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大概因為是第一節(jié)課，所以教室內的人數(shù)連一隻手都數(shù)不滿。

李雁茹直接走到了先前幾堂課習慣坐的位置。

儘管大學已經(jīng)沒有像高中一樣有自己的固定位置，但是上同一堂課的人總會有種默契，見同一個人坐在同一個位置幾次后便不太會去佔那個位置，久了就會大致固定下來，老師甚至可以從坐的地方來記住那個人。

李雁茹坐在第六排的中央靠左，這個距離不論是白板還是投影螢幕都可以看得很清楚，不怕漏掉了考點，偶爾開小差打瞌睡也不容易被發(fā)現(xiàn)。

坐定后，她拿出了包包里的書，開始認真地閱讀，那是一本關于基礎樂理的書。

她雖然考上了這所大學，但是準備考試時她只是遵照補習班的安排，把經(jīng)常考的東西背下、練熟，很多高中時就念音樂班的學生會學的內容，甚至被認為是非常基礎的東西，她都沒有系統(tǒng)地學過。

所以在確定考上后，她特地向補習班內音樂班的學生打聽了學校教的東西，也上網(wǎng)搜尋大學各年級的課程，在暑假時一點一滴補起來。不過沒有老師指導，東西又很多，加上高中積累許久的壓力終于得到解放，因此沒能在假期內把全部補齊，只好趁著開學，事情還不多時收心唸書。

上課前十分鐘，教室的人漸漸多了起來。

這門課是不分年級又跨科的通識課，所以有些是認識幾年了的高年級學生，當然也有已經(jīng)熟識的一年級學生，總之左右不乏聊天和笑鬧的聲音，但是李雁茹早已習慣在吵鬧中獨立于自己的世界，所以并不怎么受影響。

老師在鐘響前幾分鐘踏入教室，打開電腦與投影機，在講桌上準備今天要使用的講義。

李雁茹只是看了一眼就收回視線，一瞬間掃到了距離她兩個位置、趴在桌上的女學生。印象中，和前面幾堂課坐在那個位置的人似乎不一樣。

女學生半背對著她，黑發(fā)順著身體的弧度蓋在背上，一些落在了桌面，像蜿蜒的黑色河流。

雖然看不見臉，李雁茹卻有種這么漂亮的長發(fā)，主人應該是個美人的感覺，只是是個從進來到現(xiàn)在一直在睡的睡美人。而且，不知道是為了可以快點睡覺，還是個性本就如此大而化之，她的包包沒有立起來放好，而是隨意地讓它橫躺在兩人之間的座位上，幾乎一個包就佔了兩人分的位置。

不過李雁茹也就是看過去，畢竟對方?jīng)]有真的影響到她，她也無權干涉對方的自由。

鐘聲響起，教室里的人紛紛坐定，老師也宣布開始上課，李雁茹這才收起書本拿出該堂課的課本和筆記。

一旁的女學生依然趴在桌上沒有動靜，李雁茹用馀光觀察了一會兒，坐在她附近的人似乎沒有要叫醒她的意思，李雁茹只得在內心嘆了口氣，伸手拍了拍她的肩膀，直到感覺她有反應。