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腦中盤(pán)算該投籃還是傳球，唯有繼續(xù)得分才能讓三班不再囂張。

「這時(shí)候你還敢東張西望啊？」

突然上前防守的人阻斷傳球路線，看見(jiàn)眼前情形康向日不禁嘖聲，好在籃球在己方手上，卻沒(méi)有任何人可以進(jìn)行投籃，難不成要靠沉冽朝？

「許亦杰！傳給沉冽朝！」

無(wú)人防守的沉冽朝再度獲得籃球，稍微轉(zhuǎn)身的他跳起進(jìn)行投籃。

陷入寂靜的眾人看著籃球往樹(shù)木飛去，砸到樹(shù)枝的籃球連帶樹(shù)葉一同落下，球場(chǎng)上的學(xué)生不斷喘氣試圖平穩(wěn)呼吸，離上課僅剩三分鐘，只剩下三分鐘可以讓其中一方得到敗北的榮耀。

不出所料，沉冽朝投出的替康向日爭(zhēng)取時(shí)間，短暫的對(duì)峙他早已耗盡不少體力，要不是有人「正常」發(fā)揮，恐怕下一球會(huì)被搶走。

搶球、投籃、得分，只要再一球就好！

重新振作精神的康向日拍打自己臉頰，現(xiàn)在只要做好防守、搶球，三分鐘內(nèi)將三班的希望摧毀殆盡，跟沉冽朝一起回到班上吹電風(fēng)扇。

比賽繼續(xù)。

上前攔截的康向日衝向禁區(qū)躍起進(jìn)行上籃，毫無(wú)偏差的球重新進(jìn)入籃網(wǎng)里頭，相差兩分的現(xiàn)況三班讓三班學(xué)生更加焦躁。

進(jìn)行運(yùn)球的許亦杰站在角落，他不清楚自己為何被逼到此地，他只看見(jiàn)三班學(xué)生臉上扭曲的表情，感到恐懼的瞬間球已經(jīng)被奪走。

上前進(jìn)行防守的康向日被對(duì)方撞開(kāi)，準(zhǔn)備上籃的學(xué)生面露駭人的笑容，頓時(shí)身前出現(xiàn)黑影，在半空中的球硬生生被打向地面彈出球場(chǎng)。

「沉冽朝做得好！」

康向日跑向沉冽朝身邊，左手摟住對(duì)方的腰；右手將深藍(lán)色的短發(fā)弄亂。

「……謝謝。」

揚(yáng)起笑容的沉冽朝將臉轉(zhuǎn)向一旁。

這突如起來(lái)的發(fā)展讓全場(chǎng)學(xué)生驚聲尖叫，那個(gè)沉冽朝竟然會(huì)運(yùn)動(dòng)！

「以后放學(xué)一起打球吧！我看平常體育課你投籃都不會(huì)中，甚至慢跑也能絆倒自己，差點(diǎn)以為你是運(yùn)動(dòng)白癡。」

「剛剛只是意外……」

「真的嗎？所以你運(yùn)動(dòng)會(huì)出糗的時(shí)候不是裝的？」

「……」

「真假？你真的不會(huì)運(yùn)動(dòng)？」

「別問(wèn)了……」

「那以后我陪你運(yùn)動(dòng)，不然你長(zhǎng)那么高都浪費(fèi)了。」

「隨便你……」

脫離康向日束縛的沉冽朝走向教室的方向。

「等我啊──！」

鐘聲響起，率先離開(kāi)的兩人走進(jìn)教室吹著電風(fēng)扇，擺動(dòng)衣服的康向日閉起雙眼，微微張開(kāi)的雙唇像是在散去體內(nèi)熱氣。

「真像個(gè)笨蛋。」

「你才笨蛋！」

「以后不教你讀書(shū)。」

「不行啊！期中考的英文靠你了！」

「……」

「不然……明天我跟你出去玩，作為交換你教我英文，如何？」

「只有這一次。」

「是的老大！」

緊緊抱住沉冽朝的康向日隱約聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)聲音，有點(diǎn)急促煩躁，是因?yàn)閯傔\(yùn)動(dòng)完嗎？總覺(jué)得對(duì)方的心跳好像跟自己差不多快，甚至……比自己還要快？

『從我們交往那天起，我不斷思考你是從何時(shí)喜歡上我的，又為何是我。時(shí)至今日，我貌似在回憶中找了答案。』

『你知道嗎？從國(guó)中開(kāi)始就有傳聞?wù)f我們?cè)诮煌行┡踔猎谟懻撌裁垂ジ埽菚r(shí)的我對(duì)這類話題不感興趣，畢竟……我們高中交往也只牽過(guò)手，但……我后悔上網(wǎng)去查詢相關(guān)資料。』

『我應(yīng)該不是當(dāng)受的那方吧？雖然從體格上來(lái)我贏不了你。』<script>chapter1();</script>