WILLY820121提示您:看后求收藏(詩鼎小說網網m.gzstf.cn),接著再看更方便。
<script>theme();</script></dt>
卓音梵一把扯住宋筱筱的長發,將她漂亮的長發攥在手心中緊緊的,這個力度比起她拽卓音梵時候的要提高了一倍,光是多出的一倍痛感,宋筱筱的眼淚汩汩流出,其他兩個孩子全都嚇傻了,不知道該怎么挽救好。
卓音梵一把拎住她的腦袋,要知道在過去,等她魔性一上來,管你是多大的人,只要惹惱了她,統統都殺無赦,死的下場一般很慘。
卓音梵對付她,還是最微不足道,最客氣的一種方式。她拉住宋筱筱的頭發,等于是提著她的腦袋,眼神就如最冰冷的刀子,絲絲涼意地“架”在宋筱筱的脖子上。
宋筱筱哭得連說話都要沒力氣了。
這個時候必須找老師過來幫忙,但是另外兩個她帶來的女生完全懵逼狀態,早就把喊老師過來這件事拋到了九霄云外。
卓音梵道:“你還敢再招惹我嗎?”
宋筱筱想搖頭,但是一搖頭,那頭發就給扯得生疼。
她吸吸鼻子,漂亮的臉蛋如今也因為哭得不成樣子而變得難看:“我,我……我不敢了……”
卓音梵在她耳邊低吼了一聲,同時拉住她的頭發用了一點勁:“你不吃飯的嗎?大聲一點,我聽不見。”
第42章 |042
宋筱筱哭喊道:“我不敢了,我不敢了,我真的不敢了!我再也不敢了!”這次的聲音果真不是大得一點兩點。
卓音梵下巴一抬,指指另外兩個:“她們呢?”
這兩個也搖搖頭,剛剛切身體會的是,卓音梵打來的那一掌,真的很疼。其中一個把衣領扯到鎖骨以下的地方,觀察傷勢,竟然發現已經一片紅腫,可是看到卓音梵直逼過來的凌厲的目光,一個個都不敢喊痛。
卓音梵又扯了一下宋筱筱的頭發:“你剛剛說誰的媽媽和臭男人跑了?還說這部手機是誰偷來的?”
宋筱筱道:“什么都沒有,什么都沒有說,是我媽媽,我媽媽和臭男人……我,我自己偷的手機。”
宋筱筱也試過從她的桎梏中掙脫出來,但是她發現,卓音梵的力氣莫名其妙無比的大,她試圖掐著卓音梵的手腕,然而對方根本紋絲不動,宋筱筱情急之下只能這么承認。
卓音梵丟開她:“沒骨氣。”拎起書包,留下她們幾個人狼狽的樣子,就走了。
下午的課程一路暢通無阻,宋筱筱回來以后,可以說一句話也不敢放,規規矩矩地坐在原位上,另外兩個女生也分別回到座位,一個下午都十分忐忑,時不時回頭看看卓音梵,就怕她像一只吃人的老虎,突然撲過來咬她們一兩口。
張美琪當然也不知道這件事情,宋筱筱迫于卓音梵的威嚴,還不敢過去告狀,不過卓音梵通過宋筱筱的目光看得出來,她不會就此罷手。
她是可以在沒人的地方,痛打她們一頓,但是有第三方介入的話,就比較麻煩了。
卓音梵也坐在座位上,現在是上課時間,講臺上的老師正在講小學英語課,她聽了一些也就不再認真聽了,因為江以墨的硬性教學,也和語文數學課一樣,整本書被她啃爛了。
用手翻了翻桌面上的教科書,她開始從頭到尾重新記憶里面所有的英文單詞,書頁刷拉一下翻過去,僅僅花了兩分鐘的時間,一目掃過,那些曾經的記憶重新躍然紙上,加上與卓茵茵的共振現象,卓音梵突然發現,卓茵茵上課的時候,并沒有不認真聽講,相反,她的相關記憶里都有對部分學習內容的認知,然而卓茵茵是一個就算怎么聽,也學不會學不好的學生。
不過這個狀態也就止步于此了。
同班同學喜歡看她的笑話?那就讓她帶著“卓茵茵”這個名字,站在全校年級第一位。
