聽墨提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

我看著卷子上的題目，顯然是剛剛在同桌那里確認過的那張。我松了口氣，驚訝轉頭：“我的卷子怎么在你那里？”

“你上次借給我的啊。”

他懶洋洋的語氣，而我毫無印象。

我借他東西的時候多了，由于他每次都會好好還我，久而久之，我也沒去惦記自己借給過他什么東西。

他把卷子還給我的這一刻，我才忽然意識到這件事，我對他竟然有了信任。

老師來了之后就開始講卷子，我找紅筆標記錯題，翻了筆盒沒找到。

我猜又是借給了周嘉也。

已經上課了，我不敢直接叫他，只好默默咳嗽。

好在周嘉也不耳聾，三番五次借過東西的交情，這種信號他一聽就懂。

他朝我眨了眨眼，問我什么事。

我指了指筆，用口型跟他小聲說紅筆。

但他好像沒有聽懂，拿起一支中性筆問我是不是要這個。

我試圖再次大聲一點讓他聽見。

剛說完紅筆，講臺上的老師在這個時候說道：“下面的同學不要講話，要講出去講。”

我頓時沒了膽子，閉口不言。

算了，先將就用著黑筆吧，只是錯題不用紅筆標記有點不習慣。

老師繼續講題，沒一會兒，周嘉也隔著過道朝我扔過來一支筆。

正好落在我面前，他扔得還挺準，但不是我想要的紅筆。我準備還給他，過道不寬，所以我也隔空扔了回去。

只是我考慮到了力氣，但是高估了自己的準頭，筆一下子扔到了他手上。

驚險劃過，差點砸到的就是他的臉。

我自己被嚇了一跳，在他轉過頭時慌忙雙手合十不停道歉。

老師這時在講臺上發了脾氣，厲聲道：“我在講臺上大講，有同學在下面小講，這么喜歡講干脆下面的題你來。”

我一瞬間手腳發涼，僵硬著一動不敢動，大氣也不敢出，心跳因為害怕跳得劇烈。

但是老師這次是真的發了火，不像平常那樣只是警告幾句。他把試卷往講臺上一撂，題也不講了，開始嚴厲批評班上的風氣。

我死死低著頭，害怕得手都在抖，提心吊膽地等待著最后會不會發難。

老師發完火，仍不覺得解氣，靜到極致的低氣壓里，他說道：“剛剛一直在講話的同學自己站起來。”

我的心跌到了谷底，前所未有的感到天快要塌下來的恐懼。

教室里一片死寂，沒有人站起來。

老師再次開口：“要我點名是嗎？”

我閉了閉眼，手腳發抖。

正要認罪，已經沒耐心的老師直接叫了兩個同學的名字，我空白了片刻，才意識到老師一直在發火的人不是我。

我看著那兩個男生站了起來，后面老師再說什么，我沒心情去聽，全都是劫后余生的冷汗。

這節課終于熬到結束，我渾身有種虛脫感，靜坐在位置上連動作都沒變過。

周嘉也探身過來問我：“你上課的時候找我要什么？”

“嗯？”我無力地轉頭，回答也有氣無力，“紅筆。”

我自覺跟平常沒有什么兩樣，我虛驚一場歸虛驚一場，但我平時不也是這個音量說話嗎。可周嘉也一眼就看穿了，他怔了一下，而后輕笑起來，“你這是怎么了。”

我搖頭，“我沒怎么。”

“這么怕老師嗎。”他仍彎著輕笑的唇角，輕而易舉就看透了我否認的事。

“……”

我倒是想問問，他為什么不怕老師。

我從小認識的人，就算是欺負過我的，也會害怕告訴老師。學生對老師，好像有一種天然的畏懼。那些欺負過我的人也會怕老師，因為老師會請他們的家長，他們最怕這個。

我想到從張楠楠和蔣檸那里聽來的關于他的七七八八，忽然有些想親眼看看他的過去。

心情緩過來以后，我才把卷子放回課桌里。

低頭時在課桌里找到了罪魁禍首的那支紅筆，那一瞬間說不上來的心情，有點好笑又有點想哭。

直到之后的有一天晚自習，班主任按照年級要求給大家放抗戰教育片，為了電影氛圍，教室里關了燈，昏暗的教室，投影片上放著那部中學生必看的抗戰片。

戰爭激烈，正是驚險的時候。

教室忽然停電。

眼前忽然只剩一片漆黑，只寂靜了一瞬，教學樓里爆發此起彼伏的慌亂。老師在上面慌忙主持紀律，膽小的人仍然慌張不定，老師的組織絲毫沒有用處，比如說我。

我的同桌也是個膽子小的女生，我們兩個在黑暗抓瞎挨成一團，互相小聲說著沒事沒事只是停電。

好在老師很快打開了手機里的手電筒功能，黑暗里有了那么一束光線，讓人定心了許多，起碼不再是方圓百里只剩黑暗。