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“她們幫我們這建了一個新的學校，有圖書館，有微機室，還有音樂教室，還有一個美術館，說是讓我回去當校長，我呀，不想當這校長了，就當個普普通通的老師就好，學校好的很，你們拍電影一定要把學校拍進去呀！”

錢寶兒點頭：“要拍的，不僅要拍新的學校，也要拍老的學校，這不，想來請你指點指點我們。”

周老師搖頭：“老的那地方都已經拆了，只剩下兩間爛房子在那，不得行了。”

錢寶兒笑著解釋：“你當年守在這那么辛苦，我們光拍現在的新樓，那對你太不公平。”

“公平的，公平的，國家和政府沒有讓我白白守，縣里也好，市里也好，省里也好中央也好，都給了我表彰，你看我家這屋子里面掛的滿滿當當都是我的獎狀和錦旗，還有證書，還有獎杯，我的編制也補上了，老來日子不愁。”

“而且，我教了那么多學生，結婚生子的都好好養家，也不和她們爹媽一樣打罵孩子，都重視教育，撫養孩子讀書，好多女學生，都是過了22歲才結的婚，這就夠了。”

說到這里，周花兒得意的說道：“那些有出息的考出去讀了大學，現在有當公務員的，當醫生的，當警察的，還有在城里面做生意開花店的，還有一個很有出息，做了外交官，駐扎在外國，之前還讓她媳婦來看我。”

錢寶兒心里震撼，為周老師的樂觀，為她的善良和闊達。

錢寶兒仔細的看了她的事跡的，她的一生都是為了學生付出，她沒有編制，只能說是代課老師，地方太窮，各種財政撥款都沒有辦法有，都是她想辦法去要來，去尋求捐款，為了讓女學生讀書，她提著棍子和家長打架，一個弱女子，在這民風剽悍，村民們大多是愚昧的，麻木的山村里面，堅持了40年。

“周老師，你給我好好的說說你這些學生，我改一改劇本，我看看哈，給你的學生里面添一個外交官，我之前倒是漏了這個職業。”

周花兒點頭：“多得很，多得很，她們都有出息，你拍這些有出息的，可不能漏了沒出息的，她們也是我學生。”

錢寶兒和林思思連忙答應，兩人認認真真的在周老師家待了幾天，等劇組搭建完畢。

電影的第一場戲，錢寶兒選擇了周花兒上任的第一天，林思思太白，化妝師除了給她微微的涂黑一點，其她的什么都沒動。

坐在錢寶兒身邊當參謀的周老師小聲的說道：“這姑娘真俊，我年輕的時候可沒長得這么好看。”

讓周老師進入劇組，這是一個非常冒險的行為，整個劇組都在勸，作為人物原型，有時候她想要的和導演想要的不一定一樣，畢竟她不是電影相關行業的，對電影也不太了解，拍攝的過程當中如果干涉過多，外行指導內行，可能會導致這個電影四不像。

錢寶兒是通過好幾天的觀察和交談，和林思思這個女主溝通了之后，才請周老師偶爾的來劇組看看，來指點一二，周老師對于電影怎么拍，并不多話，只是偶爾看看道具的擺放和看一些物件符不符合時代。

錢寶兒也小小聲的說道：“我早就聽張大媽她們說了，你年輕的時候可俊了。”

周花兒有些得意：“那是，你不看別的，看我這女兒，看我這外甥女，她們都長得像我年輕的時候。”

“我有一個想法，你看合適不合適。”在旁邊糾結了大半天，周花兒還是猶豫的說了出來。

錢寶兒說道：“您說，”

“給這演我的人，拿紅紙涂點口紅，太素了，我還記得呀！我當時上班的第1天，可好好的打扮了一下。”

周花兒嘴角帶笑的回憶起來自己年輕的時候，那時候，她一腔熱血的想要教書育人，做一個辛勤的園丁，這些年，她踐行了自己一開始許下的諾言，在這山里，幾十年。

錢寶兒恍然大悟，是自己太片面了，讓林思思素顏不算，還故意的給她往丑折騰。

想了想，果斷的讓化妝師給林思思改妝，“微微的精神一些，健康一些，但是可不能太美，要壓一壓。”

