就黏過(guò)來(lái)，唇角攜著笑意，問(wèn)：“班長(zhǎng)，倒數(shù)完321是不是就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)呀？”

徐醒依然嘴硬：“你想多了。”

徐醒推開(kāi)陸徹，眼角余光落在陸徹旁邊的空位，眉頭輕皺著。

第三節(jié)下課后，徐醒去辦公室找班主任領(lǐng)資料，無(wú)意間聽(tīng)到英語(yǔ)老師和班主任的交談：“你們班的傅岱是怎么回事？在高三這個(gè)節(jié)骨眼兒準(zhǔn)備休學(xué)？”

徐醒數(shù)文檔的動(dòng)作也跟著一頓。

然而班主任沒(méi)有給出明確的答復(fù)，只說(shuō)她這兩天也沒(méi)有傅岱的消息。

徐醒回到教室，視線不由得落在傅岱的空座位，抬起頭正好對(duì)上熊歡假裝不經(jīng)意的回頭張望。

柯迪趴在桌上，幽幽地嘆氣道：“二岱還說(shuō)期中考要考多30分呢，這都曠課兩天了，難不成請(qǐng)了家教在家惡補(bǔ)功課呢？”

徐醒抿著嘴唇，今天輪到他值日，他在班務(wù)日志填下傅岱的名字，隨手往前翻一頁(yè)，就見(jiàn)傅岱連續(xù)三天都被登記在冊(cè)了。

柯迪百無(wú)聊賴(lài)地從桌下摸出手機(jī)刷了一下，見(jiàn)徐醒從他旁邊經(jīng)過(guò)，忽然就轉(zhuǎn)移話題，問(wèn)：“嘿，班長(zhǎng)～今天是你用徹哥照片當(dāng)頭像的最后一天，高興不？”