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她喜歡看他，但是又不想，也不太敢真的遇到他。

—

下午的第一節(jié) 是體育。

聞知中午沒回去，在食堂吃了飯后就去圖書館趴著睡了一會兒，精神頭還不錯。

上午數(shù)學課時就發(fā)了今天要做的卷子。

一整套，還挺多的。

聞知跟別的學生不太一樣?？赡苁且驗閺男【吞F了，買不起練習冊的緣故。每次老師發(fā)卷子，底下同學都是叫苦聊天，死氣沉沉的。但聞知就很高興，有種白得東西的感覺。

每次學校發(fā)的卷子或者是報紙她都會認真做。

今天的卷子是別的省的一套模擬。前面還好，后面幾道大題很難。

她怕晚上做不完，上午課間就做了一些，中午又做了一點，準備等體育課的時候再看看大題。

這幾周的體育課基本都在室內(nèi)。

開始時先跑兩圈，然后老師帶著做做拉伸運動。剩下的時間自由活動。

男生們會去打打籃球，女生這邊有隨便打打羽毛球的，但則是更多的聚在一起聊天、寫作業(yè)、偷偷玩手機。

聞知沒什么朋友，這邊女生大多有自己的交友圈。

她基本上都是一個人。

照例跑了兩圈下來，又做完了拉伸運動，宣布自由活動之后，聞知就找了個位置坐下來在繼續(xù)做今天的那套數(shù)學作業(yè)。

她帶了一本書墊在膝蓋上，鋪好卷子和草稿紙。

聞知做題的時候比較專注，也不怎么注意周圍。

以至于宋弛過來叫她的時候，她還有些被小嚇了一下。

“你做到第16題了么？”

聞知是坐在旁邊臺階上的，聽到聲音抬起頭看了眼，發(fā)現(xiàn)是宋弛。

她還左右看了下，發(fā)現(xiàn)沒人，這才確定對方是在跟自己說話。

宋弛是年級第一，也是數(shù)學課代表，成績不錯。但兩個人平時只有收發(fā)作業(yè)的時候說過幾句話。

她有些意外，但還是回說：

“嗯，做了?！?

“但是我也不太確定我做的對不對……”

第16題是最后一道填空，一般難度系數(shù)會稍微高一些。

“你算出來是多少??？我看看你怎么算的?！彼纬谡f著，很順便地在她旁邊自然坐了下來。腦袋湊過來在看她寫的答案。

聞知身體緊張了一下，有些不適應。

但轉(zhuǎn)念一想又覺得是自己太過敏感。對方也只是抱著普通同學的心態(tài)來討論題目的。

“他那個比例就是五比三嘛……然后可以橫著可以豎著，對著四次的話就有五種折法……sn就是240除以2的n次方再乘以n加一……”

“然后再用那個錯位相減法……”

聞知一邊說著，一邊用鉛筆在草稿紙上給他寫著算。

怕對方看不清，就稍微往對方那邊移了些。

她做得很認真，所以完全沒注意到場內(nèi)還有雙眼睛在往她跟宋弛這邊看。

“這聞知什么時候跟宋弛關系這么好了？”

本來幾個男生正打著球，但程良突然發(fā)現(xiàn)賀嶼之莫名其妙在原地停了下來。

他回頭去看他時，才發(fā)現(xiàn)賀嶼之正面無表情的盯著一個方向在看。那張臉也忽然變得冷冰冰的，一副超級不爽，生人勿進的樣子。

程良不明所以，只得順著賀嶼之的視線去看。然后就看到了不遠處聞知跟宋弛正坐在一起討論題的樣子。

“宋弛這小子行啊?！?

“跟什么女生都能處得關系很好?！?

程良抱著球走到賀嶼之旁邊，有些陰陽怪氣地說。

本身只是添油加醋的一句玩笑話，卻沒想到對方會突然發(fā)那么大的脾氣。

賀嶼之突然把他手里的籃球搶了過去，然后冷著臉，一言不發(fā)地將球往聞知跟宋弛那邊的空地上拋了過去。

一切事發(fā)突然，連程良都有些懵，完全沒反應過來。

更別提聞知了。

她當時正在給宋弛寫那道題的步驟，卻只聽到自己面前的那片空地上突然砰的一聲。

一個籃球落了過來。

她坐在第三排的臺階上。雖然沒什么事，但還是被嚇了一跳。