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李予尋剛入學的那一年，這所「時和高中」有兩間舞社同時并存。一間是從創校之初就有的「熱舞社」，一間則是僅創社一年的「戀舞社」。

據戀舞社的學姊說，戀舞社的創始社員其實是從熱舞社分家的。當時熱舞社有三位舞藝高超，但卻沒被選為干部的學長姊，他們招集了三十位同學，自己創立了「戀舞社」。

戀舞社不同于熱舞社有多元舞風，舞風以律動感強的「hip-hop」為主。不幸創社第二年，學校便以「一個學校不需要兩間舞社」為由，希望戀舞社再度併入熱舞社。

當時創社元老都深陷在高三水深火熱的考試壓力中，而接任社團的六位高二學姊在一番考量后，也接受了學校的決定。

在外人眼里，這是一段小小的兩社插曲，但對李予尋而言，卻感覺是自己的高中生活將要劃下句點的開始。

身為戀舞社的第三屆社員，她在高一下學期時從六位學姊口中得知，戀舞社即將在下學年被併社的消息。

她不意外，因為有一半的社員在下學期一起轉社，學妹就只有她和四個女生，人數難以接替社團干部。

但她很懊悔。

剛入學的她，對于能考進入這所校風開放，社團風氣興盛的高中感到興奮不已。她從國中時就對高中社團滿懷憧憬，而在她心中也有個美好的高中藍圖──高一參加舞社，高二當上社長，盡情揮灑熱血的青春！

不料，最后不但沒當上社長，連社團都沒了。

她明白所謂的併社，不過是倒社的另一種說法，因為依校規處理，社團要是倒社，社長會被記大過一支作為處罰。

她十分懊悔當初抱著社團人數少，更容易當上社長的想法而選擇了戀舞社。

但她也不想在升上高二時，再轉去半個人都不認識的熱舞社。舞社里的人都是怎么樣的人？從國中時期就是舞社成員的她再清楚不過。

她沒有勇氣去打進一個已經成形的小圈子。她做不到。

記得，那時正值是三月底，天氣漸漸回暖的時節。

陽光一天比一天明媚，運動外套底下的保暖衣物也日漸單薄。

就在她對自己的高中生活感到心灰意冷時，同班同學洪孟潔的一句：「你中午有沒有空幫我代錄？」成為了再度點亮她青春的契機。

大傳社一直以來都會讓社員輪流錄製一段廣播，并利用中午時段在校園內播放，讓社員體驗當dj的感覺。一週兩次，段考前兩週會停播。

那時的她和洪孟結并不算熟，她只不過是在前陣子放學等公車時，跟她提到自己的舞社倒了，有意在升上高二后轉進大傳社而已。

「可是，我不是大傳社的……可以幫你代錄嗎？」予尋望著臉被口罩擋住半張臉的洪孟潔，面露猶豫和困惑。

「你不是想轉進大傳？」洪孟潔低啞著嗓子道。雖然感冒快痊癒了，但她的嗓子卻變得沙啞，幾乎快發不出聲音了。

「你們社長同意嗎？」她又問。

洪孟潔并沒有回答的她的問題，只是低啞著嗓子說：「我們社里每個人錄廣播都是用綽號，你隨便說個小名，也沒人知道你是誰。」