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洞天福地系統(tǒng)最新章節(jié)！

五萬學子和幾萬家將仆人的孩子全部考取了童生，這讓李星的教化之道上升了一步，所以李星現(xiàn)在離大儒也就是一線之隔。

大儒已經(jīng)三百年沒出現(xiàn)了，明清只出現(xiàn)過進士儒者，大儒還真沒有，所以李星算是三百年來唯一成為大儒的人，至于以后會不會有，肯定有的，比如龍主席他們，有機會成為大儒。

第一他們生在高位，所以比一般人容易成為大儒，第二他們的治國之道，有了治國的功德，更加容易感悟到大儒境界。

畢竟是修身治國齊天下，齊天下可能還做不到，但是治國一定是能行的。

而且華夏國力富強，民心所向，大儒只是時間問題。

李星還好有家將仆人們的孩子作為學生，還有十多二十萬六歲以下的孩子給他做學生，至少能讓李星達到儒仙的地步，甚至儒賢都可能，因為他們資源多，肯定可以達到高儒位。

當然等五萬學子出師了，再去教導(dǎo)學生，和監(jiān)考功名，哪李星的教化之道可以上升幾步。

所以李星在凡間可以達到儒賢的地步再飛升。

大儒壽元兩百年，散仙壽元四百年，大儒易得，散仙就那么幾個。

數(shù)數(shù)大儒，李白、杜甫、孟浩然、王昌齡、王之渙、賀知章、蓋嘉運、丘為、令狐楚、楊炯、王維、高適、李適之、錢起、韋應(yīng)物、劉禹錫、薛瑩、賈島、張說、陳子昂、皇甫冉、朱放、戴叔倫、駱賓王、司空曙、太上隱者、玄宗皇帝、杜審言。

但是散仙呢，一個武圣關(guān)羽，一個太極張三豐，一個少林達摩，其他一些人可能也就是丹勁或者內(nèi)丹期。

比例實在差距太大，大儒多，散仙少，不是說大儒比不上散仙，出手威力差不多，甚至大儒在某些方面還厲害一些，比如鎮(zhèn)壓妖魔，治國之道，修身治國齊天下不是說說而已。

兩個對比，舉人之前對人類沒作用，但是到了舉人就可以鎮(zhèn)壓人類，武者就沒這個顧慮，直接修煉了就可以對付人類。

原因就是舉人可以書寫或者畫出靈寶，靈寶就可以對人類用。

李星帶著學生們回到了洞天福地，然后讓學生們坐地感悟童生境界。

學生們也聽話，各個都領(lǐng)悟著晉升童生的感悟。

童生，帶來的第一個好處，浩然正氣可以修養(yǎng)的更多，第二個好處靈智更高，領(lǐng)悟起四書五經(jīng)更加容易，快捷。

還有一個好處，那就是童生已經(jīng)可以調(diào)動浩然正氣鎮(zhèn)壓妖魔了，沒有功名之前浩然正氣只能滋養(yǎng)自身，有了童生儒位那就可以書寫文章鎮(zhèn)壓妖魔了。

一個小時后，李星的學生們都起身了，有了童生儒位他們就算是儒者了，雖然是最低等的儒者，但是也比普通人厲害很多，大腦，浩然正氣，都有特別的能力了。

李星不管，直接開口說道“好了，你們都是儒者了，今天可以給你們試驗一下童生的能力?！?

然后李星示意家將吧抓來的最低等的妖獸放到籠子里，然后全部放在廣場中央。

大概有十萬妖獸。都是李星叫家將們?nèi)プ淼模刺旄５厥巧钌嚼锩娆F(xiàn)在到處是妖獸，都是去鎮(zhèn)守妖獸空間的家將抓起來，然后李星去傳送回來的。

李星開口道“現(xiàn)在可以書寫鎮(zhèn)壓妖魔文了，文章，詩詞都可以，你們慢慢試你們學習的四書五經(jīng)里面的段落。那個對妖獸功效最大的，你們以后就用哪個，當然如果你覺得詩詞厲害，你可以去學習一些詩詞，如果文章厲害，你就可以學習一些文章，當然，你們必須理解了他們的意思才有效果?！?

學子各個都激動起來，李家莊的孩子們到不激動，因為他們已經(jīng)見怪不怪了，以前他們就見過靈獸，之后妖獸的話就見過更加多了，天天吃，還真不會激動。

從這里看，李家莊的孩子們比學子從容，鎮(zhèn)定。

各個開始了書寫。

菩薩蠻醉中步菩薩蠻溫庭筠

沖天壯志憑煙滅，肝腸猶熱頭飛雪。五尺好須眉，欲飛心已遲。

不堪窺破鏡，鏡里憔相映。裹我素麻襦，醉中聽鷓鴣。

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少年游去國

總將霞客記心中，不去怎堪寧。讀書萬卷，鵬程萬里，我自向天沖！

柔情似水何足戀，天下會英雄。一曲鄉(xiāng)音，一身孤膽，展翅馭長風！

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