老師不愿意聽她說話,讓她調換位置?那就按照他們說的,用事實講道理,拿成績堵他們的嘴,讓她坐到宋筱筱的身邊,做到別人都覺得最不可能發生的事,每天惡心宋筱筱。
紙張刷刷響的聲音驚動了梁燁和張天石他們,張天石難能可貴地把頭抬了起來,不再是瞌睡的狀態,梁燁也很費解如今卓音梵的做法,雖然以前的卓茵茵也有認真學習過的狀態,但是那個呆頭鵝的表情,和現在這種一看便是胸有成竹的表情,完全大不相同。
梁燁和張天石第一次心中有了同樣的想法。總覺得眼前的這個“卓茵茵”,像是換了一個人,看起來偶爾還會露出小白的神情,其實有一種不可冒犯的威嚴在其中。
梁燁調皮搗蛋的精神上來了,搓了一點橡皮屑,往卓音梵的身上砸去。
卓音梵不搭理他,梁燁又折了一個紙飛機,尖頭的那一端往卓音梵的腦門戳去,結果順著風,紙飛機飛到張天石的兩腿間,他們的這一個小動作被講臺上的老師捕捉得一干二凈。
然而老師給予的反應,卻讓做好心理準備來接受懲罰的梁燁感到快活。
英語老師折了一截粉筆,直接投到卓音梵的腦門上,卓音梵躲也沒躲,就這樣給他砸中。但是她的氣場,莫名的有一種能吃了人的架勢,老師挑挑眉,道:“看什么看啊,對老師的課堂有什么不滿意的嗎?就這樣不好好念書,難怪每次考試都是全年級倒數。光顧著上課期間打打鬧鬧,書不好好念,成何體統。我剛剛講到哪里了?你給我上來!”他在黑板上啪啪寫了幾個英語字體,道,“這個題目你上來自己做!”
是一段連詞造句,老師分別寫了五個英語單詞,需要重新排列順序組合成一段完整的句子。大家都準備看卓音梵的笑話,甚至有一些人覺得這道題目簡直太難了,還好老師沒有點到自己。
“怎么站著不動,上來啊!”英語老師輕扣講臺。
卓音梵立即起身,走過去,專門從老師手中接過那只粉筆,然后面向全班同學,傲然地看了他們一眼。那一瞬間,全班同學的雞皮疙瘩都快起來了。
這是一種在戰前虛張聲勢的效果。卓音梵回過頭,全神貫注地在黑板上漂亮地寫出了幾個大字!
所有人又都驚呆了,課堂之上,紛紛交頭接耳。
連老師也驚呆了。卓音梵不僅回答正確,字跡工整,不□□,而且是以一種筆畫不連斷的花式體寫出來的,沒有一點練習的火候,做不到她這樣的地步。更遑論他們還是一幫孩子。
“不可能吧,卓茵茵什么時候寫字這么好看了?”
“喂,許一諾,她寫的對不對啊?”
“老師的表情,是不是回答正確了?”
“發生了什么情況?”
卓音梵從小練過毛筆字,寫起字來有筆鋒,一開始還不習慣這個世界的圓珠筆、鋼筆一類,也要感謝宋筱筱能在她住院期間看她,讓她認知到學習的重要性。
對于他們這個年齡段的孩子來說,重要的就是用實力、用學習成績來說話,成績就是他們討好家長、讓老師、讓許多大人重視他們的武器!
.
放學的時候,大家都在收拾書包,許多人還在交頭接耳,偶爾會有異樣的眼光投過來看她。
卓音梵已經習以為常了,還有的別個班級,甚至是別個年級的學生串班跑過來看她,每個人都帶了一本小本子,封皮都很漂亮。卓音梵知道他們找她來做什么事,其中一個男孩子道:“你就是卓茵茵?終于看到真人了,你的那個武功實在太帥了!能不能收我為徒啊?”
卓音梵一拍他的肩膀,道:“我們應該以學習為重,那些動作都太危險了,好孩子不應該學哦。”
還有人拿本子湊到她的面前,道:“卓茵茵,給我簽個名吧!能不能做個朋友啊?這個簽名是我幫我奶奶要的,她也老喜歡看你的表演啦,你什么時候能夠再表演呢?”