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*

當了一段時間的同桌之后，你跟程青行的關系漸漸好起來。

高叁學業(yè)繁重，你先前在班中就沒多少好友，如今越發(fā)沉默，能談得上的話竟只剩下一個程青行。

有一次上晚自習前，你耳上的助聽器忽地罷工，連換了新電池都無濟于事。

你將它取下來，臉色難看。

這個助聽器你用了很久，價格昂貴，是當初你用攢了許久的錢咬牙買下的。

為什么會忽然壞掉？

……如今的你根本負擔不起第二個。

教室中即便是課間也很安靜，有人趴在桌上睡覺，也有人在向身旁的人輕聲細語地請教問題。

沒有人注意到你無助的神色。

唯有程青行，他不知看著你搗鼓自己的助聽器多久，忽地站起身，快步朝外跑去。

你低頭看著他離開前遞給你的紙，上面只有一句話——【等我一下。】

等他一下？等他做什么？

你疑惑不解，卻很快得到了答案——

即將上課前，他匆匆回到了教室，因為劇烈運動而額發(fā)汗?jié)瘢瑥垞P肆意的眉眼間凝聚著焦急之色，看到你才長長舒了一口氣。

少年蓬勃健碩的肌肉緊繃著，青筋突起的小麥色小臂，比你細瘦的胳膊還粗。

趨近成熟的男性氣味隨著他的靠近而撲向你，你全身僵硬，恍惚又想起了那個噩夢般的晚上。

可他向你伸出了手，掌心上卻躺著一個全新的助聽器。

白色的，小巧精致。

你呆在座位上，聽不見上課鈴聲的響起。

程青行深吸口氣，拆掉包裝，笨拙地按照說明書調試著，為你戴上那枚新的助聽器。

他的指尖擦過你的耳側，終于被戴上的助聽器中傳來了他擔憂的聲音，“能聽見了嗎？難受嗎？”

你側過臉，躲開他的手，半響才點了點頭，又搖頭，“能聽見，不難受。”

這是一個品質很好的助聽器，你不由得想，他是跑了多遠才買到的呢？

程青行坐在座位上，不斷擦著汗，眼里亮晶晶，“能聽見就好。”

他拿過你已經壞掉的助聽器，“這個壞掉了吧？給我吧。”

你輕聲對他開口，“謝謝你。”

你為先前對他的偏見感到抱歉，也真摯地感謝他能這樣幫你。

因著這件事，你與他的交流多起來。

……你開始將他看作朋友。

*

即將聯(lián)考，程青行苦著臉，問你周末能不能一起學習。

他拗不過他的請求，答應了下來。

周末，你如約來到他家。

雖說之前你就知道他家有錢，但這也太有錢了點……該說不虧是之前在燕明學校待過的人嗎。