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林曦拿出8本暑假作業(yè)和寫作文的本子，王老師嘴里客氣地回應著林爸爸道：“應該的，應該的，都是我們本職工作”，手上則把林曦每本作業(yè)都拿起來翻了翻，就點點頭，指指樓上對林曦道：“我們教室搬了，就在這上面二樓左邊最里面的一間，別走錯了。作業(yè)做得怎樣你自己清楚，我就不說什么了，不過現在都初二了，下學期就要地生會考了，再這個態(tài)度，初中三年混完了也就算到頭了。我也不多說了，你上去吧，我和你爸說兩句。”

知道王老師大概要和爸爸聊自己的學習問題，林曦靦腆地微笑了一下，跟林爸爸和王老師說過再見，就上樓去了。

現在還沒到4點，而晚自習要7點半才上課，林曦就帶了初一的物理書準備在教室看，跟林爸爸說好到接近7點自己走路回家吃飯，飯后再到學校上晚自習。

沿著樓梯往上走，林曦就發(fā)現了自己在這個時候的撫橋初中，哪怕是反面范例，也絕對很是有影響力的反面范例，從樓下到教室的一路上，遇到的少男少女多少都在偷眼看她，露出和王老師如出一轍的微微詫異的神情，林曦也都當做沒看見，自顧自往教室去。

204班教室門是虛掩著的，里面有十多個同學或坐或站，其中幾個同學正在打掃衛(wèi)生，而且明顯已經到尾聲了，兩個女生正在鏟垃圾，一個瘦高個男生拿著濕毛巾在擦黑板，林曦“吱呀”一聲推門進去，頓時全班都注目了她一瞬。

不過大部分同學都是看一眼就又轉回頭去，只有擦黑板的男生打招呼道：“林曦。”

于是兩個掃地女生中的一個圓臉女孩也打了個招呼：“林曦，你也來啦。”

林曦這才發(fā)現，這男生就是剛剛在街上理發(fā)店門口遇到的三個男生之一，不過她完全不記得這個男生叫什么了，就笑笑對二人道：“嗨，你們來得好早啊。”

順便問道：“過了一個暑假，我都不記得我上學期坐哪兒了，你們能給我指一下么？”

男生放下毛巾，道：“沒事，王老師說了要重新排座位的，你撿沒有人的位置隨便先坐一下就好。”

林曦一看，地段比較好的36排位置基本全被占光了，剩的基本就是最前面和最后面的了，她現在看大多同學都很陌生，還是低調點坐后面的好，道過謝就到最后一桌去了。

那兩個女生把垃圾都鏟到后門邊垃圾桶里去了，就叫講臺上擦黑板的男生道：“陳滿，我們掃好了，現在要去吃東西啦，你記得倒垃圾啊。”

林曦的暑假作業(yè)已經交給老師了，這時正在把筆記本和文具從包里拿出來往桌膛里放，聞言才想起來，這個叫陳滿的男生就是他們班上初一時的班長，他們這一屆4班的中考成績非常好，這個陳滿后來是考到州一中去了的，其他就不知道了。

在一個班上，像林曦這樣“時髦”而學習差的女孩子，地位是比較邊緣的，女生們普遍對這類女生沒好感，男生則是暗戳戳地有點追捧這類女生，又不好意思光明正大地承認自己喜歡“壞女孩”，于是林曦在初中班上的朋友只有“志趣相投”的那么幾個，而這一掛不好好學習的學生基本是要到上課前最后幾分鐘才會進教室的。于是林曦就如愿以償，得以一個人在座位上安靜地開始自習。

基本初一的所有課程，除了英語應該還行，其他都需要林曦自己想辦法補起來。而選擇最先復習物理，完全是因為林曦覺得物理是能最快出效果的。

她前世讀書的時候，就是數學和物理最好，因為初中這兩科其實是最不需要費工夫的，林曦雖然不好好學習，但是她絕對是聰明的，上課基本不聽課，數學和物理成績都能排在全班成績偏前的位置。而這兩科不需要死記硬背，對于林曦這樣的學生，基本只要記住各種定義、性質、公式，再多做幾道題，就完全可以應付考試了。何況相對于數學來講，初中物理總共就機械運動、力、密度、壓強那么些知識點，在初一學的實際內容更是不多，補起來很快。

林曦一邊看書，一邊攤開著物理筆記本，把每一章的重要知識點和公式，都工工整整地抄到筆記本上，方便這次看完書之后再記憶公式。看完一章的書就做一章的練習，練習冊后面有不帶解題過程的參考答案，做完就自己對答案

至于語文，政史地生這些科目，就只有靠慢慢背的了，所幸化學這一科是初二才開的，現在從一開始就好好學剛好來得及。

這樣一想，林曦就知道自己的成績在短時間內根本起不來，甚至那些主要需要背的科目，近期可能還會更差，畢竟出了社會10多年了，當年學的基本全還給老師了。感覺到任務還是蠻重的，林曦就兢兢業(yè)業(yè)地開始看書了。

她也知道班上的同學看到她這副“一心只讀圣賢書”的樣子，都在議論她這學期來之后這么大改變，不過她也沒在意，人的記憶更新是飛速的，舊的記憶很快會被新的掩蓋。只要自己保持這樣字，很快，新的努力學習的林曦形象，就會取代現在大家心目中的不好的映像了。

林曦就這樣學到了接近6點50，因為第一二章的內容實在簡單，所以一口氣整整復習了三章，她感覺自己的思維前所未有的活躍清晰，本來還想著看書之后有不會做的題就去問老師，但是卻一路順暢快速地做完了習題。

期間只有在5點多，大多數人都要出去下午飯的時候，臨時坐的位置就在倒數第二排，正好在林曦左前方的陳滿，看她一個人孤零零在那里看書，還挺可憐的，就問她要不要帶吃的，人家一片好心，林曦當然不會冷臉，笑著解釋：“不用了，我走讀的嘛，過會兒我回家吃。”

有時候請求別人幫忙，和幫助別人一樣是打好關系的良好方式，林曦接著道：“不過我倒真有一個事情想請你幫忙。陳滿，我知道你成績很好，如果方便的話，能不能借一下你初一的物理書啊？我不是成績不好么，想復習一下，但是我的書上根本就沒什么筆記，還挺找不到重點的。”

“啊？”陳滿撓撓頭，“我寫字很草的，而且筆記記得真不多。”說完好像又怕林曦覺得他是在敷衍，連忙補充：“不過李文華的筆記記得很好，桂規(guī)整整跟打印的似的，要不我?guī)湍憬杷陌桑砍宋锢恚渌颇康哪阋獑幔俊?

林曦點頭：“要的要的，謝謝你啊陳滿。不過初一課本一共有14本呢，麻煩你們啦。”<script>chapter1();</script>