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“還有這種說(shuō)法？”邢清持以前沒(méi)聽(tīng)過(guò)習(xí)俗，聽(tīng)到這話，便伸出兩根手指，“給我兩個(gè)吧?！?

他們端著餐盤(pán)，找了個(gè)安靜隱蔽的位置坐下。

邢清持一邊嚼著沒(méi)滋沒(méi)味的營(yíng)養(yǎng)午餐，一邊盯著美味可口的小少年下飯。

蒲笙平常就很安靜，用餐時(shí)更是安靜的過(guò)了分。

邢清持偶爾說(shuō)兩句話，沒(méi)有得到任何回應(yīng)。逼得他也只能安安靜靜恪守‘食不言’的禮節(jié)。

終于熬到蒲笙吃完，用餐巾優(yōu)雅的擦擦嘴巴。

邢清持逮住空檔問(wèn)，“好吃嗎？”

“和平常一樣?！睙o(wú)所謂好不好吃。反正進(jìn)食行為本身，只是為了維持生命而已。

“你平常一直吃這？我吃一次都受不了了?！毙锨宄滞虏鄣?，“根本沒(méi)什么味道。”

吃飯還需要味道嗎？

身邊的營(yíng)養(yǎng)師告訴蒲笙，任何調(diào)味料攝入過(guò)量，都有可能對(duì)身體造成損害。

他身體不僅僅是自己的。所以必須保持絕對(duì)的健康，三餐必須遵循嚴(yán)格的營(yíng)養(yǎng)配比。

由于營(yíng)養(yǎng)師的嚴(yán)格要求，跟哥哥姐姐聚餐時(shí)，蒲笙從來(lái)都只能看不能吃。連他過(guò)生日，捧著蛋糕拍張照片，然后那個(gè)蛋糕就不屬于自己了。

雖然出道之后，皇家營(yíng)養(yǎng)團(tuán)隊(duì)不再時(shí)時(shí)刻刻跟著。但蒲笙已經(jīng)在經(jīng)年累月中養(yǎng)成飲食習(xí)慣，身邊的總管也緊張兮兮盯著，生怕他亂吃什么東西。

“學(xué)長(zhǎng)，發(fā)什么愣呢？”邢清持伸手湊過(guò)去，在蒲笙眼前打了個(gè)響指，“回神！”

“我沒(méi)走神?！逼洋锨逍训幕卮?。

“好吧，沒(méi)走神，我信你?！毙锨宄殖π?，“誰(shuí)讓你是我學(xué)長(zhǎng)呢？”

蒲笙迷茫地盯著他，不懂這兩件事有什么聯(lián)系。

邢清持也沒(méi)有解釋，自顧自跟他講了些以前在學(xué)校的事。

“我讀大學(xué)的時(shí)候，其實(shí)很少呆在學(xué)校里?！毙锨宄终f(shuō)。

蒲笙：“我知道。”

“你知道？”邢清持有些驚訝，“怎么知道的？”

“嗯。”蒲笙坦蕩蕩的點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道，“我聽(tīng)教授們提起過(guò)你?！?

“欸？！所以，你那么早就知道我了？”邢清持驚訝之余，還有點(diǎn)突如其來(lái)的幸福。

由于拍戲的緣故，邢清持在校期間，學(xué)業(yè)方面的成就普普通通。但他大一被星探發(fā)掘，大二時(shí)已經(jīng)成為炙手可熱的當(dāng)紅演員。

名校學(xué)子本質(zhì)也是普通的年輕人，學(xué)校里出了一個(gè)大明星，同學(xué)們茶余飯后的話題少不了討論邢清持。

校長(zhǎng)和教授們也注意到這位學(xué)生，平常偶爾提幾次。蒲笙在X大單獨(dú)上課時(shí)，聽(tīng)他們聊過(guò)幾次。

只不過(guò)，教授們口中提起的邢清持，可不是什么正面榜樣——

“張教授，你上學(xué)期給15級(jí)那個(gè)邢清持帶過(guò)課，是吧？”

撿著蒲笙認(rèn)真做試驗(yàn)的空閑，李教授壓低聲音問(wèn)張教授。

他離得遠(yuǎn)，聲音又很小，自以為蒲笙肯定聽(tīng)不到。

可蒲笙不僅視力好，聽(tīng)力也很好，把兩位教授的對(duì)話一字不落聽(tīng)進(jìn)耳朵里。

張教授：“是啊。怎么，你今年也遇到了？”

“嗯?！崩罱淌诔蠲伎嗄樀膯?wèn)，“他成績(jī)?cè)趺礃樱俊?

“別提