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大課間休息期間，幾個女生圍住趴在走廊欄桿上的江聲，問道：“江聲，我們打算給陳老師潘老師還有孫老師買禮物，你有什么好主意嗎？”

原本和江聲聊天的江聽和蘇朝退到一邊，等待著。

江聲有些不明白，問：“難道一句‘老師，教師節快樂’還不夠嗎？”

“不行啦，那太簡單了。”

“寫張賀卡？”

“賀卡太普通了啦，隔壁班準備買花和水晶球，我們可不能輸！”

江聽攤水，道：“那我幫不了你們了。”

“你可是年級第一哎，總有想法的是不是？你不準備給老師們送嗎？”

江聲如實交代：“我就準備說聲‘教師節快樂’。”

“啊……”女生們失望地離開。

轉身時，女生中的一員周如沁問站一旁的江聽：“江聽，你們班準備什么啊？”

江聽：“我不太清楚。”

“那你也不準備送什么嗎？”

“嗯，我和江聲一樣。”

周如沁有些失落地說：“啊，這樣啊。好吧，再見，江聽。”

“再見。”

中午，在食堂吃飯的周如沁感受到了對面江聲打量的視線，疑惑地問：“我臉上沾到什么了嗎？”

江聲搖搖頭，嘴角含笑，肯定地說道：“你，喜歡江聽。”

“咳咳，哪有，”周如沁看了眼周邊，還好她們坐在最后面，這會也沒什么人了，說，“你別亂講。”

江聲覺得她真有趣，調侃道：“承認吧，小如沁，你早上表現得太明顯了。”

“很明顯嗎？”如沁有些擔憂。

“嗯啊，你像是那種隨便和男生說話的人伐？”

如沁不愛和男生講話，這和江聲是飛行棋一霸一樣出名。

江聲繼續問：“你為什么喜歡江聽啊？”

如沁小聲說：“因為他很不一樣啊。”

“啊？”

“小學男生都好幼稚的，整天起哄，上課一條蟲，下課一條龍，動不動就碰你的東西，像沒有開化的猴子。”

“確實哦。”江聲同意地點點頭。上周議論她的那兩個男生就是這樣，只敢陰陽怪氣，不敢真和她對峙硬碰硬。

如沁說：“但江聽就很有禮貌啊。”

“就因為禮貌？”

“還有，他長得很好看，”如沁問她，“你和他是雙胞胎哎，難道你不覺得他長得挺帥的嗎？”

這就觸到江聲的知識盲區了。只見她面目扭曲，將信將疑，試探地吐出兩個字：“有——嗎？”

如沁小雞啄米般地點頭，向她證明江聽的魅力：“其實，我們年級好多女生喜歡江聽的。”

放學回家，兩個人坐在飯桌前吃冰淇淋。

從放學以后，江聽就察覺到江聲的不對勁。總是時不時將目光落在他身上，一會兒是探究的眼神，一會兒是一臉的不可置信，甚至還有嫌棄。

他終于忍不住，望向又開始看向他的江聲，問：“你今天不對勁，發生什么事了？”

舀冰淇淋的木勺被她咬在嘴里，黑溜溜的眼睛打量著他，緩緩開腔：“聽說——你在我們年級很受歡迎。”

江聽納悶：“你聽誰說的？”

不理江聽的疑問，江聲自顧自地說：“這是為什么呢？看來看去，你也沒有什么不一樣的呀，也就是兩只眼睛、一個鼻子、一個嘴巴啊。”

最讓江聲無法接受的是——“都是雙胞胎，為什么她們只喜歡你呢？”

她和江聽比，論個子論寫字論考試論膽量，不管怎么比都是她贏啊，那群女生到底喜歡他什么啊？

最后她只能無奈又倍感惋惜地得出結論：“她們的眼光太差了。”