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宋允涵重新將委託完成至之前進度已是隔晚。利用透寫臺，她將原稿投影到白紙上描繪，雖說不算難事，但多花一倍精力做同樣事情，不免還是讓宋允涵在途中感到小小煩躁。

為此，這些天宋允涵沒少給莫向隅臉色。他倆座位近，莫向隅上課嘮嗑她聽得清，斜去幾眼示意他小聲點，總讓宋允涵有小小勝利的成就感，撫平幾分情緒。

而莫向隅每次收到宋允涵的視線總感到懷疑，明明兩人不尚熟，他卻覺得視線飽含敵意，也不知道是不是自己想多。他是好奇的，關于宋允涵成天坐在那，平常沒瞪著自己的時候只擺著一號表情、一而三再而三地涂改模樣感到新鮮。

好奇心驅使下，莫向隅從班上流通消息才得知她是何方來歷，原來她在同齡中算上一位佼佼者，畫技方面能稱不可多得。他原以為是周遭過度吹捧，上網翻了遍宋允涵經營的網站后，他才不得不佩服。

因為那些超出一般高中生能有的人脈足以說明一切，先前他就聽說班上出了個人，可有名，網路上隨便一則貼文都上千個讚。打聽之下才了解原來兩人在不同圈子，難怪以前都沒聽聞。

雖然不懂畫里筆墨間行云流水的線條和綿延感情是如何，但瞭解到她是何等人物后，莫向隅總不免想交個好、攀上幾句。

而再看回無精打采、背總是微微駝著的宋允涵，莫向隅就更好奇她究竟是怎樣為人，卻遲遲找不到切入口。

契機是有天宋允涵拿出全白新紙打草稿，莫向隅瞧機會來了，便放下一切貼冷屁股的可能性，語氣輕揚問道：「欸，你畫啥啊？」

宋允涵沒忘追撞一事，表面上沒跟莫向隅計較，但多聊上幾句還是嫌煩，她一聲「委託」表明話題結束但語氣也沒壞上哪些。

「欸——委託是指收錢的那種委託嗎？好酷喔！隨便畫畫就有錢拿！」莫向隅雙眼發亮靠近一步。

宋允涵以能讓人察覺的幅度向內拐了些，肢體語言寫明了拒絕。

她沒漏聽那句「隨便」，心里對莫向隅的評分瞬間更低了些。她沒打算說出來跟他計較，宋允涵也清楚外人不會看清她十幾年來的那些努力。

十年來秉持相同理想并前行是件很不容易的事，而宋允涵做到了。

一面面的墻上充滿各式涂鴉的痕跡是宋允涵記憶的起端，她早忘了在溪邊捉魚捉蝦的片段，卻還記得第一次拿到一整盒色鉛筆的喜悅。

初上小學時，宋允涵透過學習單發揮自身天賦。

閱讀心得單上，宋允涵在其他人還是素白一片時，已經將邊框著得五顏六色；連連看時，其他人還是歪扭的線條時，她已經可以徒手畫出直線；或是在著色卡上，她可以規規矩矩地在范圍內乖乖上色，不超出一絲一毫并且涂得均勻飽滿。