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“慕顏啊！”

“那，那他前面那個(gè)女孩就是——！”這句話在一片吵鬧中并不是特別響亮，但這句話好像能鉆進(jìn)他們的腦袋里，讓他們一下子停下了過(guò)于熱情的叫聲，在一片寂靜中，花費(fèi)了那么一兩秒轉(zhuǎn)動(dòng)他們被興奮沖昏的大腦，才爆發(fā)出更加響亮的尖叫聲，“慕君啊啊啊啊啊！”

“慕君來(lái)我們班上課了啊啊啊！”

“慕君居然活生生地出現(xiàn)在我的面前啊啊啊！”

楊欣老師下意識(shí)地皺緊眉頭，對(duì)這兩名造成她課堂喧嘩不止的罪魁禍?zhǔn)缀苁遣粷M，重重地敲了一段鋼琴樂(lè)曲，才在漸漸安靜下來(lái)的教室中嚴(yán)肅地對(duì)兩名新同學(xué)說(shuō)，“你們找個(gè)位子坐好，我們準(zhǔn)備開始上課。”

吳美玲激動(dòng)過(guò)后，想起了剛剛討論到的“金花榜”，頓時(shí)一切都了然了，聽了老師的話她在心底“切”了一聲，絲毫不覺得這個(gè)沒(méi)威望的新老師能教得了“史上第一天才”慕君，為什么她會(huì)來(lái)上這門課呢？她完全可以讓院長(zhǎng)直接為她開小灶，哦不，以她的水平，或許院長(zhǎng)都開不起她的小灶了。

難道是來(lái)體驗(yàn)學(xué)院生活的？坐在她另一邊的鄭雪不知道她的猜測(cè)已經(jīng)十分接近真相，可是，學(xué)院生活又不能增長(zhǎng)他們的歌力，以他們的水平，學(xué)院的課程一點(diǎn)用也沒(méi)有，有什么好體驗(yàn)的。

段筱萱激動(dòng)得難以呼吸，“山城之光”，山城居民這么稱呼，生于此地的慕君已經(jīng)成為山城標(biāo)志性的人物，男女老少交口稱贊。因?yàn)橥l(xiāng)這根線牽著，見到真人，她比別人更興奮，更高興。

要是媽媽在就好了，段筱萱這么想，媽媽平時(shí)最喜歡聽慕君的歌，可惜她在山城，如果她知道會(huì)有慕君在，再遠(yuǎn)再貴也會(huì)趕過(guò)來(lái)的。

不過(guò)慕君到底是山城人，巡演的時(shí)候肯定會(huì)經(jīng)過(guò)，想到這里，她就放下了心事，專心致志地看著慕君的背影。

楊欣對(duì)同學(xué)們時(shí)不時(shí)的走神很不滿，院長(zhǎng)為什么會(huì)讓慕君兩人來(lái)上自己的課？是要給自己下馬威嗎？越這么想，她越要提起一股勁來(lái)，不讓別人看輕了去。

“同學(xué)們，”她板著臉一本正經(jīng)地說(shuō)，“練聲是每個(gè)歌手的基本功，唱歌之前必須要練聲放開嗓子，每節(jié)聲樂(lè)課開始的時(shí)候我們都會(huì)練一段聲，現(xiàn)在跟我來(lái)練聲階！”

第60章 慕君在音樂(lè)學(xué)院當(dāng)教授？

“哈哈哈哈哈，”老師下課離開后，慕顏一邊前俯后仰地大笑，一邊不停地拍著桌子，“姐你看到剛才她的表情了沒(méi)有？還練聲階？還想給你下馬威？見識(shí)太短了哈哈哈哈。”

慕君看他眼淚都笑出來(lái)了，嘆道，“真有那么好笑嗎？”

慕顏一邊拼命點(diǎn)頭，一邊還在哈哈大笑，笑得旁邊的同學(xué)們都不敢過(guò)來(lái)搭話。

回想剛才的聲樂(lè)課，慕君也是很無(wú)奈，楊欣老師像跟誰(shuí)較勁一樣，一開始練聲就將調(diào)定得極高，高的大家只能用尖銳的假聲硬頂，然而這個(gè)“大家”里絕不包括慕君，其他同學(xué)要用假聲才能上的調(diào)，她混聲輕輕松松就上去了，不僅上去了，聽的效果還挺像真聲，后來(lái)到楊老師一直往后直到g5——其實(shí)單純的練聲不會(huì)練到這個(gè)高度，所以慕顏認(rèn)為她在給大家下馬威——同學(xué)們假聲都上不去了，她還能用混聲輕輕松松地跟著鋼琴唱，同學(xué)們和楊老師看她的眼神都怪怪的，好像她是什么史前猛獸一樣。

