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他討厭這個世界，討厭這個世界的不公，他討厭自己是個殘疾人，他討厭這個看外形的世界。

因為他是殘疾人就否定自己全部的工作能力，他看透了那些虛偽的人，他受夠了人與人之間的虛與委蛇。他喜歡寫詩，他把這些發到網絡上，那些人不在乎屏幕后面的他是否健全，只是單純地欣賞他的詩。

真好。

這個學校和他一樣，殘破不堪。校長樂呵呵地迎接他，閆嘉楠很快地入了職。

劉校長這個人閆嘉楠看不透，他也不想看透。

本來以為時間會這么平淡地過去，直到那一天。

那日下課后閆嘉楠像往常一樣先去廁所洗了個手，午休時間教學樓里寂靜無聲，但經過女廁所的時候他聽到了一些異樣的聲音，厚重的喘息聲，那種聲音類似于帶著呼吸機的病人。

他不懂這種聲音代表了什么，但他聽得出這是男人的聲音。

他敲了敲女廁所的門：“里面有人在嗎？”

突然的寂靜，閆嘉楠心下覺得不對，剛想推門進去，便聽到對方開口：“閆老師啊，是我劉校。”

“劉校長…？您在女廁所干什么？”

“哦哦，廁所水閥壞了，我在這修呢。”

閆嘉楠半信半疑，但是劉校長都這么開口了他也不好說什么，閆嘉楠“嗯”了一聲剛想轉身他就聽到一聲尖銳的嚎叫。

“啊！”

女孩的聲音。閆嘉楠的手又重新放到門上，還沒等他開口男人就沉聲威脅道：“閆老師，不該問的別問。”

閆嘉楠抓緊了門把手，這個女孩的聲音他很熟悉，是他的學生，喬喬。

女孩四歲被桔梗機攪碎了右手手臂，一般成年人都很難承受這個打擊，可是喬喬特別堅強，她堅持練習左手，學會了用左手寫字。

在學校里她團結同學，知道班里很多人有視聽缺陷，她自學了手語，利用簡單的手語進行溝通。課堂上她很聰明，總是積極回答問題……

他應該怎么做？里面發生了什么？閆嘉楠不知道，但此時的他，怕了。