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盡管級別不同，但惠比斯的臭脾氣倒是和幾年后有得一拼。盡管身為班主任，看著自己的學生，惠比斯還是一臉不耐煩的樣子。

上了講臺，惠比斯沒有點名，而是說了一番讓人氣餒的話：“你們聽著，從今天開始，我是你們的班主任。老實說，我很不情愿。為什么？很簡單，教導一群沒有才能的人，沒有一個老師會覺得高興。但是沒辦法，學校老師人手不足，我只能上任了。所以你們給我老實一點，否則有你們好看的。現在開始點名。”

惠比斯一番話讓全班人一陣哆嗦，盡管不舒服，但還是沒人敢頂嘴，花褚自然也不敢。別看原著里那些下忍總是被打得稀里嘩啦的，可針對普通人，還是很有威懾力的，一百個普通人，都不要想拿一個下忍怎么樣，光是飛檐走壁和丟苦無的本事，都能慢慢耗光一百個普通人。

要知道，眼前這人可是精英中忍，幾年后晉升特別上忍的主。

惠比斯開始點名，每個人都老老實實的喊到，沒有什么出格的。

隨后就是開始上課了。

忍者學校的課程很單一，也很專業，講授的就是如何成為忍者的課程。

第一階段，則是基礎理論，講的是查克拉以及查克拉經脈圖等一些忍界的常識。這些東西在一幫孩子眼里看來，有點枯燥無味，但在花褚眼里，卻是寶貴得很。

忍者學校的學習，沒有課本，但可以做記錄。花褚很認真的把惠比斯講授的課程內容記下，帶回家整理溫習。忍者畢竟是實踐性很強的職業，忍者學校不可能只教導理論，只是在第一年相應的實踐課會少一些。在實踐課上，惠比斯教授大家做著一些簡單的基礎修行，為第二年的課程做準備。

惠比斯雖然冷淡，但作為老師的職業操守還是很盡職的。雖然嘴上說不情愿，但依舊很認真的指導每個學生的修煉，并及時更正錯誤。

盡管情商和經歷遠超過同班同學，但忍者對于花褚來說，起點和大家一樣，因此第一年里，花褚的表現中規中矩，沒有很么過錯，也沒什么亮點，與同期的寧次比起來，實在不值得一提。

因為學業，花褚沒辦法像以前那樣每天上午練功下午閑逛了，這些修行都被放在了他的房間里進行。因為身體還不夠成熟，花褚只是一直做著前世爺爺教導的基本功。有了前世的經歷，這一世練習起到了事半功倍的效果，身體素質很好，體力也很強，身體的柔韌度也不錯，倒是為以后打下了好基礎。如果說第一年學習生涯中的亮點，那就是他的身體素質了。

第一年的學習，讓花褚慢慢的融入了忍者的世界，惠比斯所講授的理論知識已經讓他裝訂成冊，并系統的進行了一次總結。通過這些理論的學習，花褚已經能夠摸索出自己腦海里那些忍術的大部分原理，也明白如何使用那些忍術了。現在的他已經不需要再學習理論了，最后的臨門一腳，提取查克拉。

最后這一腳，是花褚能否使用出忍術的關鍵了。因此，花褚把精力全部投入了第二年。

第二年，木葉十二強中的九強即將入學，木葉正傳即將進入倒計時。