所以，原本楊老師打算給他們的下馬威，被慕君毫發(fā)無(wú)損地接了下來(lái)，反而給了老師一個(gè)下馬威，估計(jì)楊欣的心情也是日了狗了。

等慕顏笑夠，她已經(jīng)收拾好東西準(zhǔn)備回宿舍，耽擱這么一會(huì)兒，教室里還是滿滿的人，同學(xué)們都裝作在干自己的事，實(shí)際上在心底找各種搭訕的話題，這可是慕君啊！跟她真人說(shuō)一句話，就夠自己在朋友圈炫耀很久了。

吳美玲不是扭扭捏捏的性子，她等了一會(huì)兒，見慕君都快走了，直接帶著躲在自己身后的兩個(gè)朋友朝他們走過(guò)去，忐忑而緊張地自我介紹道，“慕君，你好！我是你的粉，我叫吳美玲，她是鄭雪，她是段筱萱，我們都是你的粉喲！”

慕君鼓勵(lì)性地對(duì)她們笑笑，羞澀的段筱萱往后略躲一躲，一雙眼睛亮晶晶的，細(xì)細(xì)地說(shuō)，“你好慕君。”

“你們好，”慕君看看時(shí)間，挽著幫她拎包的弟弟，“一起走嗎？”

“好啊好啊！”三人忙不迭地點(diǎn)頭，亦步亦趨地跟在慕君身后，她們身后的同班同學(xué)們目送他們出去，悔得腸子都青了，早知道慕君那么好搭話，就第一個(gè)湊上去了。

三人除了吳美玲都有些緊張，鄭雪完全丟掉了那副冰山架子，像一個(gè)小女孩，手心都出汗了。

但是絲毫沒(méi)有偶像包袱的慕君問(wèn)了幾句話，打開話題后，三人都放下了自己的顧慮，當(dāng)她們知道慕君是過(guò)來(lái)體驗(yàn)一個(gè)月學(xué)生生活的時(shí)候，都不由自主地發(fā)出了低低的歡呼聲。

“所以我們大概會(huì)成為一個(gè)月左右的同學(xué)，”穿過(guò)綠茵茵的草地和布滿彩色畫卷的回廊，幾人走到宿舍大房子面前，慕君跟慕顏分別后，和三個(gè)女孩子走向女生的宿舍，“對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)新奇的體驗(yàn)，我從前都沒(méi)來(lái)學(xué)院上過(guò)課。”

“我們也是，”“我們沒(méi)來(lái)學(xué)院上過(guò)，但是在學(xué)校上過(guò)，”一片嘰嘰喳喳中，吳美玲好像想到了什么，有些躊躇地提起，“那個(gè)，慕君你知道嗎？金花榜上第一名，換成了一個(gè)姓名存疑的女生，那是你嗎？”

慕君點(diǎn)點(diǎn)頭，“我知道，你們猜得沒(méi)錯(cuò)，那是我，院長(zhǎng)跟我說(shuō)的時(shí)候我還挺驚訝的，不過(guò)既然要在這里呆一個(gè)月，其實(shí)也隱瞞不了多久，倒不如大大方方地亮出來(lái)。”這也是王導(dǎo)的決定，“慕君在帝都音樂(lè)學(xué)院上學(xué)”的消息能掩飾他們的本來(lái)目的，讓其他歌修藏在她的背影下，最大限度地保留“音樂(lè)片”的懸念，以免受到媒體或其他人士的影響而顯露不出他們最真實(shí)的一面。

“我到了，”來(lái)到自己宿舍門前，慕君微笑著和女孩們告別，在進(jìn)門那一剎那，她仿佛聽到了三聲興奮的歡呼。

真是天真可愛的小女孩啊，她微笑著搖搖頭，曾經(jīng)她也有這么青春燦爛的年歲，可就算她的人生重來(lái)一次，心態(tài)也回不去單純無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候了。

走進(jìn)宿舍，其他人還沒(méi)回來(lái)，她便彎腰鉆進(jìn)衣柜，換了一身休閑裝，往柔軟的床上一倒，感受自己體內(nèi)翻涌的歌力，在《流光飛舞》發(fā)布后，她能清楚地感覺到空氣中撲扇不停的金色流光，一點(diǎn)一點(diǎn)沒(méi)入自己身體之中，就在昨天，她水到渠成地突破了第一層瓶頸，凝聚出二歌之力。

