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喂，他說他心疼我幫他跑的黑汗水流，他要好好伺候我，一會兒送水，一會兒扇風的。

“誰說我統計的單挑數了，對手數可不可以，”這時正好我的手機響了，一側頭，正好看見男孩兒懶懶彎唇的模樣，竟有說不出的風情，食指點開他枕在我肩頭的腦袋，手提移到他腿邊，“拿著，我去接電話，”站起身，掏出手機向一旁走去。“‘戰’指演義里那些有名字的將官間發生了攻擊行為的戰例——-”他還在跟他的同學說著，感覺視線卻一直跟著我，

笑著背過身，

“喂？”一口氣還沒提出來，那邊就是毛毛噼里啪啦的傳過來，“三子，你現在趕快彈一首出來，我把手機已經接上音響，讓那個毫不知天高地厚的井底之蛙看看什么叫‘鋼琴的多功能’！”

我一聽，頭都是大的，毛毛奶奶肯定又和那姚夜吵起來了，現在我——我上哪兒跟她去彈琴？“毛毛，我現在——-”

“你不是在教那些小孩兒彈琴嗎，先放放先放放，快點，就彈上次那個，他們都等著呢，”

拜托，他們？哎呀，這倆吵架莫不是又搞地驚天動地？我有點慌了，現在讓我上哪兒找鋼琴？

“毛毛，要不我現在立馬回去，回去后————”

“三子！你還夠不夠哥兒們！少廢話，快點兒快點兒！”完了，毛毛大爺這次是真動氣了，扭死了！我要這個時候跟她說我是騙她出來，根本不是教琴，她——她不生吃了我？趕緊捂著手機，我急忙轉身，著急地跑向減元，“快快，你們這里有沒有鋼琴，快點兒！”

減元見我急的，也緊張起來，他腳傷著，想站起來又不方便，我看著心疼，可哪又顧地上他，又對著手機說，“毛毛，你們等等，我把小朋友們安撫好，就彈啊，————”眼睛只著急地望著減元，“先掛一下，馬上給你打過去，保證，一定馬上！”不等那邊毛毛答話，我合了手機，過去攙扶住減元，“怎么辦，鋼琴——”

“別急，別急，讓我想想這附近——”他安撫地捋著我頰邊的發，其實也很急，

“誒，那邊學校小食堂里好象有一架鋼琴，是上次他們搞活動還沒搬走的，就不知道現在還在不在——-”他的一個同學說，我象見著上帝，

“盛朋，麻煩你帶三子先去，我的腳——-”我感激又擔心地看了眼他，就跟著他同學先跑去小食堂了。

謝天謝地，鋼琴還在那兒，還是臺老式的鋼琴，也顧不上那么多了，管他此時食堂里還有多少人在用餐，我跑過去，一邊撥通手機，“毛毛，聽什么，”坐下來，我還在細啜，

“，你那兒怎么這吵——”沒聽她繼續說下去，把手機放在鋼琴蓋上。望著鍵盤沉了口氣，手放上去————

Guns&Roses的這首其實是只搖滾樂，用鋼琴彈搖滾確實怪異，可是，我覺得蠻過癮，慢板還有股JAZZ味兒，我閑來常這樣彈來自娛自樂。熟了，自然有些不同的韻味。

即使琴很糟糕，即使鼻子里聞著的甚至是飯菜味兒，可一旦進入到音符里，我必定是真誠的，簡單的，優游其間的，————感覺耳邊的嘈雜越來越小聲，我的世界里只有我的音樂————

最后一個音符滑落，手慢慢離鍵，我還有些意猶未盡呢，微笑著望著鍵盤恍恍惚惚，只到耳旁響起熟悉而熱烈的掌聲————回過神，才有些澀然，人家吃飯的放下飯盒給你鼓掌呢，

也還算大方地起身，禮貌地朝鼓掌的同學們欠了欠身。微笑地拿起手機，“毛毛——-”那邊哪兒還聽的見毛毛的聲音，全是口哨聲，掌聲，歡呼聲，學音樂的自然更興奮些，當一種傳統的東西被打破激發另一種形式的靈感時，藝術孩童們的興奮感往往更強烈。

確實有些得意地合上手機，這時看見了對面的減元，那雙鏡片后的漂亮眼睛里全是無可抑制的驕傲與自豪———