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直到兩百六十年前，巴謬達爾法這個名字才誕生于世，并有史官將這孤島國家的點點滴滴記載到史冊中。

這些學生從幼稚園到現在小學三年級，沒有一年中斷過圣史課，同樣的東西聽過好幾遍，也難怪他們會受不了。

老師拍了拍手，要同學安靜，他無奈道：「我知道很無聊，但這是教育部所頒佈下來的命令，老師我也只能照做。至少，這課堂很輕松，沒有考試，不用抄筆記，聽聽就行了，這不是很好嗎？」

他先假裝站在學生那邊，然后，又舉出圣史課的不少優點，試圖說服他們。

學生們漸漸不再抱怨，拿出課本乖乖上課。這時，坐在教室中間那排，由前面數來的第二個座位上，一名個頭比其他同學矮小，皮膚偏黑，頭發如一團乾癟雜草的男生，直挺挺舉起手。

「老師，我有問題。」

老師朝他微笑，「紫，請說。」

被叫做紫的少年，全身上下看不到有任何紫色的東西，除了他膝蓋上那圓餅狀的瘀痕。

「老師，您親眼見過神嗎？」

「神在每一個人心中，像老師自己就和許多國民一樣，信奉女神，沐浴在她的榮光下。」老師說出一個不管在何處，都幾乎會被評為一百分的回答。

偏偏今天的紫不同于去年的他。

他對這個傳說極有興趣，從二年級到三年級間，他經常自我研究、反思，等的就是再與圣史課老師見面這一刻。這位圣史課老師，每年只有上課才會來這間學校，他平時根本就無法找到他，跟他討論。

紫冷淡說道：「老師，請您不要隨便敷衍我的問題，您只須要回答見過或沒見過。」

老師的眉尾微微一跳，笑著說：「老師在夢中見過，相信不少女神教的信眾，也跟老師一樣。」

紫對于老師的說法并不滿意，他感到失望，「老師，倘若我現在說，我昨晚夢到有隻大怪獸，明天將會從海中跑來巴謬達爾法作亂，那么現在您是不是該把這個重要情報通報政府，順便協助大家避難？夢都是假的，請您認真，正視我的問題。」

坐在紫隔壁的阿杰擔心紫會惹老師生氣，便勸告紫，要他別再講了。

紫對他淡淡一笑，感謝他的好意，但他只是想要解開自己的疑惑。

為什么同樣的傳說故事，每年都要給學生重上一遍？這非常奇怪。

他從來沒見過女神，也沒見到任何女神降下的神跡。他不了解，為什么女神教還是屹立不搖，仍是全國最大的宗教，有眾多信眾支持。

還有，為什么在傳說里，十七島國突然就有了魔法等超自然力量？造物主之戰又是怎么回事？

老師皺著眉頭，笑容不減，「唉，這可真麻煩呢。紫，畢竟現在是上課時間，我不能因為你一個人而耽誤到大家的時間，不然這樣吧，今天我會留在東館二樓的人文藝術辦公室，你放學后來找我，到時候我們再好好聊聊，如何？」

「當然好，謝謝老師。」紫的欣喜之情溢于言表。

最后一堂課，下課鐘響。紫興奮地收好文具、課本，背上書包，跑去辦公室。

隔天，紫請假沒來上課，后天也是。這種情況持續三天后，阿杰想要去紫的家探望他，卻聽到導師說，紫已經搬家轉學了。<script>chapter1();</script>