聽了錢寶兒的說法，周老師不樂意了：“你是不是以為我們那時候就是又瘦又干的，黑不溜秋的小丫頭呀！我們也愛美呢？會拿指甲花染指甲，拿炭棍畫眉毛，杜鵑花的花蕊拿來當耳環帶，我看著這俊俏的小丫頭，被你們鼓搗著鼓搗著，弄得丑兮兮的，這這臉涂黑不算，還把牙齒也涂黃，這不好看。”

錢寶兒笑著哄到：“現在看到她丑兮兮的，在鏡頭里面就不丑了，鏡頭里面就好看了。”

周老師勉強點頭同意，“你們要給小丫頭拍好看點，不能把她拍太丑。”

錢寶兒懂她沒說完的話：她這演的是我，給她拍好看點，就證明我年輕的時候也是好看的。

錢寶兒連聲答應，周老師癟癟嘴，接著看了看，當老師多年的她練就了一雙火眼金睛，如何看不出錢寶兒的敷衍，嘴上答應的好好的要把人弄好看，實際上還是把人弄得黑亮黑亮的。

聽說有人來拍電影，拍攝的還是周老師的事情，周圍十里八鄉的人都來看，盡管劇組被錢寶兒封鎖了，她們什么也看不見，大家還是樂此不疲的來，想方設法的看。

錢寶兒能封鎖教室辦公室或者家里面這些室內的片段，像這種拍攝走路去找學生的，走路去砍柴，走路送學生的這些鏡頭封鎖不了。

當林思思走出劇組，大家看到了都議論紛紛：“哎呦，這小丫頭看起來，實在太像周老師當年了，尤其是這小動作，走路昂首挺胸，就像大公雞一樣。”

“像，像得很，這提著棍子的樣子就是當年和三強他爹打架的時候？”

說這些話的人，都是老一輩的，年紀比較大了，顯然都是周老師當年的學生家長。

她們朝著隔壁的一個中老年男子笑道：“趙柱子，這是不是周老師為了你家二鳳嫁人的時候，去你家找你打架的時候，要不是周老師二鳳哪里有機會讀書，現在哪里能當老師？過年過節的時候，還提東西來看你。”

趙柱子有些羞愧，又有些得意的說道：“我家二鳳讀書有出息，所以周老師看重。”

“你家二鳳除開逢年過節，平時都不來看你們了，每次來也都是去周老師家。”

“對啊！人家二鳳現在嫁給當官的人了，你們可當時可打算讓她去當后媽的？”

周老師溜達到一群人中間：“你們小點聲，這些事情是什么得意的事情不，重男輕女，強迫未成年的女兒嫁人，還在這大聲的說，丟臉丟死了。”

看著周老師來了，又想著下面還有一個小周老師提著棍子去砸門，趙柱子灰溜溜的往家里走了，對于她的離開，周老師看也沒看：“人家來咱們這拍電影，咱們要好好招待，這文人的筆桿子，能夸人也能罵人，你們要是不好好招待，到時候拍電影的時候就把你們拍進去，全部都是被我打的人。”

大家都點頭，周老師接著說道：“我要去看著去，可不能把小丫頭鼓搗更丑了，這頂著我的名字的，到時候大家都知道那是我的，這小錢導演壞得狠，之前哄我哄得開心，結果到現在我說得有道理的，她就聽，她不想聽的就忽悠我，還說是為了電影藝術，我能不懂藝術，我也是看過電影的人。”

因為是單元篇幅，考慮到時長，錢寶兒拍攝的時候，只拍了周老師這一生之中的幾個重要的點。

初到學校，認真教學；

下雨送學生回家，為救學生，跌落河底摔成重傷；

給很多的學生做飯吃，學校變成留守兒童之家；

學生失學，她一家家的去找，為了挽救被父母逼嫁的學生，她直接軟硬兼施，提著棍子和家長打架；

還有就是去教育局要撥款，建設學校的這幾個關鍵的事情。

拍完這些之后，要拍攝的就是年老過80大壽的時候了，因為所有過去的一切，都是這壽宴上面的學生回憶的，在這壽宴上，每一個學生都有自己故事，大家都被周老師改變了命運，其中的關鍵的幾個更是被周老師救了命，改了運，成功的讀出書來，有了大出息。