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也不管樊憶川能不能聽到，或者根本就是自言自語，我喃喃道，不是這樣的，你不懂。我在被子里用手抹眼淚，吸了吸鼻子，說，我也不懂，楚悉說我也不懂。

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[1]?摘自百度到的公益廣告宣傳語……

第24章

每次?樊憶川來醫院，我們總得說點什么。不然不言不語的兩個人待在一處，與兩座雕塑沒什么區別。而醫院里本來就到處都是吃了藥丸變成雕塑的人，他跨越大半個城跑來這里的目的一定不是來當雕塑的。

我沒什么可以說出口的話，因為我的大部分記憶都有關于楚悉，哪怕沒有他，說著說著也會有。

語言是個煽風點火的利器。原本一場小雨后，木頭從里潮到外，像夏天敞開口在餐桌上放了一個日夜的薯片。火苗將熄未熄，象征熱氣的橙紅色悶在木頭里面沖不出來。話語是把充滿魔力的扇子，只要說出口，就能使得火苗重新熱烈起來。

所以大部分時間都是樊憶川在給我講他的事情。然而大學老師的生活實在乏善可陳，沒有新意。像石黑一雄的一樣漫長又沒有盡頭，讓人連“為什么”都想不起來去問，更別說反駁，唯一愿意做的就是放任它這么下去。

我大概沒資格這么說，因為我并沒有讀完這本。它是之前我和楚悉一起看過的那部電影的原作，我幾天前開始讀，不知道什么時候能夠讀完，或者會和我做過的許多事情一樣半途而廢，永遠也讀不完。

書放在床邊的柜子上，一個吞云吐霧的加濕器旁邊，蓋在阿蓋的塑料盒子上面。那么多白色的水珠撲下來，書皮卻依然保持干裂脫皮的狀態。這不是楚悉房間里的那本，是樊憶川帶來給我的，繁體字，里面有一堆中英文夾雜的筆跡。

樊憶川經常去家里幫我帶東西到醫院，阿蓋就是他運來的其中一個。我第一次讓他取東西時就想到了楚悉房間里的那本書，最終卻沒讓他拿。原因很簡單，樊憶川在聽了我的請求后立刻起身要出發，我叫住他，說，家鑰匙在我的外套口袋里，你找找。他卻說，楚悉把他的鑰匙給我了。

他把鑰匙都送人了，跟我一起打包送給的別人。

我索要這本書正好給了樊憶川除大學教師日常生活以外的講述靈感。他說ishiguro（樊憶川記不明確這位日裔英國家的中文譯名）得諾獎的同一天，他正在桃園機場等待飛機，手里拿的就是這本書。他的講述沒頭沒尾，沒有通過這個勉強可以稱為“巧合”的故事給出一個什么結論。

我控制不住地去好奇楚悉的這本書是什么樣子，有沒有什么故事。可以肯定的是上面絕對沒有密不透風的標注。

楚悉把什么都整理得干干凈凈，喜歡保持物品的原狀。至少不會刻意為任何一件物品添加除了其本身自然衰老外的痕跡。因此他的所有物放多長時間也像新的一樣，一眼看上去沒有破綻。我在他老家翻過過他小時候的教科書，名字寫得非常小，放在扉頁的右下角，書里也幾乎沒有任何標記。我卻記得我把歷史課本里朱元璋的臉涂成過全黑色，也在語文課本里李白和杜甫之間畫上過紅色波浪線。

樊憶川說最近有個學生總纏著他，讓他頭疼。這是他的故事里新出現的一個人物，而這位學生顯然不是在進入他故事里的這天才變成了他的學生，說明從那附近的某個時刻開始這個學生對他產生了一些意義。

并且這位學生的出現率不低，雖然每一次都是相同的情節。他又要請我吃飯，樊憶川說。

男的女的？我問他。男孩，樊憶川說。長得帥嗎？我說。樊憶川十分認真地對待了我的問題，皺著眉想了想，然后一歪頭，說，算是。他喜歡你，我隨口說道。

他大驚失色地搖了搖頭，不可能，他說，你想多了，他就是為了GPA而已。我說了句要去上廁所，沒再繼續這個話題。