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開(kāi)學(xué)將近兩個(gè)月后才出現(xiàn)的蔣思涵，在一年級(jí)生之間本來(lái)就很引人注目，甚至有些其他年級(jí)的人也時(shí)不時(shí)會(huì)注意她，所以剛才的對(duì)話多少都被教室里的人聽(tīng)了進(jìn)去，間接就告訴了大家蔣思涵和李雁茹認(rèn)識(shí)。

不少人都好奇一個(gè)新生是如何與從未出席課堂的學(xué)姊認(rèn)識(shí)的，尤其是知曉蔣思涵沒(méi)有出席原因的人。

李雁茹并不喜歡被人注視著的感覺(jué)，但還是努力保持平靜，繼續(xù)自己手上準(zhǔn)備的動(dòng)作。因?yàn)檫@些視線，她判斷蔣思涵在科內(nèi)應(yīng)該是知名人物，也許是成績(jī)不錯(cuò)，也許是演奏技巧高超，亦或者是學(xué)校上層的親屬，總之在同儕之中是個(gè)特別的存在。

「如果可以，先盡量保持距離吧。我真的很不擅長(zhǎng)與這樣的人來(lái)往，等她興頭過(guò)了應(yīng)該就不會(huì)再來(lái)找我了?！估钛闳阋贿呍谛睦锬叵?，一邊走到教室后方去取譜架，把樂(lè)譜、調(diào)音器等東西都放了上去，然后固定好止滑帶。

蔣思涵之后并沒(méi)有再多說(shuō)什么，只是安靜地看著李雁茹給弓上松香，接著彎下身扶起大提琴、坐到自己的位置上。但是當(dāng)她開(kāi)啟調(diào)音器、拿好弓，要下第一聲時(shí)，突然像是想起什么似地停下動(dòng)作回過(guò)頭來(lái)，用平靜得不帶一絲情緒的雙眼看著她。

「我要開(kāi)始練習(xí)了，學(xué)姊，而且也差不多快上課了，請(qǐng)你快回座位吧。」

蔣思涵一愣，然后意義不明地笑了出來(lái)，不論是李雁茹還是旁邊的同學(xué)都對(duì)她這個(gè)反應(yīng)十分不解。

蔣思涵從李雁茹的態(tài)度就可以看出來(lái)，她對(duì)自己并不怎么有好感，但她對(duì)這個(gè)人卻十分好奇。當(dāng)然，今天早上得知她的年紀(jì)與年級(jí)并不符也是個(gè)原因，但是最重要的是，她與自己認(rèn)識(shí)的一個(gè)人很像，對(duì)外總是充滿(mǎn)防備，不愿表現(xiàn)真正的自己。

她認(rèn)為李雁茹剛才大可以不理會(huì)她，直接開(kāi)始練習(xí)，讓她等到無(wú)聊了自己回座位，沒(méi)想到卻出乎她的意料，還特地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)通知她這件事。單從這一點(diǎn)，蔣思涵就可以大概知道李雁茹是個(gè)什么樣性格的人。

「哈哈哈確實(shí)是這樣，那我回去了。」跳下桌子，蔣思涵理了理衣服，慢條斯理地走回自己的位置，不過(guò)才回去沒(méi)多久她又走回來(lái)，拍拍李雁茹的肩膀，「你沒(méi)吃午餐吧，這麵包給你，等會(huì)兒中堂休息把它吃了，不然你撐不了三節(jié)課的?！?

「什么？你為什么會(huì)……」

沒(méi)等李雁茹伸手去接也沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)話，蔣思涵直接把東西放在了她的包包旁邊，轉(zhuǎn)身走回位置。

同時(shí)，上課鐘聲響了起來(lái)，眾人紛紛回到自己的位置上，李雁茹儘管滿(mǎn)腹疑惑，卻還是轉(zhuǎn)回前方，開(kāi)始給琴調(diào)音，在教授進(jìn)教室前把音調(diào)好，收起調(diào)音器。

教授許竹惠抱著一疊講義走進(jìn)來(lái)，目光從后排掃到前排，然后走到講桌旁將講義放在上面，又舉起手點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，用像是自言自語(yǔ)卻又剛好可以讓所有人聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)：「一年級(jí)的還少一個(gè)舒茵……」

大提琴科四個(gè)年級(jí)加起來(lái)的人數(shù)也就二十多個(gè)，加上許竹惠剛好是大提琴科一年級(jí)的導(dǎo)師，所以上課幾週后就記住了大家的名字。

聽(tīng)到「舒茵」這兩個(gè)關(guān)鍵字，李雁茹才想起從剛才到現(xiàn)在都沒(méi)有看見(jiàn)楊舒茵的身影。