似乎沒(méi)什么不一樣，慕君食指朝上，心念一動(dòng)，金色歌力如跳動(dòng)的細(xì)沙在指尖起舞。

“二歌之力可以加持到自己身上，”她回想起昨天訪問(wèn)院長(zhǎng)楊樂(lè)時(shí)他的話語(yǔ)，“這是歌力本身對(duì)歌修的作用，不需要歌技，你可以任意選擇效果，楊家就喜歡加持在音域上，可以唱高一個(gè)調(diào)左右，慕家大部分會(huì)加在感染力上，更容易感動(dòng)別人，寧家則是渲染力。除了自己主動(dòng)強(qiáng)化的方向，歌力還能給嗓音帶來(lái)一些被動(dòng)的效果，讓自己聲音更好聽，音量更大，更不容易倒嗓，到歌星級(jí)可以衍生出伴奏，歌王歌后級(jí)甚至能衍生出服裝、舞臺(tái)、燈光。”

今天課上練聲的時(shí)候她也感覺到了，從前她g5已經(jīng)接近混聲的極限，但剛才，她練聲到g5還有發(fā)揮的余地。

對(duì)自己，真是如虎添翼，她揮散指尖的金色歌力，手蓋上眼簾，閉眼悠長(zhǎng)地呼吸，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)腦子思考著二歌之力該選什么歌。

在歌修協(xié)會(huì)注冊(cè)過(guò)后，能從天網(wǎng)直接查閱歌技庫(kù)，不用特地去歌修協(xié)會(huì)跑一趟。當(dāng)然，不同等級(jí)歌修的權(quán)限不一樣，她只能查閱輔助歌技庫(kù)，而且還是二星以下的輔助歌技，但不同于一歌之力只能選一首飛行或逃生技，晉級(jí)二歌之力后，她可以選兩首歌。

而選哪兩首，她心中已經(jīng)有了腹稿。

katyperry的《firework》，輔助二星歌技，它之所以比一星歌技《roar》多一個(gè)星級(jí)，是因?yàn)椋煌凇秗oar》主要對(duì)自己的提升，它的效果可以用在全體隊(duì)友身上，當(dāng)然對(duì)歌力的消耗也大大增加，但這不是慕君看上它的主要原因。

這首歌還是攻擊歌技，有一句歌詞意思是“你是一支煙火”，如果她提升到二十歌之力以上，只唱這一句歌詞，就能真的把敵人甚至敵人們變成煙花給放了，不僅如此，這首歌同樣可以用在隊(duì)友身上，來(lái)點(diǎn)燃他們的潛力，不論是戰(zhàn)斗中還是突破境界都非常有效，只是后遺癥肯定避免不了。

當(dāng)然，慕君沒(méi)達(dá)到二十歌之力之前，這首歌只能提升隊(duì)友們的狀態(tài)，想攻擊也攻擊不起來(lái)，但就算如此，這也是一門相當(dāng)實(shí)用的歌技，大概能增幅百分之五左右的狀態(tài)，隨著她歌力等級(jí)的上升，這個(gè)數(shù)字還能繼續(xù)增加。

另一首歌，她選的是一星歌技《s》，控制歌技，二十歌之力后可以在唱完后控制一個(gè)人長(zhǎng)達(dá)十分鐘，現(xiàn)在她只能在唱歌的這三分鐘左右迷亂對(duì)方，對(duì)心志堅(jiān)定的人控制時(shí)間會(huì)更少。

但有時(shí)候，三分鐘就足夠隊(duì)友趕過(guò)來(lái)救援，或者自己逃生尋路逃生，用在合適的地方，能扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局也不一定。

在慕君靜靜考慮歌技曲目的時(shí)候，天網(wǎng)不斷有人察覺到新晉歌修們的集體失蹤，風(fēng)平浪靜的海面上正醞釀著新一□□風(fēng)雨。

炯炯有神：奇怪，最近新晉歌修們都沒(méi)發(fā)過(guò)留言啊。

lily：慕君也就算了，她一向高冷從不主動(dòng)發(fā)言，可慕甜兒一天三餐每天都要自拍的也失蹤了好幾天，這就太奇怪了。

偶奇偶：他們到底干嘛去了？

低價(jià)甩賣只要999：不是說(shuō)開歌儀式有保留節(jié)目嗎？參加保留節(jié)目去了吧。

美奈子醬：可是，歌修協(xié)會(huì)掛上了“音樂(lè)劇延期”的公告，他們的保留節(jié)目到底是什么呢？